吳靜吉創(chuàng)造力的激發(fā)(編輯修改稿)
2025-03-27 20:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 2 由誰發(fā)展？ ? 3 由誰寫成？ ? 、剪輯、 攝影、等執(zhí)行者 28 創(chuàng)造力的激發(fā) 創(chuàng)意的產(chǎn)生需要擅長不同因素的成員之團(tuán)隊(duì)合作。 創(chuàng)意（創(chuàng)造力）需要行動力強(qiáng)的人有效執(zhí)行。 異質(zhì)多元團(tuán)體之互動、分享與討論比同質(zhì)單一團(tuán)體之合作容易產(chǎn)生創(chuàng)意。 六、為什麼創(chuàng)造力需要團(tuán)隊(duì)？ 29 創(chuàng)造力的激發(fā) 七、如何激發(fā)創(chuàng)造力 ? （一）、培養(yǎng)敏銳的觀察力 ? （二）、掃描並掌握善變的新趨勢─ 杜魯克（ F. ）的七種創(chuàng)新來源。 ? （三）、避免「功能固著」 ( )的現(xiàn)象，彈性思考各種可能性，包括：廢物利用。 精品資料網(wǎng)（） 30 創(chuàng)造力的激發(fā) ? 意外事件：意外成功、失敗或發(fā)現(xiàn)。 ? 矛盾不一致的現(xiàn)象：供與需、理想與 現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知、期望與實(shí)際不一致。 ? 工作程序上的需要。 ? 產(chǎn)業(yè)與市場結(jié)構(gòu)改變。 ? 人口結(jié)構(gòu)改變。 ? 認(rèn)知上的改變。 ? 新知識。 七種創(chuàng)意來源 31 創(chuàng)造力的激發(fā) ? （四） 避免固執(zhí)的心向 ( )、正視典範(fàn)轉(zhuǎn)移（ ）的現(xiàn)象。 ? （五） 以「積極創(chuàng)發(fā)」 ()的語言開拓思考空間；避免使用「消極防衛(wèi)」 ()的語言限制發(fā)展場域。 ? （六） 以幽默體驗(yàn)創(chuàng)意，以機(jī)智脫離困境和解決衝突。 32 創(chuàng)造力的激發(fā) ? （七）善用比喻類推（）化 陌生為熟悉 ? （八）運(yùn)用列表檢核 ()的 技巧刺激創(chuàng)意。 ? （九）運(yùn)用的分析，澄清優(yōu) 缺強(qiáng)弱的現(xiàn)象，建構(gòu)創(chuàng)意的 基礎(chǔ)。 精品資料網(wǎng)（） 33 創(chuàng)造力的激發(fā) ? （十）使用 5W1H的技巧掌握情 境、定位角色。 ? （十一）垂直 ( ) 和水平思考 ( )相 互為用。 ? （十二）以逆向思考 ( )反思並激發(fā)創(chuàng)意。 34 創(chuàng)造力的激發(fā) ? （十三）創(chuàng)造利基 ()，增進(jìn) 團(tuán)隊(duì)完成創(chuàng)意的任務(wù)；對號入 座，讓團(tuán)隊(duì)解決標(biāo)準(zhǔn)答案的問題 ? （十四）重視異質(zhì)交流 ( )多元整合的團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)造力。 ? （十五）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)適度的信任。 35 創(chuàng)造力的激發(fā) ? （十六）應(yīng)用團(tuán)體腦力激盪 ( ｜ )發(fā)揮創(chuàng)意，然後再根據(jù) 決策效標(biāo)評估可行性，最後以行 動力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)確實(shí)執(zhí)行。 ? （十七）尋找並慎選創(chuàng)意的守門人。 ( ) ? （十八）塑造並建立以「良師益友」 ()為主的學(xué)習(xí)、研究或創(chuàng) 業(yè)團(tuán)隊(duì)。 36 創(chuàng)造力的激發(fā) ? （十九） 以塑造精熟學(xué)習(xí)，創(chuàng)
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