【總結(jié)】狼?作者蒲松齡?仙桃一中陳愛華執(zhí)教蒲松齡（1640—1715），字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生，清代山東淄川（今淄博）人。早歲即有文名，但屢應(yīng)省試皆落第，七十一歲才補(bǔ)為貢生。他用數(shù)十年的時(shí)間寫成短篇小說集《聊齋志異》。作者簡介《聊齋志異》文言短篇小說集，共收錄作品近
2024-11-18 17:28
【總結(jié)】最后一課明月[整體設(shè)想]：《最后一課》這篇小說一直被人們譽(yù)為世界文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。小說將普法戰(zhàn)爭這一重大社會(huì)歷史題材濃縮在一所小學(xué)最后一堂法語課的場景里，譜寫了一曲悲壯昂揚(yáng)的愛國主義頌歌，創(chuàng)造了短篇小說藝術(shù)的典范，為世界人民廣泛傳誦。第一課時(shí)主要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文中強(qiáng)烈的愛
2024-12-09 08:07
【總結(jié)】?第三單元慷慨正氣?教學(xué)設(shè)計(jì)?[單元教學(xué)要點(diǎn)]?一、能欣賞文章所蘊(yùn)含的情感，體會(huì)課文所創(chuàng)造的優(yōu)美深遠(yuǎn)的詩化意境，體會(huì)課文的語言風(fēng)格。?二、能就作品中感人的情境和形象，說出自己的情感體驗(yàn)，力求走進(jìn)作家的心靈世界。能帶著美好的情懷、豐富的想象和聯(lián)想，抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文。?三、聯(lián)系作品的文化背景，了解名人名家的生平，培養(yǎng)熱愛祖國
2024-12-07 22:31
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?最后一課都德7C中小學(xué)課件都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國現(xiàn)實(shí)主義作家。出身法國南方一個(gè)破落的絲綢商人家庭，迫于窮困，十五歲起就獨(dú)自謀生。先在一所小學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生自修輔導(dǎo)員。后來到巴黎，從
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】7最后一課。。，樹立熱愛漢語、學(xué)好漢語的意識(shí)，培養(yǎng)自己的愛國情感。都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國現(xiàn)實(shí)主義作家。1866年，發(fā)表了短篇小說集《磨坊文札》，才引起人們注意。1868年，長篇小說《小東西》出版，獲得巨大成功，都德因此贏得了“著名小說家”的聲譽(yù)。其中《最后一課》和《
2024-11-24 16:56
【總結(jié)】最后一課都德最后一課（法）都德小弗朗士韓麥爾先生環(huán)境變（心理）（外貌、語言和行動(dòng)）亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。最后一課（法）都德小弗朗士
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】縱使世界給我珍和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國，因?yàn)榭v使我的祖國在恥辱乊中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國?！岫喾疲ㄐ傺览┰谕鰢臅r(shí)候才理會(huì)到一個(gè)“人”與一個(gè)“國家”相互的關(guān)系是多么重大!——老舍
2024-08-13 18:28
【總結(jié)】6最后一課R·七年級(jí)語文下冊，把握文章內(nèi)容，理清小說情節(jié)發(fā)展階段。、場景描寫的作用，學(xué)習(xí)各種刻畫人物的方法。，培養(yǎng)高尚的愛國情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)普法戰(zhàn)爭新課導(dǎo)入【都德】（1840—1897年）：法國作家。他一生共寫了十二部長篇小說，一部劇本和四部短篇小說集。他的短篇小說有不少是以普法戰(zhàn)爭為題材的，
2024-08-24 22:32
【總結(jié)】②作者簡介：阿爾封斯·都德(1840?—1897)是法國19世紀(jì)后半期的小說家。他一生共寫了12部長篇小說，一部劇本和4部短篇小說集。他的短篇小說有不少是以普法戰(zhàn)爭為題材的，具體生動(dòng)地描寫了法國普通人民對
2025-01-07 08:51
【總結(jié)】最后一課》說課稿湯婉君我所說課的篇目是《最后一課》，它是七年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，具體編排在第二冊第二單元的第二篇。一、大綱對初中閱讀的要求大綱對初中階段在文學(xué)作品方面的閱讀要求主要有：1對課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法和疑問，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討疑難問題。2能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品
2024-12-03 06:21
【總結(jié)】都德阿爾封斯·都德（1840～1897）是法國十九世紀(jì)下半期的小說家。他一生共寫了十三部長篇小說、一部劇本和四部短篇小說集。他的短篇小說有很多都是以普法戰(zhàn)爭為題材的，具體生動(dòng)地描寫了法國人民反抗侵略者的愛國主義精神?！蹲詈笠徽n》就是都德愛國主義短篇小說的代表作之一。故事背景:本文是
2024-11-21 02:00
【總結(jié)】《最后一課》片斷教學(xué)坂面中學(xué)莊智培教學(xué)內(nèi)容：《最后一課》下課部分內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維（2）通過表演，加深學(xué)生對韓麥爾先生的愛國之情的理解教學(xué)重點(diǎn)：通過分析韓麥爾先生的動(dòng)作、語言、神態(tài)體會(huì)他對祖國的熱愛教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課本劇的形式詮釋課文內(nèi)容，刻畫韓麥爾先生的形象教學(xué)用具準(zhǔn)備：鐘、
2024-11-18 19:01
【總結(jié)】一顆璀璨的明珠世界文學(xué)寶庫里的文學(xué)欣賞課朗讀課需要掌握的字的讀音：踱來踱去郝叟懊悔懲罰鑰匙祈禱哽督學(xué)膝頭小弗郎士duóhǎosǒu
2024-12-08 06:50
【總結(jié)】阿爾封斯·都德法國十九世紀(jì)后半期小說家。阿爾薩斯風(fēng)光小說以普魯士戰(zhàn)勝法國后強(qiáng)行兼并阿爾薩斯和洛林兩省的事件為背景，通過一個(gè)小學(xué)生在上最后一堂法文課時(shí)的所見所聞與內(nèi)心感受，深刻地表現(xiàn)了法國人民的愛國主義感
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】《木蘭詩》趙承糾制作者：授課者：作品簡介作品簡介木蘭詩唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶
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