企業(yè)知識管理系統(tǒng)(編輯修改稿)
2025-03-26 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 息的管理 知識管理定義、思路及點評 思路一：知識管理等于數(shù)據(jù)和信息管理 16 ● 這種思路的人都有財務、資產(chǎn)運營管理的教育背景 他們看來：知識是有價值的，知識是可以作為產(chǎn)權獨立擁有的，把這些有價值的知識產(chǎn)權管理好，并產(chǎn)生更大的價值，就等于是知識管理 點評：他們是強調(diào)了知識本體的價值特性，忽略了知識本體的運動特性對企業(yè)其它資源的作用特性 顯然，對知識的運動特性和對其它資源作用特性的認識和跟蹤管理不是一種資產(chǎn)財產(chǎn)的管理 知識管理定義、思路及點評 思路二：知識管理等于知識資產(chǎn)管理 17 ● 這種思路的人都有哲學、心理學、社會學、人力資源管理方面的背景 他們看來：知識都掌握在人的手里，知識也只是使人力資源更加優(yōu)化的措施，把人管理好，把人力資源管理好就等于是知識管理 點評：他們強調(diào)知識擁有者只能是個體的人，而不能是集體的“人”，忽視了集體或企業(yè)掌握知識的重要性 個體的人是在變化的，如果知識只掌握在個體人身上，隨著個體人的流動，企業(yè)的知識是不穩(wěn)定，甚至可能是要喪失的，所以， 知識管理不僅僅是讓個體的人掌握知識 知識管理定義、思路及點評 思路三：知識管理等于人的管理 18 ● 這種思路的人都有技術、科研、管理方面的從業(yè)經(jīng)歷 點評：他們沒有去追究知識的產(chǎn)生，處理與應用的過程，也沒有去探究知識的含義，而直接從目的去看待知識管理，可以說他們抓住了知識管理的目的與核心 畢竟，知識管理是一個完整的過程，不僅要明確目的，而且也要知道來源和過程 知識管理定義、思路及點評 思路四：知識管理等于學習和創(chuàng)新管理 19 ● 這種思路的人都有圖書館學，情報學，信息資源管理的從業(yè)背景 他們看業(yè)，知識總是寫成顯性的、可視、可見、可讀的文件，把這些文件分好類型、分別科目進行管理就等于知識管理 點評：顯然，他們只強調(diào)了顯性知識管理，忽視了大量隱性知識，也忽視了隱性知識向顯性知識的轉(zhuǎn)移推動管理，其至忽視
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