20xx滬科版高中物理選修3-533量子論視野下的原子模型word學案(編輯修改稿)
2024-12-24 16:19 本頁面
【文章內容簡介】 ＝－ eV是其定態(tài)能量的最低值． 從氫原子核外電子的動能 Ek、電勢能 Ep 及軌道能量 E 的表達式可以看出當氫原子從低能級 En 向高能級 Em(nm)躍遷時， r增大， Ek 減小， Ep 增大， (或 r增大時，庫侖力做負 功，電勢能 Ep 增大 )， E 增大，故需吸收光子能量，所吸收的光子能量 hν＝ Em－ En. 例 1 玻爾在他提出的原子模型中所作的假設有 ( ) A．原子處在具有一定能量的定態(tài)中，雖然電子做加速運動，但不向外輻射能量 B．原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運動相對應，而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的 C．電子從一個軌道躍遷到另一個軌道時，輻射 (或吸收 )一定頻率的光子 D．電子躍遷時輻射的光子的頻率等于電子繞核做圓周運動的頻率 解析 A、 B、 C 三項都是玻爾提出來的假設，其核心是原子定態(tài)概念的引入與能量躍遷學說的提出，也就是 “量子化 ”的概念．原子的不同能量狀態(tài)與電子繞核運動時不同的圓軌道相對應，是經典理論與量子化概念的結合．原子輻射的能量與電 子在某一可能軌道上繞核的運動無關． 答案 ABC 例 2 氫原子的核外電子從距核較近的軌道上躍遷到距核較遠的軌道過程中 ( ) A．原 子要吸收光子，電子的動能增大，原子的電勢能增大，原子的能量增大 B．原子要放出光子，電子的動能減少，原子的電勢能減少，原子的能量也減少 C．原子要吸收光子，電子的動能增大，原子的電勢能減少，原子的能量增大 D．原子要吸收光子，電子的動能減少，原子的電勢能增大，原子的能量大 解析 由庫侖力提供向心力，即 ke2r2 ＝ mv2r ， Ek＝ 12mv2＝ ke22r ，由此可知電子離核越遠 r越大，則電子的動能越小，故 A、 C 錯誤；因 r 增大過程中庫侖 力做負功，故電勢能增加， B 錯；再結合玻爾理論和原子的能級公式可知， D 正確． 答案 D 二、原子的能級躍遷問題 [問題設計 ] 根據(jù)氫原子的能級圖，說明： (1)氫原子從高能級向低能級躍遷時，發(fā)出的光子的頻率如何計算？ (2)
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