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正文內(nèi)容

市場調(diào)查4(編輯修改稿)

2025-03-29 10:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :觀察法的原則有哪些? 從舉手的學(xué)生中選擇四至五名學(xué)生回答。 效果測評 抽查學(xué)生回答全對為優(yōu)秀,四名學(xué)生說出為良好,三名學(xué)生說出為合格。 課堂小結(jié) : 觀察法要求觀察者一定要遵循觀察法的程序和原則,在實施觀察的過程中細(xì)心、仔細(xì)。 作業(yè)布置 : 簡述觀察法的方法。 教學(xué)目標(biāo) : 學(xué)會設(shè)計觀察卡片,體驗觀察法。 教學(xué)重點 : 觀察實施 教學(xué)難點 : 撰寫調(diào)查報告 復(fù)習(xí)舊課 ? 一、回顧觀察法的含義、特點 ? 二、回顧觀察法的程序 ? 三、回顧觀察法的方法 導(dǎo)入新課 ? 上次課我們學(xué)習(xí)了觀察法的相關(guān)內(nèi)容今天同學(xué)們一起動手來完成相關(guān)練習(xí)。 課堂練習(xí) 完成以下練習(xí) 針對“關(guān)于當(dāng)?shù)啬充N售場所服務(wù)人員工作表現(xiàn)”的調(diào)查,設(shè)計一份觀察卡片,并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實地調(diào)查。 設(shè)計觀察卡片 2.設(shè)計觀察卡片。 ( 1)設(shè)計觀察卡片 提示:請根據(jù)前期準(zhǔn)備,在白紙上進(jìn)行觀察卡片的設(shè)計。 ( 2)觀察卡片測試 提示:到當(dāng)?shù)啬充N售場對服務(wù)人員進(jìn)行觀察,將觀察結(jié)果記錄在觀察卡片上,觀察、記錄的同時思考是否存在設(shè)計不合理,問題排列不科學(xué)等問題。 ( 3)觀察卡片完善 提示:根據(jù)測試結(jié)果,對設(shè)計的觀察卡片進(jìn)行完善。 體驗觀察法 1.實施觀察 提示:在老師的帶領(lǐng)下到你選定的當(dāng)?shù)啬充N售場對服務(wù)人員進(jìn)行觀察,將觀察結(jié)果記錄在觀察卡片上。 2.觀察總結(jié) ( 1)整理、匯總觀察卡片記錄的信息。 ( 2)對文字性記錄進(jìn)行歸納性描述。 ( 3)撰寫簡單的觀察報告。 ? 課堂小結(jié) 本次內(nèi)容相對教多,需要同學(xué)們課后繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)。 ? 作業(yè)布置 : 針對本次觀察,攥寫 100 字的觀察心得。 教學(xué)目標(biāo) : 了解實驗法,理解實驗法的分類標(biāo)準(zhǔn)和類型,掌握實驗法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 教學(xué)重點 : 掌握實驗法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 教學(xué)難點 : 掌握實驗法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 任務(wù) 了解實驗法 復(fù)習(xí)舊課 觀察法的程序及各環(huán)節(jié)的工作有哪些? 導(dǎo)入新課 實驗法是市場調(diào)查的一種重要方法,它的應(yīng)用范圍很廣泛,通過實驗?zāi)苊靼滓蚬P(guān)系,這是其它方法所不能提供的。通過本任務(wù)的學(xué)習(xí),您將了解到實驗法的含義、特點、基本組成要素,實驗法的類型,實驗法的基本流程等內(nèi)容。 請根據(jù)任務(wù)實施環(huán)節(jié)的提示,對班級同學(xué)或其他好友進(jìn)行試驗,以了解“誰是你生命中最重要的人”。試驗結(jié)束要對試驗結(jié)果進(jìn)行分析匯總,撰寫調(diào)查報告。 講授新課 1.實驗法概述 ( 1)實驗法的含義。 實驗法是指從影響調(diào)查問題的許多因素中選出 —至兩個因素 ,將它們置于一定條件下進(jìn)行小規(guī)模的實驗 ,然后對實驗結(jié)果做出分析,研究是否可進(jìn)行大規(guī)模推廣的調(diào)查方法。 ( 2)實驗法的特點。實驗法的特點主要有: ①客觀性和實用性。 ②可控性和主動性。 ③針對性和精確性。 ( 3)實驗調(diào)查的基本要素。 ①實驗者。即實驗調(diào)查的有目的、有意識的活動主體,他們都以一定的實驗假設(shè)來指導(dǎo)自己的實驗活動。 ②實驗對象。既實驗調(diào)查者所要認(rèn)識的客體,他們往往被分成實驗組和對照組這兩類對象。 ③實驗環(huán)境。既實驗對象所處的各種社會條件的總和,它們可以分為人工實驗環(huán)境和自然實驗環(huán)境。 ④實驗活動。既改變實驗對象所處社會條件的各種實驗活動, 它們在實驗調(diào)查中被稱為“實驗激發(fā)”。 ⑤實驗檢測。既在實驗過程中對實驗對象所作的檢查或測定, 他可以分為實驗激發(fā)前的檢測和實驗激發(fā)后的檢測。 2.實驗法的類型 按照不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),實驗法可以劃分為不同的類型。此內(nèi)容同學(xué)們自己學(xué)習(xí),了解即可。 3.實驗法的基本程序 ( 1)準(zhǔn)備階段。 ①確定實驗研究課題和研究目的。 ②提出理論假設(shè)和工作假設(shè)。 ③進(jìn)行實驗設(shè)計。 ( 2)實施階段。 ( 3)資料處理階段。 ①整理分析資料。②撰寫調(diào)查報告。 課堂練習(xí) 討論:實驗法的基本程序及各環(huán)節(jié)的工作的注意事項。 簡述實驗法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。 從舉手的學(xué)生中選擇四至五名學(xué)生回答。 效果測評 抽查學(xué)生回答全對為優(yōu)秀,四名學(xué)生說出為良好,三名學(xué)生說出為合格。 課堂小結(jié) ? 實驗法是市場調(diào)查的一種重要方法,它的應(yīng)用范圍很廣泛,同學(xué)們要好好掌握。 簡述實驗法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。 作業(yè)布置 教學(xué)目標(biāo) 掌握實驗法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 教學(xué)重點 實驗法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 教學(xué)難點 實驗法各環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容 復(fù)習(xí)舊課 ? 一、回顧實驗法的含義、特點 ? 二、回顧實驗法的分類 ? 三、回顧實驗法的主要內(nèi)容 閱讀實驗法案例 1.閱讀案例 誰是你生命中最重要的人? 2.案例分析 請從以下兩個方面對案例進(jìn)行分析: ( 1)教授是如何了解到“誰是女學(xué)生生命中最重要的人”的? ( 2)零點公司的調(diào)查報告從哪幾個方面對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析? 體驗實驗調(diào)查 1 . 進(jìn)行實驗設(shè)計 提示:請根據(jù)上述案例,同樣完成“誰是你生命中最重要的人”的調(diào)查。 ( 1) 明確研究目的,如 90、 00 后重什么?你所在城市
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