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班組長核心管理技能提升培訓課程(編輯修改稿)

2025-03-29 00:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 壓力,因為一本好書常??墒谷诵男亻_闊、氣量豁達。 2. 飲食方面,要少吃辛辣食物,經常性地吃些素食,更能幫助保持心態(tài)平和。 3. 睡眠方面,要保證每天睡足 78小時。 4. 運動方面,散步、慢跑、跳健身操都有助于情緒穩(wěn)定。 舉例:控制情緒,減少壓力的方法 30 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 ?制造業(yè)溝通的“阻力怪圈” 31 ?與領導溝通 ?與部下溝通 ?與客戶溝通 日常工作中的必須的溝通環(huán)節(jié): 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 32 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 案例情景 : 財務部陳經理總會每月按照慣例請手下員工吃一頓,一天,他走到休息室叫員工小馬,通知其他人晚上吃飯。 快到休息室時,陳經理聽到休息室里面有人在交談,他從門縫 看過去,原來是小馬和銷售部員工小李在里面。 小李對小馬說:“你們陳經理對你們很關心,我見他經常請你 們吃飯?!? “得了吧?!毙●R不屑的說,“他就這么點本事籠絡人心,遇到”我們真正需要他關心,幫助的事情,他沒一件辦成的。你拿上次公司辦培訓班的事來說,誰都知道如果能上這個培訓班,工作能力會得到很大提高,升職機會也大大增加。我們部幾個人都很想去,但陳經理卻一點都沒察覺到,也沒積極為我們爭取,結果讓別的部門搶了先。我真的懷疑他有沒有真正關心過我們?!? “別不高興?!毙±钫f,“走,吃飯去。” 陳經理只好滿腹委屈地躲進自己辦公室。 據上述案例,請指出 : ? ? 33 矛盾協(xié)調溝通交流 降低 信息不對稱的程度,加深雙方對同一問題的統(tǒng)一認識; 互相理解 ,使思考問題的方式方法和能力上的差別縮小。 上下級之間的矛盾 水平同事之間的矛盾 目的 分類 —必須正視的矛盾 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 34 : 信息發(fā)送 、 接收 、 反饋 、檢查 和 確認 信息 , 積極聆聽 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 試試看,您的溝通現狀如何? 《 溝通能力測試 》 ? 個別員工執(zhí)行力差是能力的問題; 公司整體執(zhí)行力差就是管理的問題! 經驗怪圈 :在與外企的老板交流,談論最多的是戰(zhàn)略和策略的問題;而和國內企業(yè)家論道,感慨最多的卻是執(zhí)行力的問題。 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 有一個農夫一早起來,告訴妻子說要去耕田,當他走到 40號田地時,卻發(fā)現耕耘機沒有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只豬還沒有喂,于是轉回家去;經過倉庫時,望見旁邊有幾條馬鈴薯,他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽,于是又走到馬鈴薯田去;路途中經過木材堆,又記起家中需要一些柴火;正當要去取柴的時候,看見了一只生病的雞躺在地上 …… 這樣來來回回跑了幾趟,這個農夫從早上一直到太陽落山,油也沒加,豬也沒喂,田也沒耕 …… 執(zhí)行力的故事 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 : 1.管理者沒有持續(xù)地跟進、跟進、再跟進。 大的方面是: 對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅持,常?;㈩^蛇尾; 小的方面是: 有布置沒檢查,或檢查工作時前緊后松,跟進不力。 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 2.制度出臺時不夠嚴謹。 : 方案沒有經過充分的論證就出臺了,缺少針對性和可行性,或者過于繁瑣不利于執(zhí)行,結果導致政策變換比較頻繁,連續(xù)性不夠。 要么就是,有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 3.執(zhí)行的過程中,業(yè)務流程過于繁 瑣,形式的東西增多。 : 當企業(yè)成功與發(fā)展時,常常更加注重形式、更加官僚化、離客戶更遠。 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 : 4.執(zhí)行過程中缺少良好的方法。 ? 是溝通協(xié)調不好; ? 是員工創(chuàng)造性解決問題的能力還 有待提高; ? 是對一些作業(yè)模版的點滴積累不 夠,經常性的從頭開始; ? 是培訓的有效性、針對性不夠。 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 5.缺少科學的監(jiān)督考核機制。 : 6.公司的執(zhí)行文化還沒有完全形成。 ※ 沒有技能基礎的執(zhí)行力是破壞力 ※ 沒有效率的執(zhí)行力是白費力 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 ? 個人執(zhí)行力 :即為 “ 執(zhí)行并完成任務 ” 的能力 . 管理執(zhí)行力 :即管理者找一個 “合適的人做合適的事 ” 1. 戰(zhàn)略分解力 2. 時間規(guī)劃力 3. 標準設定力 4. 崗位行動力 5. 過程控制力 6. 結果評估力, 六種職業(yè)執(zhí)行(做事)技能 : 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 企業(yè)的發(fā)展對人員的管理會是企業(yè)運營的根本,如果企業(yè)發(fā)展太快而人力資源跟不上對企業(yè)發(fā)展是個很大的羈絆。 加強對員工知識和技能的培訓,加強其對職業(yè)的認識,健全職業(yè)修養(yǎng)很重要。 人是根本 ?文化是 人 與人 之 間形成 制度是 人 建立的 管理和執(zhí)行力都是與 人 交道 舉例:酒店如何控制不節(jié)能的客人! 第三講:心態(tài)、溝通與執(zhí)行力 何謂 “ 會做人 ” ? 具有良好的品德和健康的
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