北師大版八年級下冊86物體的浮沉條件3(編輯修改稿)
2024-12-24 17:55 本頁面
【文章內容簡介】 利用課件引導學生 理解不熟悉的潛水艇的熱氣球的浮沉原理。 【教學過程】 引入新課 復習運動和力的關系及阿基米德原理。提出：不同物體浸沒在水中時運動狀態(tài)是不是相同的？ 探究物體的浮沉條件 ①、分別演示雞蛋和木塊浸、鐵塊和乒乓球浸沒在水中的情況，提出為什么物體浸在水中時有的下沉，有的上?。孔寣W生討論后回答。 學生對上面問題的猜想可能有如下兩種情況：一是認為重物下沉， 輕的物體在 水中上浮，二是認為可能與物體的密度有關，三是與物體受到的力有關。 ②、老師先要求學生針對第一種和第二種情況設計實驗驗證。 如果學生在第二種情況中無法解決，教師可用空心牙膏皮演示，使學生認識到物體的浮沉與物質本身的密度無關，再 提示：力是物體運動狀態(tài)改變的原因 ， 上浮和下沉即物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化 。 強調：力和運動是緊密聯(lián)系﹑密不可分的。 [來源 : 學 |科 |網 ] 提出問題 ：浸 沒 液體中的物體受到哪些力的作用？（重力和浮力，物體怎樣運動是由它們的合力決定的
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