市場(chǎng)調(diào)查4(編輯修改稿)
2025-03-29 10:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：觀察法的原則有哪些？ 從舉手的學(xué)生中選擇四至五名學(xué)生回答。 效果測(cè)評(píng) 抽查學(xué)生回答全對(duì)為優(yōu)秀，四名學(xué)生說出為良好，三名學(xué)生說出為合格。 課堂小結(jié) : 觀察法要求觀察者一定要遵循觀察法的程序和原則，在實(shí)施觀察的過程中細(xì)心、仔細(xì)。 作業(yè)布置 : 簡(jiǎn)述觀察法的方法。 教學(xué)目標(biāo) : 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)觀察卡片，體驗(yàn)觀察法。 教學(xué)重點(diǎn) : 觀察實(shí)施 教學(xué)難點(diǎn) : 撰寫調(diào)查報(bào)告 復(fù)習(xí)舊課 ? 一、回顧觀察法的含義、特點(diǎn) ? 二、回顧觀察法的程序 ? 三、回顧觀察法的方法 導(dǎo)入新課 ? 上次課我們學(xué)習(xí)了觀察法的相關(guān)內(nèi)容今天同學(xué)們一起動(dòng)手來完成相關(guān)練習(xí)。 課堂練習(xí) 完成以下練習(xí) 針對(duì)“關(guān)于當(dāng)?shù)啬充N售場(chǎng)所服務(wù)人員工作表現(xiàn)”的調(diào)查，設(shè)計(jì)一份觀察卡片，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。 設(shè)計(jì)觀察卡片 2．設(shè)計(jì)觀察卡片。 （ 1）設(shè)計(jì)觀察卡片 提示：請(qǐng)根據(jù)前期準(zhǔn)備，在白紙上進(jìn)行觀察卡片的設(shè)計(jì)。 （ 2）觀察卡片測(cè)試 提示：到當(dāng)?shù)啬充N售場(chǎng)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行觀察，將觀察結(jié)果記錄在觀察卡片上，觀察、記錄的同時(shí)思考是否存在設(shè)計(jì)不合理，問題排列不科學(xué)等問題。 （ 3）觀察卡片完善 提示：根據(jù)測(cè)試結(jié)果，對(duì)設(shè)計(jì)的觀察卡片進(jìn)行完善。 體驗(yàn)觀察法 1．實(shí)施觀察 提示：在老師的帶領(lǐng)下到你選定的當(dāng)?shù)啬充N售場(chǎng)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行觀察，將觀察結(jié)果記錄在觀察卡片上。 2．觀察總結(jié) （ 1）整理、匯總觀察卡片記錄的信息。 （ 2）對(duì)文字性記錄進(jìn)行歸納性描述。 （ 3）撰寫簡(jiǎn)單的觀察報(bào)告。 ? 課堂小結(jié) 本次內(nèi)容相對(duì)教多，需要同學(xué)們課后繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)。 ? 作業(yè)布置 : 針對(duì)本次觀察，攥寫 100 字的觀察心得。 教學(xué)目標(biāo) : 了解實(shí)驗(yàn)法，理解實(shí)驗(yàn)法的分類標(biāo)準(zhǔn)和類型，掌握實(shí)驗(yàn)法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) : 掌握實(shí)驗(yàn)法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn) : 掌握實(shí)驗(yàn)法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 任務(wù) 了解實(shí)驗(yàn)法 復(fù)習(xí)舊課 觀察法的程序及各環(huán)節(jié)的工作有哪些？ 導(dǎo)入新課 實(shí)驗(yàn)法是市場(chǎng)調(diào)查的一種重要方法，它的應(yīng)用范圍很廣泛，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)苊靼滓蚬P(guān)系，這是其它方法所不能提供的。通過本任務(wù)的學(xué)習(xí)，您將了解到實(shí)驗(yàn)法的含義、特點(diǎn)、基本組成要素，實(shí)驗(yàn)法的類型，實(shí)驗(yàn)法的基本流程等內(nèi)容。 請(qǐng)根據(jù)任務(wù)實(shí)施環(huán)節(jié)的提示，對(duì)班級(jí)同學(xué)或其他好友進(jìn)行試驗(yàn)，以了解“誰是你生命中最重要的人”。試驗(yàn)結(jié)束要對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析匯總，撰寫調(diào)查報(bào)告。 講授新課 1．實(shí)驗(yàn)法概述 （ 1）實(shí)驗(yàn)法的含義。 實(shí)驗(yàn)法是指從影響調(diào)查問題的許多因素中選出 —至兩個(gè)因素 ,將它們置于一定條件下進(jìn)行小規(guī)模的實(shí)驗(yàn) ,然后對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出分析，研究是否可進(jìn)行大規(guī)模推廣的調(diào)查方法。 （ 2）實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)主要有： ①客觀性和實(shí)用性。 ②可控性和主動(dòng)性。 ③針對(duì)性和精確性。 （ 3）實(shí)驗(yàn)調(diào)查的基本要素。 ①實(shí)驗(yàn)者。即實(shí)驗(yàn)調(diào)查的有目的、有意識(shí)的活動(dòng)主體，他們都以一定的實(shí)驗(yàn)假設(shè)來指導(dǎo)自己的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。 ②實(shí)驗(yàn)對(duì)象。既實(shí)驗(yàn)調(diào)查者所要認(rèn)識(shí)的客體，他們往往被分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組這兩類對(duì)象。 ③實(shí)驗(yàn)環(huán)境。既實(shí)驗(yàn)對(duì)象所處的各種社會(huì)條件的總和，它們可以分為人工實(shí)驗(yàn)環(huán)境和自然實(shí)驗(yàn)環(huán)境。 ④實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。既改變實(shí)驗(yàn)對(duì)象所處社會(huì)條件的各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)， 它們?cè)趯?shí)驗(yàn)調(diào)查中被稱為“實(shí)驗(yàn)激發(fā)”。 ⑤實(shí)驗(yàn)檢測(cè)。既在實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象所作的檢查或測(cè)定， 他可以分為實(shí)驗(yàn)激發(fā)前的檢測(cè)和實(shí)驗(yàn)激發(fā)后的檢測(cè)。 2．實(shí)驗(yàn)法的類型 按照不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)法可以劃分為不同的類型。此內(nèi)容同學(xué)們自己學(xué)習(xí)，了解即可。 3．實(shí)驗(yàn)法的基本程序 （ 1)準(zhǔn)備階段。 ①確定實(shí)驗(yàn)研究課題和研究目的。 ②提出理論假設(shè)和工作假設(shè)。 ③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 （ 2)實(shí)施階段。 （ 3)資料處理階段。 ①整理分析資料。②撰寫調(diào)查報(bào)告。 課堂練習(xí) 討論：實(shí)驗(yàn)法的基本程序及各環(huán)節(jié)的工作的注意事項(xiàng)。 簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。 從舉手的學(xué)生中選擇四至五名學(xué)生回答。 效果測(cè)評(píng) 抽查學(xué)生回答全對(duì)為優(yōu)秀，四名學(xué)生說出為良好，三名學(xué)生說出為合格。 課堂小結(jié) ? 實(shí)驗(yàn)法是市場(chǎng)調(diào)查的一種重要方法，它的應(yīng)用范圍很廣泛，同學(xué)們要好好掌握。 簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。 作業(yè)布置 教學(xué)目標(biāo) 掌握實(shí)驗(yàn)法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 教學(xué)重點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 教學(xué)難點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 復(fù)習(xí)舊課 ? 一、回顧實(shí)驗(yàn)法的含義、特點(diǎn) ? 二、回顧實(shí)驗(yàn)法的分類 ? 三、回顧實(shí)驗(yàn)法的主要內(nèi)容 閱讀實(shí)驗(yàn)法案例 1．閱讀案例 誰是你生命中最重要的人？ 2．案例分析 請(qǐng)從以下兩個(gè)方面對(duì)案例進(jìn)行分析： （ 1）教授是如何了解到“誰是女學(xué)生生命中最重要的人”的？ （ 2）零點(diǎn)公司的調(diào)查報(bào)告從哪幾個(gè)方面對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析？ 體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)調(diào)查 1 ． 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 提示：請(qǐng)根據(jù)上述案例，同樣完成“誰是你生命中最重要的人”的調(diào)查。 （ 1） 明確研究目的，如 90、 00 后重什么？你所在城市
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