【總結(jié)】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡(jiǎn)介及背景:作者毛澤東,中國(guó)革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩(shī)人,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤(rùn)之(原作詠芝,后改潤(rùn)芝),筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月,紅軍長(zhǎng)
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】青分楚豫(教學(xué)設(shè)想:《天凈沙·秋思》反映的是游子思鄉(xiāng)之情,而《君子于役》則反映的是妻子思夫之情。這兩篇文章能不能結(jié)合起來學(xué)呢?)師:同學(xué)們學(xué)過歷史,知道我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是什么嗎?(《詩(shī)經(jīng)》)師:《詩(shī)經(jīng)》305篇,其中有一篇名叫《君子于役》,我們今天先來欣賞一下該詩(shī)的第一節(jié)。(投影,包括詩(shī)的第一節(jié)以及主要詞語的解釋。
2024-12-03 09:26
【總結(jié)】沁園春雪沁園春雪一、背景簡(jiǎn)介·《沁園春雪》寫于1936年2月,遵義會(huì)義確定了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北之后領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國(guó)主義侵略的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣,毛澤東同志于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視
2024-11-30 03:35
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?詩(shī)詞欣賞?領(lǐng)會(huì)寓意?熟讀成誦《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會(huì)議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北之后,領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國(guó)主義的偉大斗爭(zhēng)。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場(chǎng)大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形
2024-11-30 03:34
【總結(jié)】課題:《沁園春雪》課型:新授【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解詩(shī)歌的一般常識(shí),了解詩(shī)歌形象之美、音樂之美及語言凝煉而富有表現(xiàn)力的特點(diǎn)。2.體會(huì)作者作為一代風(fēng)流人物要為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。3.學(xué)會(huì)借景抒情的表達(dá)手法。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.體會(huì)作者作為一代風(fēng)流人物要為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。2.學(xué)會(huì)借景抒情的表達(dá)手
2024-11-29 03:14
【總結(jié)】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目:語文年級(jí):九備課人:雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對(duì)本詞主題的理解。2、理解詩(shī)歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情,體會(huì)詩(shī)歌豐富的意境,感受詩(shī)人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn):朗誦本詞,體會(huì)意境美。把握篇
2024-12-09 04:07
【總結(jié)】教學(xué)依據(jù)《心聲》是一篇新課文,但它卻悄悄傳達(dá)著一個(gè)信號(hào):曾幾何時(shí),那個(gè)一直被教育工作者、被全社會(huì)所忽視的問題已走到了我們的面前:教師——那個(gè)在傳統(tǒng)意義上承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”重大職責(zé)的“絕對(duì)權(quán)威”的地位,正在新的背景、新的對(duì)象面前悄悄動(dòng)搖著:社會(huì)生活如滾滾洪流,沖擊著學(xué)生的心扉,他們帶著自己對(duì)生活獨(dú)特的經(jīng)歷與體驗(yàn)走進(jìn)我們的課堂,他們對(duì)生活有著自
2024-11-18 17:41
【總結(jié)】《臺(tái)階》教學(xué)實(shí)錄初三語文組張健一、導(dǎo)入新課(用閻維文的《父親》渲染氣氛,課件展示油畫《父親》)師:在朱自清先生的《背影》中,我們透過那個(gè)在困頓中艱難前行的父輩的身影,體會(huì)到了父親對(duì)兒女那深沉而厚重的愛。李森祥的小說《臺(tái)階》,也是通過一個(gè)獨(dú)特的視角為我們展現(xiàn)了父親們現(xiàn)實(shí)的生活畫卷,讓我們一起去感受父輩那深沉而凝重的精神世界吧!(
2024-12-09 00:12
【總結(jié)】1、沁園春雪----毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)說出詩(shī)歌大意。2、背誦課文、默寫課文。3、會(huì)辨別寫景、議論、抒情的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解名句:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決流程預(yù)設(shè):預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.正音:分.外()
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。沁園春﹒雪毛澤東林州市第十中學(xué)郭林芬1、積累重要字詞,背誦默寫本詞。?2、品味精練優(yōu)美的語言。?3、學(xué)習(xí)寫景、議論、抒情相結(jié)
2024-11-21 02:15
【總結(jié)】《沁園春?雪》教學(xué)設(shè)計(jì)貴州都勻市墨沖中學(xué)王有蓮教學(xué)目標(biāo)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生:欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià);對(duì)作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。依據(jù)以上理論,再結(jié)合單元教學(xué)目標(biāo),這一課的教學(xué)目標(biāo)定位
2024-12-05 00:12
【總結(jié)】沁園春·雪毛澤東作者簡(jiǎn)介毛澤東:字潤(rùn)之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。中國(guó)人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩(shī)人,書法家。
2024-11-21 03:24
2024-11-18 22:34
2024-11-19 04:18