【總結】同學們,當你的觀點和父母的觀點發(fā)生沖撞時,你會做個乖孩子嗎?當同伴的意見和你不一致時,你會選擇沉默嗎?辯論的作用:真理越變越明!辯論是一把劍,斬斷一切腐朽與落后,斬斷形形色色的羈絆,使我們的思想不斷得到解放。辯論是一座橋,它搭起彼此思想的橋梁,使我們的思想碰撞出絢麗的火花。
2024-11-17 11:08
【總結】高二對口語文第2課《善良》學科練習姓名:班級:日期:編寫:高亞飛一、積累運用()..(ɡuīɡ?。铮┌装V.(chī)不足恃.(shì).透(c?。睿?/span>
2024-11-16 01:02
【總結】《雷雨》練習題:"周樸園壞到了連自己都不認為自己是壞人."這句話該怎么理解是說他沒有一點是非觀念,以壞為好嗎答:周樸園并非沒有一點是非觀念,而是說他嚴格運用地主資產(chǎn)階級的觀念來衡量自己,比如說,妻子必須絕對服從丈夫,叫你吃藥就吃藥;為了門當戶對,可以對曾經(jīng)心愛的人絕情;工人必須好好工作,不得動輒罷工;子女必須絕
2024-12-03 11:51
【總結】1鑄造生產(chǎn)的工藝流程鑄造生產(chǎn)是一個復雜的多工序組合的工藝過程,它包括以下主要工序:1)生產(chǎn)工藝準備,根據(jù)要生產(chǎn)的零件圖、生產(chǎn)批量和交貨期限,制定生產(chǎn)工藝方案和工藝文件,繪制鑄造工藝圖;2)生產(chǎn)準備,包括準備熔化用材料、造型制芯用材料和模樣、芯盒、砂箱等工藝裝備;3)造型與制芯;4)熔化與澆注;5)落砂清理與鑄件檢驗等
2024-11-05 12:56
【總結】口語交際能力訓練:職場求職面試技巧于潔一、求職過程?查找用人單位——投遞簡歷——用人單位篩選簡歷——等待面試電話——面試——筆試——面試?每個在校大學生今后都要進入職場,因此求職應聘面試這一關是每一名學生都將必須面臨的一課。二、面試技巧演練?假設你是一個應屆畢業(yè)生,正在準備去一家公司面試(按照
2024-11-17 11:07
【總結】洽談洽談其實是一門藝術性、技巧性很強的學問,其策略、技巧運用得好壞,直接關系到談判的成敗。據(jù)傳說,美國國家安全事務助理基辛格博士當年秘密來華,談判之余與周恩來閑聊時說:“總理有‘鐵嘴’之稱,你能不能把我從這間客廳里說到門外去?”周總理笑著說:“我沒有那樣的本事。但是,你如果站在大廳外邊去,我可以想辦法把你說回來。”基辛格說:“能把我說回來也
【總結】口語交際:聽話與說話有個年過半百的財主老年得子,大擺宴席慶祝。酒過三巡,小孩抓周,眾賓朋上前道好。張秀才說:?令郎定會大富大貴。?財主大喜。王秀才說:?令郎定會金榜題名。?財主又喜。李秀才見狀,搖頭晃腦的說:?令郎將來定會一命嗚呼。?滿座愕然。老財主大怒,令眾家丁痛打李秀才。
2024-11-17 15:26
【總結】北京市XX職業(yè)學校公共基礎課教案姓名:授課班級:授課時間:學科組長簽字:課程名稱語文課題名稱隱形的翅膀課時1授課地點多媒體課型詩歌鑒賞教學目標知識目標理解詩歌內涵,理解“隱形的翅膀”所象征的精神力量與人生動力等象征意義。
2024-12-03 05:05
【總結】聽話與說話(二)口語交際范燕林#1#2#3#4聽話的技巧說話的技巧聽說練習總結目錄?聽與說是口語交際的兩種形式?口語交際應突破聽、說單邊活動的局限,突出聽與說的互動,強調“交際”功能??谡Z交際Loremipsumdolor
2024-11-17 07:38
【總結】《父親的手提箱》學習目標“手提箱”為線索,梳理全文、抒情的語句,聯(lián)系全文,逐一品味。。學習重點以“手提箱”為線索,梳理全文。學習難點圈畫出議論、抒情的語句,聯(lián)系全文,逐一品味。教學過程一、請以“手提箱”為線索,梳理全文第一部分(3~7段):父親交給我手提箱。問題1、父
2024-11-18 16:59
【總結】自來水廠工藝流程概述自來水廠工藝流程圖現(xiàn)在人們談到飲用自來水會“心有余悸”,主要是因為害怕自來水生產(chǎn)過程中未能除盡水中的雜質及微生物,又害怕凈水過程中混入了一些有毒氣體?;诖?,我組成員先到自來水廠參觀采訪,了解自來水的生產(chǎn)過程。1、自來水是如何生產(chǎn)的?眾所周知,由于自然因素和人為因素,原水里含有各種各樣的雜質。從給水處理角度考慮,這些雜質可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。城
2025-06-25 03:38
【總結】小學口語交際教學探究口語交際是人們交往過程中的語言活動,是聽和說雙方的互動、是超越自我的雙方的交流?,F(xiàn)代社會是一個需要溝通、交流、合作的社會。一個人如果缺乏口語交際能力、即使他的其它能力再強,其發(fā)展也會受到影響和制約。簽于小學生在口語交際能力培養(yǎng)中地位的特殊性和基礎性及在習慣養(yǎng)成中的重要性,為了適應社會發(fā)展的需要,我們必須把培養(yǎng)和提高學生的口語
2025-08-14 11:02
【總結】課題口語交際——聽話與說話(二)課型新授課授課時間10月18日第三節(jié)課時總第19課時授課地點教室任課教師使用班級16數(shù)碼班教學目標知識與技能掌握聽話與說話的基本原則和相關知識過程與方法培養(yǎng)學生在學習及生活中正確聽話與說話的能力情感態(tài)度與價值觀
2024-12-08 06:55
2024-11-18 07:51
【總結】nn洗精廠精洗煤篩焦、熄焦焦粉1-2汽車運輸皮帶卸料小車2-31-2圓盤給料機精煤大棚2-31-21、21、2運焦粉皮帶鏟車2-51-2烘干機受煤坑2-31-2球磨機備1皮帶
2025-06-17 19:44