中高層學(xué)習(xí)發(fā)展項目設(shè)計方案(編輯修改稿)
2025-03-26 05:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 標 Unit2 項目模式 Unit3 操作導(dǎo)航 Unit4 經(jīng)典案例 Learning Development 階段一 管理者角色認知 管理能力及管理工具學(xué)習(xí) 職業(yè)化素養(yǎng)與高績效表現(xiàn) 查找管理自我中存在的問題 行動改進計劃制定、落實與督導(dǎo) 非人力資源的人力資源管理 績效管理 教練技術(shù) 團隊建設(shè)與管理策略 跨部門溝通與合作 主題 1：管理自我 行動改進 +輔導(dǎo) 主題 2：管理他人 主題 3：管理團隊 查找管理他人中存在的問題 行動改進計劃制定、落實與督導(dǎo) 行動改進 +輔導(dǎo) 查找管理團隊中存在的問題 行動改進計劃制定、落實與督導(dǎo) 行動改進 +輔導(dǎo) 每個參訓(xùn)學(xué)員的個人總結(jié)、行動改進與落實檢查報告 NBZ中高層管理者管理技能指導(dǎo)手冊 NBZ乳業(yè)：“突破 180天”項目方案 階段二 階段三 第一次行動學(xué)習(xí)與問題解決 第二次行動學(xué)習(xí)與問題解決 第三次行動學(xué)習(xí)與問題解決 項目輸出 中 層 管 理 者 管 理 能 力 提 升 Learning Development 職業(yè)化 公司化 影響力 DISC領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評 會議管理 項目管理 Click to add Title Click to add Title 非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 教練輔導(dǎo)技術(shù) 培訓(xùn)培訓(xùn)師（ TTT） 中流砥柱計劃 （內(nèi)訓(xùn)） Unit1 Unit2 Unit3 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 高效團隊溝通 問題解決與改善 員工培育與團隊建設(shè) Learning Development 階段一 加速角色轉(zhuǎn)變 7月 01日 ~02日 《 角色認知 ——從丏業(yè)走向管理 》 《 成就自我 ——打造經(jīng)理人的職業(yè)化 》 《 人際理解 ——DISC與人際行為風(fēng)格 》 浙江 階段二 加速能力培養(yǎng) 階段三 加速績效提升 《 目標與工作計劃管理 》 8月 01日 ~02日 《 授權(quán)與激勵 》 《 部屬培育與教練技術(shù) 》 9月 01日 ~02日 《 打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 》 10月 01日 ~02日 《 問題分析與解決 》 11月 01日 ~02日 12月 01日 ~02日 《 卓有成效的團隊溝通 》 《 團隊成員的向心力與凝聚力建設(shè) 》 第一次行動改進 +輔導(dǎo)（基于行動改進模板） +案例編撰 第一次行動學(xué)習(xí)與問題解決 1（輸出：問題改進報告 1） 第二次行動改進 +輔導(dǎo)（基于行動改進模板） +案例編撰 第二次行動學(xué)習(xí)與問題解決 2（輸出：問題改進報告 2） 第三次行動改進 +輔導(dǎo) +案例編撰（基于行動改進模板） 第三次行動學(xué)習(xí)與問
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