43全等三角形導學案(編輯修改稿)
2024-12-24 16:50 本頁面
【文章內容簡介】 一、復習引入 （ 1）一個三角形共有 ______個頂點 ,_________個角 ,_______條邊 . （ 2 ） 已 知 △ ABC, 它 的 頂 點 是 _________, 它 的 角 是______________, 它的邊是 __________ （ 3）兩個圖形完全重合指的是它們的形狀 ___________,大小___________. （ 4）完全重合的兩條線段 _________(填 “相等 ”或 “不相等 ”) （ 5）完全重合的兩個角 _________(填 “相等 ”或 “不相等 ”) 二、自主學習 閱讀課本的內容，完成下面問題。 △ ABC 與 △ DEF 能夠重合，它們是 。我們可以發(fā)現，頂點 A 與頂點 D 重合，我們就把這樣相互重合的一對點就叫做 ； AB 邊與 DE 邊重合，這樣相互重合的邊叫做 ； ∠ A 與 ∠ D 重合，這樣相互重合的角叫做 。 你還能找出其他的對應頂點、對應邊和對應角嗎？ 對應頂點： ；對應邊： ；對應角： 。 根據 2 題，我們可以得出結論： 全等三角形的性質：全等三角形的 相等， 相等。 全等三角形的表示 ： △ ABC 與 △ DEF 全等，我們把它記作： ，讀作： △ ABC 全等于 △ DEF。 教師活動 （環(huán)節(jié)、措施） 學生活動 （自主參與、合作探究、展示交流） 教師活動 （環(huán)節(jié)、措施） 學生活動
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