【總結(jié)】授課時間科目語文班級課題我的叔叔于勒第課時課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度充分認識親情對于人生的意義遠勝于金錢;激發(fā)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)語文的熱情,尊重、愛護學(xué)生富于個性的學(xué)習(xí)體驗與發(fā)現(xiàn),使他
2024-11-18 20:56
【總結(jié)】教案人教版初中語文九年級上冊《香菱學(xué)詩》 教學(xué)目的: 1.細品黛玉指點香菱學(xué)詩門徑、香菱談讀詩體會和香菱苦心寫詩的通過,從中得到閱讀和寫作的啟發(fā); 2.體會文章有關(guān)香菱學(xué)詩的神態(tài)和細節(jié)描寫的傳神...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】.孤獨之旅語文組馬凌辛教學(xué)目標(biāo)1、理清故事情節(jié),分析人物形象,把握課文主題。2、體會小說中環(huán)境描寫和細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用,掌握鑒賞小說的方法。3.感悟人物的成長歷程,擴展視野,豐富情感體驗,樹立奮進信念,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。教學(xué)重點梳理主人公的成長歷程,體會環(huán)境描寫和細節(jié)描寫的重要作用。
2024-11-29 02:22
【總結(jié)】教案人教版九年級上冊《香菱學(xué)詩》 【教學(xué)目的】 1、通過學(xué)習(xí),加深對《紅樓夢》藝術(shù)成就的理解,不斷提高學(xué)生的文學(xué)涵養(yǎng)。 2、討論分析香菱這一人物形象,學(xué)習(xí)小說塑造人物的高超手法。 3、體會作者...
2025-01-25 04:52
【總結(jié)】授課時間科目語文班級課題范進中舉第課時課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度認識封建科舉制度對人們的毒害,珍惜今天的幸福生活。培養(yǎng)合作精神知識技
2024-12-08 18:15
【總結(jié)】感受一個苦難的靈魂——《香菱學(xué)詩》課堂實錄及點評(2020年第6期)浙江省杭州市建蘭中學(xué)李明浙江省杭州市上城區(qū)教育學(xué)院吳丹青一、序曲:課堂導(dǎo)入師:《紅樓夢》能測出一個人的閱讀能力,紅學(xué)大家周汝昌曾經(jīng)說過,最有智慧的人才能讀《紅樓夢》,才愛讀《紅樓夢》,因為這部書里有你
2024-11-19 22:56
【總結(jié)】第一篇:人教版九年級語文20《香菱學(xué)詩》學(xué)案 人教版20、《香菱學(xué)詩》預(yù)習(xí)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、分析香菱學(xué)詩成功的原因 2、了解小說塑造人物的手法 3、學(xué)習(xí)香菱虛心好學(xué)、刻苦勤勉的求學(xué)精神...
2024-11-03 23:59
【總結(jié)】《紅樓夢·慕雅女雅集苦吟詩》曹雪芹香菱學(xué)詩學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《紅樓夢》的相關(guān)知識積累生字生詞,豐富語言積累。2.討論分析香菱這一人物形象,學(xué)習(xí)小說塑造人物的方法;3、學(xué)習(xí)香菱虛心好學(xué)、刻苦勤勉的求學(xué)精神,在學(xué)習(xí)上要好學(xué)、樂學(xué),更要善學(xué)、苦學(xué)。
2024-12-08 11:34
【總結(jié)】授課時間科目班級課題第課時課型教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度知識技能過程方法教學(xué)重點
【總結(jié)】18楊修之死學(xué)習(xí)目標(biāo),梳理情節(jié)。、曹操的性格特點。。,完善健全人格教學(xué)重難點:、曹操的性格特點。。教學(xué)課時2課時教學(xué)過程[溫故知新]庖.官()雞肋.(
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】第一篇:九年級語文上冊《香菱學(xué)詩》教案大全 教學(xué)目標(biāo): ,加深對《紅樓夢》藝術(shù)成就的了解,不斷提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。,學(xué)習(xí)小說塑造人物的高超手法。,從而深入理解《紅樓夢》的主題思想。 一、導(dǎo)入...
2024-11-03 23:39
【總結(jié)】第一篇:香菱學(xué)詩教案九年級語文上冊(推薦) 九年級語文上冊《香菱學(xué)詩》教案 主備人:龍固中學(xué) 任偉 審核:九年級語文備課組(2011年11月) 教學(xué)重點 1.探究香菱學(xué)詩成功的原因。 2...
2024-11-04 12:49
【總結(jié)】敬業(yè)與樂業(yè)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、學(xué)習(xí)“總——分一總”的結(jié)構(gòu)。2、學(xué)會運用事實論據(jù)和道理論據(jù)(引用材料)。能力目標(biāo)明確文章中心論點。情感目標(biāo)體會本文語言通俗、準(zhǔn)確、生動有力的特色。教學(xué)重點1、學(xué)習(xí)“總——分一總”的結(jié)構(gòu)。2、學(xué)會運用事實論據(jù)和道理論據(jù)(引用材料)。
【總結(jié)】《不求甚解》教案教學(xué)目標(biāo):1、從理解陶淵明的“不求甚解”入手,進而正確理解“不求甚解”讀書方法的精髓在于“會意”“活讀2、了解駁論的特點,了解舉例論證、對比論證的方法。3、了解本文論證的層進結(jié)構(gòu)教學(xué)重點:1、了解駁論的特點,了解舉例論證的方法。2、了解本文論證的遞進結(jié)構(gòu)教學(xué)難點:從理解陶淵明的“不求甚解”入手,進而正確理解“不求
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】豐都縣2021年春中學(xué)語文八年級(下)發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案(第三單元第11課)備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間___周星期___需課時課題《故鄉(xiāng)》閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678