【總結(jié)】第4章企業(yè)知識(shí)管理的客體-知識(shí)結(jié)束Contents企業(yè)內(nèi)部知識(shí)累積與企業(yè)外部知識(shí)內(nèi)化。分析促進(jìn)知識(shí)累積方法知識(shí)分享方法結(jié)束知識(shí)累積企業(yè)知識(shí)為知識(shí)管理對(duì)象,亦是企業(yè)賴以生存之基與核心資源。(維鋼工業(yè))企業(yè)知識(shí)內(nèi)部知識(shí)包括:書(shū)本、資料、說(shuō)明書(shū)、報(bào)告等編碼化文件、與員工腦中隱性知識(shí)。外來(lái)知識(shí)來(lái)自公共領(lǐng)域與供應(yīng)商
2025-03-08 17:04
【總結(jié)】知識(shí)管理–企業(yè)實(shí)施)-1-知識(shí)管理–企業(yè)實(shí)施二零零三年一月?深圳天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632知識(shí)管理–企業(yè)實(shí)施)-2-內(nèi)容簡(jiǎn)介?機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施方案?DAOchina的顧問(wèn)服務(wù)知識(shí)管理
2024-10-16 11:31
【總結(jié)】知識(shí)管理–企業(yè)實(shí)施-1-知識(shí)管理–企業(yè)實(shí)施二零零三年一月?深圳中國(guó)最龐大的資料庫(kù)下載知識(shí)管理–企業(yè)實(shí)施-2-內(nèi)容簡(jiǎn)介?機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施方案?DAOchina的顧問(wèn)服務(wù)知識(shí)管理–企業(yè)實(shí)施-3-機(jī)構(gòu)知識(shí)管理
2025-05-24 12:17
【總結(jié)】1企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)深圳市緯能管理系統(tǒng)發(fā)展有限公司2知識(shí)管理實(shí)踐與發(fā)展國(guó)內(nèi)外進(jìn)展和案例鄧文彪博士IBM知識(shí)管理專家認(rèn)證(CKP)培訓(xùn)全球授權(quán)講師深圳市緯能管理系統(tǒng)發(fā)展有限公司首席知識(shí)管理專家3學(xué)習(xí)目標(biāo):了解國(guó)內(nèi)外知識(shí)管理的思想和思路了解和掌握有效的知識(shí)管理方法和實(shí)現(xiàn)方案
2025-03-08 21:05
【總結(jié)】第二組劉毅宏黃家遠(yuǎn)彭正儀王建閎田杰林維均?企業(yè)的知識(shí)管理?企業(yè)組織?系統(tǒng)架構(gòu)?系統(tǒng)功能?一般功能?主要功能?總結(jié)?全文檢索?進(jìn)階分類搜索?全文檢索?進(jìn)階分類檢索黃家遠(yuǎn)?專案管理?系統(tǒng)提供專案執(zhí)行期間各種資訊的紀(jì)錄:專案起訖日
2025-03-08 16:57
【總結(jié)】知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用-1-知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用內(nèi)容簡(jiǎn)介?企業(yè)知識(shí)管理的概要?機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)務(wù)指引?企業(yè)知識(shí)管理的提示-2-知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用企業(yè)知識(shí)管理的概要-3-知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用
2025-02-26 13:16
【總結(jié)】知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用內(nèi)容簡(jiǎn)介?企業(yè)知識(shí)管理的概要?機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)務(wù)指引?企業(yè)知識(shí)管理的提示知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用企業(yè)知識(shí)管理的概要知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用
2025-03-08 21:04
【總結(jié)】知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用二零零三年一月?深圳-1-知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用內(nèi)容簡(jiǎn)介?企業(yè)知識(shí)管理的概要?機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)務(wù)指引?企業(yè)知識(shí)管理的提示-2-知識(shí)管理–企業(yè)應(yīng)用企業(yè)知識(shí)管理的概要-
2025-03-04 17:36
【總結(jié)】企業(yè)入口網(wǎng)站應(yīng)用篇以數(shù)字儀表板的基礎(chǔ)建構(gòu)智能型入口網(wǎng)站之應(yīng)用知識(shí)管理技術(shù)高峰會(huì)演講主題?比K-Station更強(qiáng)的知識(shí)管理入口網(wǎng)站解決方案?ActifKMBuilder2023?比?ActifDMBuilder2023?比DominoWorkflow更強(qiáng)的第三代流程控管解決方案
2025-01-27 02:19
【總結(jié)】基于企業(yè)戰(zhàn)略的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)與知識(shí)管理什么是企業(yè)戰(zhàn)略?戰(zhàn)略決定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍?戰(zhàn)略要與企業(yè)所處的環(huán)境相匹配?戰(zhàn)略要使企業(yè)活動(dòng)與其資源容量相匹配企業(yè)戰(zhàn)略的層次?總體戰(zhàn)略–集團(tuán)公司的整體經(jīng)營(yíng)范圍、結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)和資源分配?業(yè)務(wù)戰(zhàn)略–如何在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)開(kāi)發(fā)哪些新產(chǎn)品和服務(wù),如何進(jìn)入市場(chǎng)并滿足客戶需要?經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略–企業(yè)不同職能如何服務(wù)于公司
2025-01-18 02:15
【總結(jié)】項(xiàng)目管理培訓(xùn)知識(shí)管理演講項(xiàng)目管理培訓(xùn)請(qǐng)問(wèn):?知識(shí)管理是什么??知識(shí)和信息有區(qū)別嗎??項(xiàng)目管理和知識(shí)管理的關(guān)系?假設(shè):?今天你的老板安排你負(fù)責(zé)知識(shí)管理項(xiàng)目,你該如何開(kāi)展?項(xiàng)目管理培訓(xùn)內(nèi)容?知識(shí)的概念?知識(shí)的特性?知識(shí)管理內(nèi)容?知識(shí)管理的應(yīng)
2025-03-04 03:30
【總結(jié)】機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施-1-機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施內(nèi)容簡(jiǎn)介?關(guān)于知識(shí)和知識(shí)管理?關(guān)于機(jī)構(gòu)知識(shí)管理?機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)務(wù)指引?機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施方案?DAOchina的專業(yè)服務(wù)-2-機(jī)構(gòu)知識(shí)管理的實(shí)施關(guān)于知識(shí)和知識(shí)管理
2025-03-04 17:57
【總結(jié)】)課題培訓(xùn)實(shí)施與管理)課程目標(biāo)?培訓(xùn)的涵義?企業(yè)培訓(xùn)體系與制度?培訓(xùn)的流程?培訓(xùn)需求分析?培訓(xùn)計(jì)劃制訂?培訓(xùn)預(yù)算?培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施?培訓(xùn)效果評(píng)估)人力資源管理過(guò)程招聘/甄選績(jī)效評(píng)估環(huán)
2025-02-17 13:51
【總結(jié)】企業(yè)文化管理—公司持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉2023/3/131版權(quán)所有,翻版必究企業(yè)文化管理什么是文化?文化--是個(gè)體習(xí)得的產(chǎn)物,包括一個(gè)人類群體成員為了在他參與活動(dòng)的這個(gè)群體中被相互接受地交往而必須知道的東西。據(jù)此認(rèn)識(shí),文化不必為該社會(huì)甚或該群體所有成員所共享,而是在相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有關(guān)成員彼此授受意義,以至這些意義能夠使他
2025-02-22 12:20
【總結(jié)】企業(yè)文化管理—公司持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉2023/1/231版權(quán)所有,翻版必究企業(yè)文化管理什么是文化?文化--是個(gè)體習(xí)得的產(chǎn)物,包括一個(gè)人類群體成員為了在他參與活動(dòng)的這個(gè)群體中被相互接受地交往而必須知道的東西。據(jù)此認(rèn)識(shí),文化不必為該社會(huì)甚或該群體所有成員所共享,而是在相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有關(guān)成員彼此授受意義,以至這些意義能夠使他
2025-01-07 10:16