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2025-01-21 13:44
【總結】1降低W-569產品M1M2間距不良率XXX部門:姚改善2023年1月—2023年6月標注:?本項目模板應該在顧問指導下使用?本模板意在指導DMAIC的邏輯步驟,而不是強調一定使用某些特定的工具?對于DMAIC各個階段,不同項目可能有不同的具體內容
2025-01-12 22:38
【總結】六西格瑪綠帶培訓——定義階段?01—6sigma概述?02—項目選擇?03—項目定義?04—基本統計學?05—Minitab基礎知識?06—定義階段概述目錄?6Sigma歷史?6Sigma理念、方法和概念?6Sigma基本術語?項目選擇和項
2025-01-31 14:55
【總結】)前言“6σ”是80年代末期開始由一種質量改進的方法在摩托羅拉公司發(fā)展成為一個高度有效的企業(yè)流程設計、改進和優(yōu)化的技術,繼而成為世界上追求卓越管理的企業(yè)最為重要的戰(zhàn)略舉措。他們迅速將6σ運用到企業(yè)管理的各個方面,為組織在全球化、信息化的競爭中立于不敗之地建立了堅實的基礎,形成了嚴謹、開放、以客戶為中心、不斷改進的組織文化和行
2025-03-08 02:09
【總結】1|Presentationtitle,30January2023本資料來源2|Presentationtitle,30January2023SixsigmaYellowBelt3|Presentationtitle,30January2023--必須摒棄的兩種學習態(tài)度--1、無所謂的態(tài)度--“既然被安排來學習就學
2025-01-12 22:31
【總結】6西格瑪1西格瑪=690000次失誤/百萬次操作2西格瑪=308000次失誤/百萬次操作3西格瑪=66800次失誤/百萬次操作4西格瑪=6210次失誤/百萬次操作5西格瑪=230次失誤/百萬次操作6西格瑪=/百萬次操作7西格瑪=0次失誤/百萬次操作1Figolee什么是
2025-01-08 16:57
【總結】1第二章六西格瑪項目管理改進機會確定過程績效指標六西格瑪項目選擇六西格瑪項目團隊建設六西格瑪項目管理工具六西格瑪總結與成果評審2改進機會確定六西格瑪管理的核心理念之一就是關注顧客。要提高顧客滿意首先應該真正了解顧客需求,并且要真正把握顧客的關鍵需求;除顧客明示的需求外,還
2025-03-05 13:08
【總結】SixsigmaYellowBelt2|Presentationtitle,22March2023--必須摒棄的兩種學習態(tài)度--1、無所謂的態(tài)度--“既然被安排來學習就學吧!至于六西格瑪真的有嗎,我才不相信呢?遲早也和TQM、ISO9000一樣,過一陣風就沒…”2、畏懼的態(tài)度--“聽說六西格瑪要運用到很多統計學的知識,還
2025-03-04 16:31
【總結】六西格瑪管理培六西格瑪管理培訓訓2023/3/16星期二1六西格瑪管理六西格瑪管理2023/3/16星期二2課程目錄課程目錄n第一章六西格瑪的成功故事n第二章什么是六西格瑪n第三章六西格瑪在你的組織里n第四章六西格瑪團隊的解決問題過程n第五章六西格瑪生存指南n第六章透視六西格瑪工具箱n第七章
2025-01-27 02:03
【總結】2023-10-2712023-10-27一、六西格瑪的概述二、六西格瑪方法和工具三、六西格瑪的原理和方法四、精益概述五、精益生產的五個原則六、精益生產特征七、精益生產方式(TPS)構架八、精益六西格瑪推進實施培訓綱要22023-10
2025-02-26 13:09
【總結】六西格瑪基礎培訓nSigma(?)是一個希臘字母nSigma(?)在數學上代表數列的標準差,用來衡量數據的離散程度n6?是流程質量的一個衡量指標什么是六西格瑪名詞解釋:極差=MAX-MIN0…ai…….…………….MAXMIN2一、速度指標 ?。ㄒ唬┌l(fā)展速度 發(fā)展速度是表明現象在一定時期內的發(fā)展方向和
2025-01-22 03:20
【總結】版本:日期:May20236西格瑪綠帶培訓教材ONE-6-4-20246標準偏差DAY1第一天(定義階段):-6西格瑪及精簡優(yōu)化與COQ(質量成本)的關系-COQ的腦力風暴-FirstPassYieldExerciseII初始直通率的練習?IPO(輸入輸出流程)and
2025-01-30 16:00
【總結】6σ普及培訓教材一、6sigma基礎知識二、6sigma組織構架及推行三、DMAIC過程和12步驟法6σ普及培訓教材四、6sigma實施案例1、6σ管理模式產生背景和現實意義一、6sigma基礎知識從工業(yè)革命時代到信息時代,生產關系和生產力發(fā)生了巨大的
2025-03-10 11:22
【總結】在奉獻中收獲在創(chuàng)業(yè)中成長六西格瑪管理部2023年5月28日發(fā)動機公司六西格瑪普及培訓之導入在奉獻中收獲在創(chuàng)業(yè)中成長為顧客創(chuàng)造價值為員工創(chuàng)造機會為社會創(chuàng)造效益在奉獻中收獲在創(chuàng)業(yè)中成長--必須摒棄的兩種學習態(tài)度--1、無所謂的態(tài)
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2025-02-11 09:11