人教版一上9加幾1(編輯修改稿)
2024-12-24 17:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 右邊的一 條魚(yú) 拿到左邊，左邊就湊成了 10 個(gè)， 10 個(gè)再加剩下的 2,就是 12. 師小結(jié)：你們說(shuō)的幾種方法都很好，剛才有的同學(xué)用數(shù)數(shù)的方法知道了9+3=12，也有的同學(xué)是通過(guò)湊十的計(jì)算方法得到的。下面我們一起來(lái)看一看怎樣用湊十法計(jì)算 9 加幾的加法算式。 （ 3） 探究“ 湊十法” （用小木棒代替小魚(yú)） A、 看圖 擺小棒（同桌合作，左邊擺 9 根，右邊擺 3 根） a 師： 請(qǐng)你試著移動(dòng)其中的一堆小木棒，使老師能一眼看出最后的結(jié)果，把你的方法和同桌小朋友說(shuō)一說(shuō)。 b 學(xué)生討論， 動(dòng)手操作 。 C 點(diǎn)名匯報(bào) 學(xué)生可能會(huì)想到 右邊 的一 根小棒 放到 左邊 湊成十 根 ，再用十加上剩下的 2 根 ，一共是 12 根 。 B、 看算式計(jì)算。 師：如果不看圖，怎么算，可以算得特別快？ 學(xué)生討論，反饋。 師小結(jié)：看到 9，想到 1，把 3 分成 1 和 2， 9 和 1 湊成 10， 10 加 2得 12。 C、 點(diǎn)名學(xué)生說(shuō)說(shuō)口訣，同桌相互說(shuō)，全班一起說(shuō)。 教學(xué) 9+5=14 師：小綠魚(yú)還可以和誰(shuí)交朋友？ 生：小藍(lán)魚(yú)。 （ 1） 提一個(gè)數(shù)學(xué)
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