華師大版數(shù)學八下矩形的判定(編輯修改稿)
2024-12-24 18:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么方法判定一個四邊形或平行四邊形是矩形呢？（引D A 導(dǎo)學生從 平行四邊形性質(zhì)定理與判定定理的關(guān)系考慮） 2： 有三個角是直角的四邊形是矩形。 問：矩形判定定理 1 是矩形性質(zhì)定理 1 的逆定理嗎？（不是） 判定定理的對象是四邊形還是平行四邊形？（四邊形） 誰能口述證明？ ：（強調(diào)這種計算題的解題格式，防止學生離開幾何元素之間的關(guān)系，而單純進行代數(shù)計算） 四 ： 鞏固訓練 已知如圖， O是矩形 ABCD對角線交點， AE平分 BAD? ， ?120??AOD ，求 AEO? 的度數(shù)（讓學生板書，然后教師講評） 五 ． 拓展探究 已知：在四邊形 ABCD中，∠ A=∠ B=∠ C=90186。，求證 。四邊形 ABCD是矩形 六． 小結(jié)： 1． 矩形 具有平行四邊形的所有性質(zhì)． 2． 矩形的 判定定理。 八、布置作業(yè)：課本習題 2 20． 2 矩形（ 2） 課型： 練習課 學習目標 ： 1．使學生能應(yīng)用矩形定義、判定等知識，解決簡單的證明題和計算題，進一步培養(yǎng)學生的分析能力 2．通過矩形判定的教學滲透矛盾可以互相轉(zhuǎn)化的唯物辯證法思想 教法設(shè)計 ：觀察、啟發(fā)、總結(jié)、提高，類比探討，討論分析，啟發(fā)式．
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