北師大版八年級下冊86物體的浮沉條件3(編輯修改稿)
2024-12-24 17:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 利用課件引導(dǎo)學(xué)生 理解不熟悉的潛水艇的熱氣球的浮沉原理。 【教學(xué)過程】 引入新課 復(fù)習(xí)運(yùn)動和力的關(guān)系及阿基米德原理。提出：不同物體浸沒在水中時運(yùn)動狀態(tài)是不是相同的？ 探究物體的浮沉條件 ①、分別演示雞蛋和木塊浸、鐵塊和乒乓球浸沒在水中的情況，提出為什么物體浸在水中時有的下沉，有的上浮？讓學(xué)生討論后回答。 學(xué)生對上面問題的猜想可能有如下兩種情況：一是認(rèn)為重物下沉， 輕的物體在 水中上浮，二是認(rèn)為可能與物體的密度有關(guān)，三是與物體受到的力有關(guān)。 ②、老師先要求學(xué)生針對第一種和第二種情況設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。 如果學(xué)生在第二種情況中無法解決，教師可用空心牙膏皮演示，使學(xué)生認(rèn)識到物體的浮沉與物質(zhì)本身的密度無關(guān)，再 提示：力是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因 ， 上浮和下沉即物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化 。 強(qiáng)調(diào)：力和運(yùn)動是緊密聯(lián)系﹑密不可分的。 [來源 : 學(xué) |科 |網(wǎng) ] 提出問題 ：浸 沒 液體中的物體受到哪些力的作用？（重力和浮力，物體怎樣運(yùn)動是由它們的合力決定的
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