【總結(jié)】問題1:我們學習了向量的哪些運算?這些運算的結(jié)果是什么?平面向量的加法、減法和數(shù)乘三種運算;運算的結(jié)果仍是向量問題2:?Fs一個物體在力的作用下發(fā)生了位移,那么該力對此物體所做的功為多少?Fsθ|s||F|Wcos???其中力和位移是向量,
2024-11-18 01:33
【總結(jié)】1+2+3+···+100=?高斯(1777—1855)德國著名數(shù)學家得到數(shù)列1,2,3,4,…,100引例一姚明剛進NBA一周訓練罰球的個數(shù):第一天:6000,第二天:6500,第三天:7000,第四天:7500,第五天:80
2024-11-18 15:55
【總結(jié)】(3)兩直線位置關(guān)系及其夾角公式的運用上上海海市市控控江江中中學學王王蕙蕙萱萱教學目標設(shè)計能能正正確確使使用用夾夾角角公公式式求求兩兩條條直直線線的的夾夾角角.進進一一步步理理解解運運用用平平行行、、垂垂直直、、夾夾角
2024-12-08 18:34
【總結(jié)】直線的傾斜角和斜率上海市控江中學沈燁一、教學內(nèi)容分析K]本節(jié)的重點是直線傾斜角和斜率的概念.引入斜率和傾斜角是為了刻畫直線和x軸間的相對位置關(guān)系,是由于進一步研究直線方程的需要.在直線傾斜角和斜率學習過程中,要引導學生理解傾斜角與斜率的相互聯(lián)系,以及它們與三角函數(shù)知識的聯(lián)系.本節(jié)的難
2024-11-29 06:30
【總結(jié)】實例:一盞電燈,可以由電線CO吊在天花板上,也可以由電線OA和繩BO拉住。CO所受的力F應(yīng)與電燈重力平衡,拉力F可以分解為AO與BO所受的拉力F1和F2。思考:從這個實例中我們看到了什么?答:一個向量可以分成兩個不同方向的向量思考:從這個實例中我們看到了什么?概括:如果是平面內(nèi)的兩個不平行的向量
2024-11-18 15:52
【總結(jié)】復數(shù)的平方根與立方根大同中學鞠妍知識引入zizRyxyixz求若滿足設(shè),43),,(2?????ixyiyxyix432)(222??????解:???????????????????121242322yxyxxy
【總結(jié)】1、平面向量的坐標表示與平面向量分解定理的關(guān)系。2、平面向量的坐標是如何定義的?3、平面向量的運算有何特點?類似地,由平面向量的分解定理,對于平面上的任意向量,均可以分解為不共線的兩個向量和使得a→11λa→22λa→=a
【總結(jié)】求曲線方程(1)曲線上點的坐標都是方程F(x,y)=0的解;(2)以方程F(x,y)=0的解為坐標的點都在曲線C上.曲線C叫做方程F(x,y)=0的曲線,方程F(x,y)=0叫做曲線C的方程.求曲線方程的步驟,設(shè)動點M(x,y);p的點M的集合P={M|p(M)};p
2024-11-18 08:46
【總結(jié)】算法簡單說是算術(shù)方法,在小學我們就接觸過算法,例如加減法的豎式計算,乘法的小九九,它們可以幫我們解決加減乘這幾類計算,都是算法,算法就是做某一類問題的明確步驟。菜譜是做菜的算法,棋譜是下棋的算法,歌譜是唱歌的算法,手機說明書是操作手機的算法。:通常指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的
【總結(jié)】上海八中許穎龍春朝2020年12月10日思考問題:記甲、乙、丙三位同學的語文平時、期中、期末成績?yōu)榫仃嘇,平時、期中、期末成績的所占比例為矩陣B,這三位同學的語文總評成績用矩陣C表示。???????????908060807090757080A????
2024-11-17 18:00
【總結(jié)】《求曲線的方程》引例:在美麗的南沙群島中,甲島與乙島相距8海里,一艘軍艦在海上巡邏,巡邏過程中,從軍艦上看甲乙兩島,保持視角為直角,你認為軍艦巡邏的路線應(yīng)是怎樣的曲線,你能為它寫出一個方程嗎?例1、設(shè)A、B兩點的坐標是(-1,-1)和(2,3),求線段AB的垂直平分線的方程?xyoAB思考:①
2024-11-18 12:14
【總結(jié)】%8a若2020年我國國民生產(chǎn)總值為億元,如果,那么經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值每年平均增長是2020年時的2倍?解:設(shè)經(jīng)過x年國民生產(chǎn)總值為2020年時的2倍,aax2%)81(??根據(jù)題意有,?x即)1,0(??aaabNNab?baNbNa?logaN一般地,如果
2024-11-18 15:57
【總結(jié)】矩陣運算一、教學內(nèi)容分析這一節(jié)重點介紹矩陣的三種基本運算:矩陣的加減、實數(shù)與矩陣相乘、矩陣的乘法.例2、例3是二階矩陣的加、減法;例6是二階矩陣與2?3階矩陣的乘法;這三個例題是矩陣的基本運算.必須掌握好矩陣基本運算,并掌握它們的運算律.例7、例8是矩陣的實際應(yīng)用題,說明矩陣可用于處理一些復雜的數(shù)據(jù)問題.二、教學目標
2024-11-18 17:04
【總結(jié)】數(shù)列測試一、選擇題(每題4分)1.已知-1,x,-4成等比數(shù)列,則x的值是A.2B.25?C.2或-2D.22?或2.在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,3A??,3a?,b=1,則c等于A.1B.2
2024-12-03 05:10