【總結(jié)】英雄的舞蹈（路翎）1班級：姓名：小組：評價：【學習目標】。《英雄的舞蹈》的內(nèi)容與主旨。。學習重難點：領(lǐng)會小說的主旨，把握小說展現(xiàn)的社會環(huán)境。【學法指導】【自主探究】一、知人論世（勾畫出作者的主要人生經(jīng)歷和作品以及創(chuàng)作風格）路翎（192
2024-11-18 23:06
【總結(jié)】《羅曼·羅蘭》教案教學目標查閱羅曼·羅蘭的人生經(jīng)歷；熟悉作家茨威格；掌握重點字詞；理解重點與句的含義。把握傳記的文體特點，為學寫傳記文作準備；學會分析人物形象，學習利用與傳主關(guān)系密切者的相關(guān)資料來突出傳主形象的寫法。體會羅曼·羅蘭的精神，從中汲取人生教益。教學重點
2024-11-18 16:37
【總結(jié)】課題：君子不憂不懼課堂筆記學習目標：1、理解并整理本板塊中的通假字、文言實詞及虛詞“其”的用法。2、整理本板塊中的名句、成語。3、認識孔孟的憂樂觀，使自己好德求人，內(nèi)省不疚。學習重難點：1、如何理解孔孟的憂樂觀2、體會孟子在本板塊中的議論技巧學習方法：誦讀、質(zhì)疑、討論、合作探究學
2024-11-28 01:34
【總結(jié)】主備人：劉錦杰審核人：張芹使用時間：年月日使用人：《寒風吹徹》導學案［目標展示］1、理解本文所表達的對生命、生活真諦的獨特感悟。2、懂得本文在敘述中使用時空交錯結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達效果。3、品味文章質(zhì)樸而雋永的語言特色。［導學過程］1、課文導入：
2024-11-19 11:25
【總結(jié)】主備人：使用時間：年月日使用人：《留侯論》導學案［目標展示］“忍小忿而就大謀”的觀點及其獨到新穎之處。“忍”字貫串篇，層層議論、逐步深化的說明思路。、雄辯有力的特色。［導學過程］一、導語：《高祖本紀》
2024-11-19 00:31
【總結(jié)】春【學習目標】:“生命的律動”的內(nèi)涵。。，領(lǐng)悟中國詩歌的奇特的思維方式。。【學習重難點】，理解詩人所選意像的內(nèi)涵。。【知識鏈接】穆旦寫作《春》這首詩時，不足24歲，正是他所寫的“緊閉的肉體”的年齡。詩在震蕩中完成，在緊張中展開青春的陣痛和生命個體在與自然相遇中的感懷。那巨大的令人眩暈的內(nèi)
2024-11-19 16:06
【總結(jié)】《祭十二郎文》學案【學習目標】——偉大的目標,構(gòu)成偉大的心1．參照注釋理解字詞，翻譯課文。2．朗讀課文體會文章的感情，把握課文邊泣邊訴的語言形式，從而品味敘述中抒情的藝術(shù)。3．通過學習課文，了解中國古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，在生活中他們懂得珍惜生命，關(guān)愛親人?！臼褂谜f明與學法指導】——只要跟著河流走，就可以發(fā)現(xiàn)大海1、本文是一篇情文并
【總結(jié)】《段太尉逸事狀》導學案供稿：陳梧羨陳錦珠2020-9-8【學習目標】1、了解柳宗元及"狀"文體的有關(guān)常識。2、積累課文中詞類活用、古今異義詞及其他重點文言字詞等文言知識，能夠翻譯重點語句。3、熟讀課文，學習本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對
2024-11-18 20:03
【總結(jié)】高二語文《有德者必有言》導學案制作：解尚萍審定：趙百順2020-4-20【學習目標】：積累常見的古今異義詞、文言虛詞、名句，翻譯文言語句；：反復誦讀，研習文本；：理解孔子和孟子有關(guān)“立言”的基本觀點。【重點】：積累常見的文言實詞和文言虛詞，積累名句?！倦y點】：通過反復誦讀，理解孔子對“德
【總結(jié)】第四單元娜塔莎愛情，是人類最美好的情感。無論是在詩風爾雅的東方，還是在情感熱切的西方，愛情，始終是作家創(chuàng)作永恒的主題。愛情啊愛情，別再讓癡情的人兒受折磨。學習本文，把握娜塔莎這一人物形象，體會她渴望愛情的內(nèi)心狀態(tài)。列夫·托爾斯泰（1828—1910），19世紀俄國最偉大的作家，同時也是非暴力的基督教無政府主義者
2024-11-28 23:11
【總結(jié)】第一單元生命的律動天狗【學習目標】1、搜集背景材料、反復朗讀，體會作者在本詩中寄寓的思想感情。2、通過品味語言感受藝術(shù)形象的特征和意義。3、培養(yǎng)豐富想象力和審美能力?！緦W習重難點】1、感受“天狗”的形象和象征意義。2、了解本詩的浪漫主義風格?！局R鏈接】：郭沫若(1892～
2024-11-27 21:57
【總結(jié)】光【學習目標】“光”，感受大自然?！懊堋钡奶攸c，提高寫作的發(fā)散思維能力。，感受陽光，培養(yǎng)雅致的情懷?！緦W習重點】認識大自然的“光”，賞析散文“密”的特點?！緦W習難點】提高寫作的發(fā)散思維能力?！局R鏈接】楊必(1922－1968)，是錢鐘書夫人楊絳的妹妹。生于上海，祖籍江蘇無錫。曾就讀于上海震旦女子文
【總結(jié)】睢寧縣菁華高級中學“四步教學法”課時教學設計年級組別高二年級語文備課組審閱（備課組長）審閱（學科校長）主備人使用人授課時間課題蘇教版語文選修《唐詩宋詞選讀》專題七《浣溪沙》課型新授課課標要求學習鑒賞詩歌的基本方法，
2024-11-27 22:56
【總結(jié)】白莽作《孩兒塔》序（教案）教學目標：1、通過討論、點撥，引導學生把握關(guān)鍵語句的含義和作用。2、通過品讀、體驗，感悟作者熾熱、深沉的思想感情。教學重點：1、理解關(guān)鍵語詞“惆悵“是怎樣統(tǒng)領(lǐng)全篇感情的。2、體會作者熾熱、深沉的思想感情，并賞析由此而形成的音樂美。課時：二課時教學過程：一、導入
【總結(jié)】《伶官傳序》說課稿實驗中學廖冀尊敬的各位評委、親愛的老師們：大家好！我是來自實驗中學的選手，今天說課的題目是《伶官傳序》。下面我將從說課依據(jù)、教學目標、教學重點難點、教學方法、教學過程、板書設計和教學反思七個部分來進行說課。一、說課依據(jù)《伶官傳序》是選修《古代詩歌散文欣賞》第五單元中的一篇講讀課文。選自歐陽修編撰的《
2024-11-19 04:53
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