第2課時(shí)選擇適當(dāng)方法解二元一次方程組(編輯修改稿)
2025-03-30 15:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 x＋ y=5, ① x－ 3y=6； ② （ 1） 2x－ 5y=24, ① 5x＋ 2y＝ 31； ② （ 2） 23 12②＋③，得 5x＝ 36， 解得 解得 因此原方程組的解是 解：① 6，得 4x+3y＝ 30， ③ x＝ . 365把 x＝ 代入 ② 式，得 365 － 3y＝ 6， 36y＝ . 25x= , y= . 36525解：① 2，得 4x－ 10y＝ 48， ③ ③＋④，得 4x＋ 25x＝ 48＋ 155， 解得 x＝ 7. 把 x＝ 7代入 ① 式，得 5 7+2y＝ 31， 解得 y＝ ﹣ 2. 因此原方程組的解是 x=7, y=﹣ 2. ② 5，得 25x＋ 10y＝ 155， ④ 鞏固練習(xí) [選自教材 P12 練習(xí) 第 2題 ] 和 都是方程 y=ax+b的解，求 a， b的值 . x=﹣ 1, y=0. x=2, y=3. 0＝ ﹣ a+b, ① 3＝ 2a＋ b. ② 解：根據(jù)題意得 ②－①，得 3＝ 3a， 解得 a＝ 1， 把 a＝ 1代入①式，得 b＝ 1. 所以 a=1， b=1. x=2， ﹣ 2時(shí)，代數(shù)式 kx＋ b的值分別是 ﹣ 2， ﹣ 4，求 k， b的值 . [選自教材
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