【總結(jié)】圓與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)經(jīng)歷探索兩個(gè)圓位置關(guān)系的過(guò)程,了解圓與圓之間的位置關(guān)系.(2)理解兩圓的位置與圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系.知識(shí)歸納:(1)圓與圓的位置關(guān)系:、、、、(2)兩圓位置與兩園半徑及圓心距間的數(shù)量關(guān)系:記大圓半徑R,小圓半徑r,兩圓心
2024-11-19 15:41
【總結(jié)】《直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系》學(xué)習(xí)單班級(jí)學(xué)號(hào)姓名種,分別是.?方法一:(根據(jù)交點(diǎn)個(gè)數(shù))方法二:(根據(jù)圓心到直線(xiàn)的距離d與半徑R的比較):
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)切線(xiàn)的性質(zhì)和判定[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解切線(xiàn)的判定定理,會(huì)準(zhǔn)確過(guò)圓上一點(diǎn)畫(huà)圓的切線(xiàn);切線(xiàn)的性質(zhì)定理及推論,能正確區(qū)分判定和性質(zhì)的題設(shè)和結(jié)論;2.會(huì)用圓的判定定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明..[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)是理解并掌握切線(xiàn)的判定定理、性質(zhì)及其應(yīng)用;學(xué)習(xí)中注重
2024-12-09 01:21
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系?,地平線(xiàn)與太陽(yáng)的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個(gè)自然現(xiàn)象反映出直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系有哪幾種?議一議駛向勝利的彼岸a(地平線(xiàn))a(地平線(xiàn))●O●O●O直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系?,地平線(xiàn)與太陽(yáng)的位置關(guān)系是怎樣的?
2024-11-30 08:16
【總結(jié)】等可能情形下的概率計(jì)算第2課時(shí)畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求概率學(xué)前溫故1.一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,其六個(gè)面上分別刻有1,2,3,4,5,6六個(gè)數(shù)字,投擲這個(gè)骰子一次,則向上一面的數(shù)字小于3的概率是().答案:C2.已知粉筆盒內(nèi)共有4支粉筆,其中有3支白色粉筆和1支紅色粉筆
2024-11-28 03:25
【總結(jié)】等可能情形下的概率計(jì)算第3課時(shí)概率的運(yùn)用學(xué)前溫故1.(2020·山東日照中考)兩個(gè)正四面體骰子的各面上分別標(biāo)明數(shù)字1,2,3,4,如同時(shí)投擲這兩個(gè)正四面體骰子,則著地的面所得的點(diǎn)數(shù)之和等于5的概率為().B.316答案:A2.(2020·山東德州中考)在
2024-11-18 16:05
【總結(jié)】第2章對(duì)稱(chēng)圖形——圓直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱(chēng)圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系1.經(jīng)歷探索直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系的過(guò)程,了解直線(xiàn)與圓的三種位置關(guān)系.2.通過(guò)觀(guān)察、思考,了解圓的切線(xiàn)的概念,會(huì)利用圓心到
2025-06-18 06:44
【總結(jié)】ldllrdrdr(3)(2)(1)OOTOTT(1)教學(xué)目標(biāo):,動(dòng)手操作探索直線(xiàn)和圓的運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程,經(jīng)歷直線(xiàn)與圓的三種位置關(guān)系得產(chǎn)生過(guò)程;,并觀(guān)察理解直線(xiàn)與圓的“公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)”的變化,培養(yǎng)猜想、分析、概括、歸納能力.,或根據(jù)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系正確的得出圓心到
2024-12-09 06:17
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓切線(xiàn)的判定方法有三種:①直線(xiàn)與圓有唯一公共點(diǎn);②直線(xiàn)到圓心的距離等于該圓的半徑;③切線(xiàn)的判定定理.即經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直這條半徑的直線(xiàn)是圓的切線(xiàn)判定直線(xiàn)與圓相切有哪些方法?如圖,紙上有一⊙O,PA為⊙O的一條切線(xiàn),沿著直線(xiàn)
2024-11-19 02:34
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓圖(1)圖(2)圖(3)OOO?的方法??向是什么方向??觀(guān)察、提出問(wèn)題、分析發(fā)現(xiàn)根據(jù)切線(xiàn)的定義可以判定一條直線(xiàn)是不是圓的切線(xiàn),但有時(shí)使用定義判定很不方便.我們從另一個(gè)側(cè)面去觀(guān)察,那就是直線(xiàn)
2024-11-18 19:42
【總結(jié)】FEDPOOCBACBACBACBA直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、過(guò)圓上一點(diǎn)畫(huà)圓的切線(xiàn)、作三角形的內(nèi)切圓2、了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心等概念3、通過(guò)探究作三角形內(nèi)切圓的過(guò)程,歸納內(nèi)心的性質(zhì),進(jìn)一步提高歸納能力與作圖能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):三角形的內(nèi)切圓的作法,探究?jī)?nèi)心的性質(zhì)。
2024-11-28 18:22
【總結(jié)】24.正多邊形與圓學(xué)前溫故1.正三角形的三條邊都相等,三個(gè)角都等于60°.2.經(jīng)過(guò)三角形三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓,外接圓的圓心叫做三角形的外心.這個(gè)三角形叫做圓的內(nèi)接三角形.3.與三角形三邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心.這個(gè)三角形叫做圓的外切三角形.新課早
2024-11-27 22:41
【總結(jié)】《直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系》第課時(shí)教案設(shè)計(jì)臨川區(qū)羅湖中學(xué):鄭輝車(chē)海平一、教案目標(biāo)()知識(shí)與技能:、使學(xué)生從具體的事例中認(rèn)知和理解直線(xiàn)與圓的三種位置關(guān)系并能概括其定義。、會(huì)用定義來(lái)判斷直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系。、通過(guò)類(lèi)比點(diǎn)與圓的位置關(guān)系及觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)探究直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系及其運(yùn)用。()過(guò)程與方法:、通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、討論、合作研究等數(shù)學(xué)活動(dòng)使學(xué)生了解探索問(wèn)題的一
2025-04-17 07:52
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系第3課時(shí)切線(xiàn)長(zhǎng)定理1.如圖,PA、PB分別切⊙O于點(diǎn)A、B,AC是⊙O的直徑,連結(jié)AB、BC、OP,則與∠PAB相等的角(不包括∠PAB本身)有()A.1個(gè)B.2個(gè)
2024-11-16 02:03
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)切線(xiàn)的性質(zhì)和判定知識(shí)點(diǎn)一切線(xiàn)的性質(zhì),AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線(xiàn)交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D,連接OC,AC.若∠D=50°,則∠A的度數(shù)是()A.20°B.25°C.40°