人教版語文九上故鄉(xiāng)word標(biāo)準(zhǔn)教案(編輯修改稿)
2024-12-24 17:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 i）（ sui） 潺潺（ chan） 黛（ dai）色 愕（ e）然 五行（ hang） 教 學(xué) 程 序 及 內(nèi) 容 師生活動(dòng)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一 .教學(xué)目標(biāo)： 。 、字形、詞義。 。 二 .教學(xué)過程 : 1. 導(dǎo)入新課： 請(qǐng)兩位學(xué)生朗讀第 12自然段開頭和第 2自然段的景物描寫：導(dǎo)入課題。 2. 介紹寫作背景： 3. 作家、作品介紹： 4. 出示幻燈片，檢查詞語預(yù)習(xí)： ，熟悉課文。 6. 討論課文段落： 小說以時(shí)間為序 ,以我回故鄉(xiāng)的所見所聞為線索展開故事情節(jié) ,全 文可按 “漸近故鄉(xiāng) —— 在故鄉(xiāng) —— 離開故鄉(xiāng)”三個(gè)方面分為三個(gè)部分。 格： 少年閏土 中年閏土 變化 外貌 動(dòng)作語態(tài) 對(duì)“我”的態(tài)度 對(duì)生活的態(tài)度 第二課時(shí) 一 .教學(xué)目標(biāo)： ，理解對(duì)話描寫、外貌描寫的作用。 法。 二 .教學(xué)過程： ，導(dǎo)入新課： ： （朗讀第 12自然段 — 30自然段；第 55自然段） 《故鄉(xiāng)》寫閏土著重的是前后對(duì)照的方
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