一個(gè)不是很大的公司業(yè)務(wù)宣傳推廣方案(編輯修改稿)
2025-03-28 21:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?管理手段：管理的方式。 23 管理的目標(biāo) ?設(shè)計(jì)和維持一種體系，用盡可能少的支出 （包括人力、物力、財(cái)力等等）， 實(shí)現(xiàn)組織既定的目標(biāo)。 返回 就是少花 錢(qián)，多辦 事！ 24 管理者的角色模型 ?經(jīng)典的管理理論指出管理者在三個(gè)方面承擔(dān)著管理角色。 人際 I 關(guān)系 傳遞 M 信息 作出 D 決策 25 管理者的人際關(guān)系 對(duì)于 上級(jí) 下屬 執(zhí)行者 合作伙伴 對(duì)于 同僚 合作伙伴 聯(lián)絡(luò)官 對(duì)于 員工 企業(yè)代言人 領(lǐng)導(dǎo)人 決策者 教練 26 組織的層次 決策層 執(zhí)行層 操作層 27 ?不同管理層次的角色變動(dòng) ?(不同管理職能的時(shí)間分布 ) ?組織規(guī)模對(duì)角色重要性的影響 28 不同管理職能的時(shí)間分布 組織 24% 計(jì)劃 15% 領(lǐng)導(dǎo) 51% 控制 10% 基層管理者 中層管理者 高層管理者 控制 13% 計(jì)劃 18% 組織 33% 領(lǐng)導(dǎo) 36% 計(jì)劃 28% 組織 36% 領(lǐng)導(dǎo) 22% 控制 14% 29 組織規(guī)模對(duì)角色的重要性的影響 小組織管理者角色 角色的重要性 大組織管理者角色 發(fā)言人 企業(yè)家 高 資源分配者 聯(lián)絡(luò)人 掛名首腦 領(lǐng)導(dǎo)者 中 監(jiān)聽(tīng)者 混亂駕馭者 談判者 傳播者 低 企業(yè)家 30 ?有效管理的五個(gè)領(lǐng)域 ?有效管理的八個(gè)步驟 ?有效管理者的框架 31 有效管理的五個(gè)領(lǐng)域 ?領(lǐng)域 Ⅰ ——管理 自我 ?領(lǐng)域 Ⅱ ——管理 工作 ?領(lǐng)域 Ⅲ ——管理 人員 ?領(lǐng)域 Ⅳ ——管理 人際關(guān)系 ?領(lǐng)域 Ⅴ ——管理 具體情景 ——羅伯特 ?K?伯恩斯博士 芝加哥大學(xué)企業(yè)關(guān)系中心的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者 32 有效管理的八個(gè)步驟 1. 評(píng)估結(jié)果 ? 我們到達(dá)哪里？ 2. 分析需要 ? 我們現(xiàn)在在哪里？ 3. 設(shè)立目標(biāo) ? 我們應(yīng)該做什么？ ? 怎樣衡量進(jìn)展？ 4. 確定責(zé)任 ? 何人何時(shí)做何事？ 33 有效管理的八個(gè)步驟 5. 衡量進(jìn)展 ? 我現(xiàn)在做得怎么樣？ ? 你現(xiàn)在做得怎么樣？ ? 我們現(xiàn)在做得怎么樣？ 6. 評(píng)價(jià)表現(xiàn) ? 我完成得怎么樣？ ? 你完成得怎么樣？ ? 我們完成得怎么樣？ 7. 認(rèn)可工作進(jìn)步 ? 將如何獎(jiǎng)勵(lì)你 8. 規(guī)劃未來(lái) ? 接下來(lái)我們要做什么？ ? 我們應(yīng)該停止哪些工作？ ? 哪些東西要進(jìn)行改革？ 34 有效管理者的框架 行為原則 指導(dǎo)力 統(tǒng)率力 對(duì)自己所做的工作具有挑戰(zhàn)的能力和意志 作 為 一 個(gè)社 會(huì) 人 該有 的 多 方面的常識(shí) 作為一個(gè)職業(yè)人應(yīng)有的知識(shí)技能和使命感 促進(jìn) 業(yè)績(jī)的 責(zé)任感 ?理解部下心理的能力 ?站在他人立場(chǎng)去思考的能力 ?使工作系統(tǒng)地進(jìn)展的能力 ?改善工作方法的能力 35 管理者的職能定位 年代 管理學(xué)者
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