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正文內(nèi)容

新中層干部八大角色文化(編輯修改稿)

2025-03-27 20:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理效率,達(dá)成管理目標(biāo); 2) 經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新 :經(jīng)營(yíng)策略,經(jīng)營(yíng)模式,經(jīng)營(yíng)方式,經(jīng)營(yíng)手段的創(chuàng)新,快速提升業(yè)績(jī); 3) 技術(shù)與產(chǎn)品 :新技術(shù)、新工藝、新材料、新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力; 4) 服務(wù)創(chuàng)新 :新服務(wù)項(xiàng)目、新服務(wù)模式,新服務(wù)方法,提高客戶滿意度和收益。 中層創(chuàng)新的內(nèi)容 —— 四個(gè)主要方面 四、做管理的創(chuàng)新者 ——?jiǎng)?chuàng)造性地工作 1)回答: “我面臨的問(wèn)題是什么?一直解決不了的原因是什么?” 2)回答: “我要什么結(jié)果?我到底要什么結(jié)果?” 3)回答: “原來(lái)的原因與這個(gè)想要的結(jié)果有必然的聯(lián)系嗎?” 4)回答: “最有效的解決方法是什么?” 中層創(chuàng)新的思維方法 —— 我到底要什么結(jié)果? 訓(xùn)練:用創(chuàng)新思維,解決一個(gè)“我工作中的一個(gè)困惑”。 四、做管理的創(chuàng)新者 ——?jiǎng)?chuàng)造性地工作 1) 打破固化的思維 :“過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)”值得借鑒,但是不一定就要固守; 2) 創(chuàng)新需要勇氣 :拋開(kāi)“小面子” ,虛心請(qǐng)教,贏得支持,要到結(jié)果是“大面子”,怕嘲諷、怕失敗,不作為是“小面子”; 3) 不要自我陶醉 :創(chuàng)新成功是可喜的,但是不能夠把過(guò)去的成功當(dāng)成再創(chuàng)新的枷鎖。 4) 讓我的團(tuán)隊(duì)興奮起來(lái) :死氣深沉,四平八穩(wěn)的部門,是最容易受到批評(píng)的部門,要想有作為就必須創(chuàng)新,激活,奮斗,開(kāi)拓一個(gè)部門的新局面,需要中層與團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)新。 中層創(chuàng)新的心態(tài)修煉 —— 要結(jié)果,不要面子 五、做團(tuán)隊(duì)的教練官 —培養(yǎng)優(yōu)秀下屬 教練員的價(jià)值 —— 給隊(duì)員的四個(gè)結(jié)果 1) 優(yōu)秀的品質(zhì) :良好的職業(yè)道德,正確的價(jià)值觀。 2) 專業(yè)的能力 :能夠勝任本職工作,能夠獲得終生就業(yè)的真本事。 3) 成熟的心理 :不卑不亢,從容應(yīng)對(duì),內(nèi)心強(qiáng)大,意志堅(jiān)強(qiáng)。 4) 突出的業(yè)績(jī) : 有業(yè)績(jī),有收入,有晉級(jí)。 提示 :克服放羊思想。 什么樣的中層領(lǐng)導(dǎo)最貴?是教練型的中層,會(huì)帶團(tuán)隊(duì)的中層,能夠培養(yǎng)出像自己一樣優(yōu)秀員工的領(lǐng)導(dǎo),這樣的中層,員工愿意追隨你,培養(yǎng)一批又來(lái)一批,這是中層的成就感。教練型的領(lǐng)導(dǎo),是最受尊敬、最受歡迎的領(lǐng)導(dǎo),正是最能推動(dòng)執(zhí)行、最具領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)。 五、做團(tuán)隊(duì)的教練官 —培養(yǎng)優(yōu)秀下屬 討論: 我下個(gè)月打算做幾件訓(xùn)練的事情,解決我下屬中的一個(gè)什么問(wèn)題? 教練員的職責(zé) —— 如何做一個(gè)好教練? 1) 做教材 : 結(jié)合部門具體業(yè)務(wù),制定培訓(xùn)教材; 2) 訂方案 : 針對(duì)下屬的缺點(diǎn),做好重點(diǎn)訓(xùn)練方案; 3) 做訓(xùn)練 : 自己或邀他人,為員工做集中的培訓(xùn),示范,講解; 4) 做輔導(dǎo) : 針對(duì)員工的心理變化做好心理輔導(dǎo); 5) 做考核 : 做好平時(shí)培訓(xùn)考核,做好月度績(jī)效考核和講評(píng)。 五、做團(tuán)隊(duì)的教練官 —培養(yǎng)優(yōu)秀下屬 1) 深深的愛(ài) —— 愛(ài)下屬,他才會(huì)接受你,你才能教會(huì)他; 2) 細(xì)細(xì)的教 —— 要有耐心,從心態(tài)到技能,一步一步的教,注重細(xì)節(jié),多多鼓勵(lì); 3) 重重的罰 —— 對(duì)于不認(rèn)真要批評(píng);對(duì)于再犯錯(cuò)要處罰;對(duì)于價(jià)值觀不一致的,要請(qǐng)他走,關(guān)健時(shí)候要敢下重手; 4) 默默的送 —— 讓下屬超過(guò)自己,榮譽(yù)是隊(duì)員的,責(zé)任是自己的,衡量中層價(jià)值的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是你培養(yǎng)了多少骨干,有多少人超過(guò)了你。 教練自我修養(yǎng) 訓(xùn)練: 分享一個(gè)你教練員工成長(zhǎng)的故事,他過(guò)去是怎么樣的, 經(jīng)過(guò)你的訓(xùn)練,他后來(lái)成長(zhǎng)成什么樣的? 六、做部門的協(xié)作者 ——配合別人工作 提示 :克服本位主義。 中層經(jīng)理配合其他部門的工作,不是額外的工作,而是份內(nèi)的工作,我們需要回答的問(wèn)題,不是配合不配合的問(wèn)題,而是如何配合好的問(wèn)題,中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)是一位負(fù)責(zé)任的協(xié)作者,因?yàn)楣ぷ鞅旧聿皇枪铝⒌摹? 協(xié)作的精神 —— 公司精神的主要內(nèi)容之一 1)部門之間的配合,是公司業(yè)績(jī)的保障; 2)部門之間的默契,是公司成熟的標(biāo)志; 3)部門之間
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