九上語文第9課故鄉(xiāng)教案(導學稿)(編輯修改稿)
2024-08-31 13:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對“我”的態(tài)度對生活的態(tài)度 性格特點 二、成果展示三、釋疑糾錯四、精講巧練閏土為什么會變成“木偶人”呢？閏土的變化說明了什么？《故鄉(xiāng)》第三課時自學目標：,表現(xiàn)主題的寫法。,多角度理解小說的主題。重難點：、“我”的人物形象。一、自學作業(yè)1.⑴反復讀課文，思考一下，楊二嫂前后發(fā)生了怎樣的變化？閱讀課文，指出表現(xiàn)“我”心情變化的語句，說一說“我”對故鄉(xiāng)有一份怎樣的感情？分析“我”是一個怎樣的人。二、成果展示三、釋疑糾錯四、精講巧練楊二嫂的變化說明什么？結(jié)合以下問題，分析“我”是一個怎樣的人?！肮枢l(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀”這是為什么？ 閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀圈的小英雄的影像我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀?！案邏Α敝甘裁矗浚?）“我想到希望，忽然害怕起來”為什么“害怕”？（2）為什么說“他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了?！?課文再次出現(xiàn)海邊奇異的圖畫，表現(xiàn)了什么？ “希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路
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