【總結(jié)】精鼎教育八年級(下)學(xué)習(xí)學(xué)案教師:尚彬?qū)W科:科學(xué)上課日期:學(xué)案主題:授課時段:8:00-10:00一、本節(jié)課重難點重點:了解原子的構(gòu)成、原子結(jié)構(gòu)模型及其在歷史上的發(fā)展過程,體驗建
2025-11-19 12:29
【總結(jié)】教師用書獨具演示5.3探究電流周圍的磁場●課標(biāo)要求1.探究并理解直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管周圍的磁場規(guī)律,并會用安培定則判定各種電流周圍的磁場方向.2.了解安培分子電流假說及磁現(xiàn)象的電本質(zhì).3.會解釋有關(guān)磁化和退磁現(xiàn)象.●課標(biāo)解讀1.了解通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍的磁場.2.會用安培定則判斷通電直導(dǎo)線
2025-11-10 16:46
【總結(jié)】動量守恒定律的案例分析內(nèi)容:動量守恒定律的應(yīng)用要點:(一)動量守恒定律的“三適用”“三表達”動量守恒定律的內(nèi)容:一個系統(tǒng)不受外力或所受外力之和為零,這個系統(tǒng)的總動量保持不變。因動量是狀態(tài)量,只要系統(tǒng)滿足動量守恒條件,整個過程系統(tǒng)的總動量都應(yīng)是守恒、不變的。我們應(yīng)用此定律只需考慮初、末兩狀態(tài)即可,即。因此,應(yīng)用動量守恒定律解題,可將
2025-11-10 15:14
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中物理探究動量變化與沖量的關(guān)系課后知能檢測滬科版選修3-51.放在水平面上質(zhì)量為m的物體,用一水平力F推它ts,但物體始終沒有移動,則這段時間內(nèi)F對物體的沖量為()A.0B.FtC.mgtD.無法判斷【解析】對于沖量概念應(yīng)與做
2025-11-19 16:40
【總結(jié)】教師用書獨具演示2.1探究電場的力的性質(zhì)●課標(biāo)要求1.知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,初步了解場是物質(zhì)存在的形式之一.2.理解電場強度,能根據(jù)電場強度的定義式E=Fq進行有關(guān)的計算,知道電場強度是矢量及其方向的規(guī)定.3.知道點電荷電場和勻強電場,能推導(dǎo)點電荷電場強度表達式并能在計算中運用它.4
2025-11-08 09:23
【總結(jié)】模塊檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.下列能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的實驗是()A.光電效應(yīng)實驗B.倫琴射線的發(fā)現(xiàn)C.α粒子散射實驗D.氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)答案C解析光電效應(yīng)實驗說明了光的粒子性,A錯;倫琴射
【總結(jié)】[基礎(chǔ)題]1.下列振動中屬于受迫振動的是()A.用重錘敲擊一下懸吊著的鐘后,鐘的擺動B.打點計時器接通電源后,振針的振動C.小孩睡在自由擺動的吊床上,小孩隨著吊床一起擺動D.彈簧振子在豎直方向上沿上下方向振動答案B解析受迫振動是振動物體在驅(qū)動力作用下的運動,故只有B對.A、C是阻尼振動,D是簡諧運動.
【總結(jié)】學(xué)案3量子論視野下的原子模型[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念..1.愛因斯坦的光子說:光的能量是不連續(xù)的,而是一份一份的,一份叫一個光子,一個光子的能量為hν.2.eV是能量的單位,1eV=×10-19J.3.玻爾理論(1)定態(tài)假設(shè):原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)
2025-11-09 16:19
【總結(jié)】單元檢測一(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.(2021·安徽·14)在科學(xué)研究中,科學(xué)家常將未知現(xiàn)象同已知現(xiàn)象進行比較,找出其共同點,進一步推測未知現(xiàn)象的特性和規(guī)律.法國物理學(xué)家?guī)靵鲈谘芯慨惙N電荷的吸引力問題時,曾將扭秤的振動周
2025-11-19 08:49
【總結(jié)】單擺題組一單擺的簡諧運動1.做一個單擺有下列器材可供選用,可以用來做成一個單擺的有()A.帶小孔的實心木球B.帶小孔的實心鋼球C.長約1m的細線D.長約10cm的細線解析制作單擺時應(yīng)選用體積小、質(zhì)量大的球和細、長、輕、彈性小的線.答案BC2.關(guān)于單擺,下列說法中正確的是()A
2025-11-19 18:19
【總結(jié)】2動量1.理解動量、動量改變量與沖量的概念.2.理解動量定理的確切含義和表達式,知道動量定理適用于變力.3.會用動量定理解釋有關(guān)物理現(xiàn)象,并能掌握一維情況下的計算問題.一、動量及動量變化量動量(1)定義:物體的和的乘積.(2)定義式:p=.
2025-11-10 16:58
【總結(jié)】光的干涉[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].,認識雙縫干涉條紋的特點及其明暗條紋的位置特點.,知道薄膜干涉條紋的特點,并能用它解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象.1.波的干涉:頻率相同的兩列波疊加,使某些區(qū)域的振動加強,某些區(qū)域的振動減弱,并且振動加強和振動減弱的區(qū)域互相間隔,這種現(xiàn)象叫波的干涉.2.楊氏雙縫干
【總結(jié)】學(xué)案2探究靜電力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、公式及其適用條件,會用庫侖定律進行有關(guān)的計算.一、點電荷如果一個帶電體,它本身的大小比起它到其他帶電體的距離小得多,那么在研究它與其他帶電體的相互作用時,可以忽略電荷在帶電體上的具體分布情況,把它抽象成一個帶電的幾何點,稱為點電荷.二、庫侖定律1.用變量控制法研究點電荷間的相互作用
2025-11-30 13:28
【總結(jié)】第2章電場與示波器探究電場的力的性質(zhì)一、教材分析電場、電場強度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一,它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,電場是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì),它最基本的特征是對放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場的這一特性,我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點,引
2025-11-09 16:22
【總結(jié)】滬科3-5編號:№28課題:()波粒二象性主編:史勝波審稿:丁義浩時間:*實授課時:1班級:姓名:組號:組評:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道光具有波粒二象性。