【總結(jié)】19.5角的平分線(1)授課教師:劉忠霞授課班級:初二(2)班授課地點:初二(2)班教室【教學(xué)目標】1.經(jīng)歷角的平分線性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,體會數(shù)學(xué)表達的嚴密性。2.能夠運用角平分線性質(zhì)定理及其逆定理解決相關(guān)的
2024-11-24 15:39
【總結(jié)】新的課堂改革提出“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程理念,通過改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究式學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的真正主人,這種新的課堂理念和價值取向?qū)O大地改變當前的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。本文以初二幾何《角的平分線》一節(jié)為例:一、教材分析:《角的平分線》是初二幾何第三章三角課件下載[]形第二單元全等三角形中第六節(jié)課,是直角三角形全等的判定的延續(xù),軸對稱圖形的基礎(chǔ),也為
2025-08-20 19:30
【總結(jié)】.......1、線段垂直平分線的性質(zhì)(1)垂直平分線性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等.定理的作用:證明兩條線段相等(2)線段關(guān)于它的垂直平分線對稱.3、關(guān)于三角形三邊垂直平分線的定理
2025-06-27 22:15
【總結(jié)】1、會用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA,PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD=PE用數(shù)學(xué)語言表述:?反過來,到一個角的兩邊的距離相等的點是否一定在這個角的平分線上呢?已知:
2024-11-24 15:46
【總結(jié)】.角平分線性質(zhì)定理與逆定理駛向勝利的彼岸角平分線?你還能利用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點嗎?回顧思考已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E.求證:PD=PE.而△OPD≌△OPB的條件由已知易知它滿足公理(AAS).
2024-11-10 01:33
【總結(jié)】BS版七年級下階段核心歸類平行線中常見作輔助線的技巧的九種類型第二章相交線與平行線4提示:點擊進入習(xí)題答案顯示61235見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題C見習(xí)題見習(xí)題87見習(xí)題見習(xí)題9見習(xí)題1.如圖,∠
2025-03-12 12:18
【總結(jié)】第一篇:角平分線教案 教學(xué)目標 1、角的平分線的性質(zhì) 2.會敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點在角的平分線上”.3.能應(yīng)用這兩個性質(zhì)解決一些簡單的實際問題.教學(xué)重點 角平分線的性質(zhì)及...
2024-11-15 06:23
【總結(jié)】角平分線一、學(xué)生知識狀況分析本節(jié)在學(xué)習(xí)了直角三角形全等的判定定理、線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定定理的基礎(chǔ)上,進一步學(xué)習(xí)角平分線的性質(zhì)和判定定理及相關(guān)結(jié)論.學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了構(gòu)造一個命題的逆命題的過程,因此比較容易用類比的方法構(gòu)造角平分線性質(zhì)定理的逆命題。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]二、教學(xué)任務(wù)分析學(xué)生已探索過角平分線的性質(zhì),而此處在學(xué)生回憶的基礎(chǔ)
2024-11-24 22:39
【總結(jié)】知識回顧1、角平分線的概念一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線.oBCA12符號語言:∵射線OC是∠AOB的角平分線∴∠1=∠2知識回顧2、點到直線距離:從直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫做這個點到直線的距離.
2024-12-30 23:25
【總結(jié)】《青山不老》教學(xué)反思《青山不老》是一篇閱讀課文,而語文閱讀教學(xué)其實就是一種對話,而對話的實質(zhì)在引導(dǎo)學(xué)生透過語言文字,走進文中情境,感受文本形象,感受文本或悲壯、或優(yōu)美、或激昂的美的過程。對于略讀課文,這應(yīng)該放手讓學(xué)生透進語言文字自主感悟。上《青山不老》這一課時,我在總結(jié)前幾篇閱讀課文教學(xué)和向有經(jīng)驗的老師請教后,
【總結(jié)】15.4角的平分線第2課時角平分線的性質(zhì)與判定1.角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上任意一點到角的兩邊的距離.2.角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點在.相等角平分線上1.(3分)如圖,點P是∠BAC的平分
2024-11-10 01:51
【總結(jié)】BS版九年級下階段核心技巧構(gòu)造圓的基本性質(zhì)的基本圖形的六種常用作輔助線的技巧第三章圓4提示:點擊進入習(xí)題答案顯示61235C見習(xí)題D見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1.【2023·臨沂】如圖,在⊙O中,AB為直徑,∠
2025-03-12 12:19
【總結(jié)】HK版九年級下階段核心技巧構(gòu)造圓的基本性質(zhì)的基本圖形的六種常用作輔助線的技巧第24章圓4提示:點擊進入習(xí)題答案顯示1235見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題6見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題1.如圖,CD是⊙O的直徑,點A在DC的延長線上,
【總結(jié)】中點的概念:?點M把線段AB分成相等的兩條線段AM和BM,點M線段AB的中點。ABMAB=2AMAB=2BMAM=BM=AB;ABMNM、N為線段AB的三等分點AM=MN=NB=AB;AB=3AM=3MN=3NBABMNPM、N、P為線段AB的四
2024-11-09 12:21
【總結(jié)】角平分線的性質(zhì)延津縣初級中學(xué)唐有輝第一課時★什么是角的平分線?怎樣畫一個角的平分線?BOAC如圖,AB=AD,BC=DC,沿著AC畫一條射線AE,AE就是∠BAC的角平分線,你知道為什么嗎?D····CB
2024-11-24 16:18