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正文內(nèi)容

全面提升領(lǐng)導(dǎo)能力與管理素質(zhì)培訓(xùn)教材(編輯修改稿)

2025-03-23 16:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “ 正確的決策 ” ,制定正確的戰(zhàn)略,管理者則重在 “ 把事情做正確 ” , 也就是實(shí)施不要出錯(cuò)。 ( 四 ) 重視激勵(lì),還是重視約束 ? 領(lǐng)導(dǎo)者要更多的重視激勵(lì),管理者要更多地執(zhí)行約束。這兩條雖然對(duì)于一個(gè)組織來(lái)說(shuō)都重要,但領(lǐng)導(dǎo)者要以 “ 唱紅臉 ” 為主,管理者要以“ 唱黑臉 ” 為主。懂得這一條,管理者才算懂行。 ( 五 ) 表現(xiàn)閑定,還是表現(xiàn)忙碌 ? 領(lǐng)導(dǎo)者要神閑氣定,管理者要忙忙碌碌。有道是 :高層領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)?shù)兰?,中層領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)儒家,基層領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)法家 。 ? (六 )聚集個(gè)性,還是聚集共性 ? ? 領(lǐng)導(dǎo)要聚集個(gè)性 ,特別是具有發(fā)展性的個(gè)性, “ 對(duì)非常之人,施非常之策 ” , “ 對(duì)非常之事,行非常之規(guī) ” 。管理者則要聚集共性,強(qiáng)調(diào)對(duì)人 “ 一碗水端平 ” ,凡事一個(gè)尺度。 ? (七 )追求變革,還是追求秩序 ? ? 領(lǐng)導(dǎo)者要追求變化、變革、革新 ,這樣才能不斷進(jìn)步,適應(yīng)外界不斷變化的形勢(shì) 。管理者則要追求每次變革之后的秩序 ,使組織有序運(yùn)行,成長(zhǎng)壯大。 領(lǐng)導(dǎo)與管理是否有區(qū)別? ? 管理者只是執(zhí)行,領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新; ? 管理者只是復(fù)制,領(lǐng)導(dǎo)者是原創(chuàng); ? 管理者只是接受,領(lǐng)導(dǎo)者是發(fā)展; ? 管理者注重系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)者注重人; ? 管理者依靠控制,領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)信任; ? 管理者著眼于短期,領(lǐng)導(dǎo)者放眼長(zhǎng)期; ? 管理者問(wèn)如何與何時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者問(wèn)什么為什么; ? 管理者注重利益與盈虧,領(lǐng)導(dǎo)者重視發(fā)展方向; ? 管理者接受現(xiàn)狀,領(lǐng)導(dǎo)者向現(xiàn)狀挑戰(zhàn)。 領(lǐng)導(dǎo)的核心和關(guān)鍵是決策,一切有效的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),都是正確決策的結(jié)果。 二、領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備怎樣的能力素質(zhì)? 人的知識(shí)不如人的能力 人的能力不如人的素質(zhì) 人的素質(zhì)不如人的思想 智、信、仁、勇、嚴(yán) 將帥五德 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì) ?領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備怎樣的能力素質(zhì)? ?我們不妨先采用兩種方法加以討論。一為文獻(xiàn)調(diào)研法,一為專家意見(jiàn)法。 ?(一)文獻(xiàn)調(diào)研法的調(diào)研結(jié)果 ?有專家采用詞匯分布頻率方法,統(tǒng)計(jì)了 1994— 2023 年中國(guó)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、各類(lèi)圖書(shū)論文論著上的資料,發(fā)現(xiàn)一般認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的能力、素質(zhì)如表 2。 ?以上調(diào)研發(fā)現(xiàn),列舉的領(lǐng)導(dǎo)能力總計(jì) 37種,共 235次。由此可知,位居 前 10位 的能力應(yīng)該是一般論者認(rèn)為的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的能力。 ?(二)專家學(xué)者調(diào)研法的統(tǒng)計(jì)結(jié)果 ?有單位通過(guò)邀請(qǐng)專家進(jìn)行座談,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備 10種能力,兩種精神,見(jiàn)表 3。 ?第 1條、第 12條屬于精神,第 2條至第 11 條屬于能力 中國(guó)人認(rèn)可的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)又是怎樣的呢 ?有專家歸納為四種類(lèi)型 : 1. 臨危不亂型領(lǐng)導(dǎo)(丘吉爾) 何謂臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo),就是所謂 “ 木雞 ” 式的領(lǐng)導(dǎo),氣色沉穩(wěn),身有盛德?!肚f子》 中有一個(gè)故事,說(shuō)是有位姓紀(jì)的先生為齊王飼養(yǎng)斗雞。十天之后,齊王問(wèn)如何了 ? 紀(jì)說(shuō)不行, 雞性驕矜, 還不能用。又過(guò)十天,問(wèn)如何 ?紀(jì)說(shuō)還不行,稍有動(dòng)靜,它就激動(dòng)。又過(guò)十天,問(wèn)如何 ?紀(jì)說(shuō)還不行,顧視快速,意氣強(qiáng)盛。又過(guò)了十天,紀(jì)先生說(shuō),差不多了。齊王說(shuō), 什么叫差不多了 ? 紀(jì)說(shuō) : 其他雞鳴叫,它一點(diǎn)反應(yīng)沒(méi)有,好像木雕一般,其他雞一看見(jiàn),立刻拔腿就跑。這是莊子在借講 “ 木雞 ” 才是好斗雞的故事, 推崇那種具有穩(wěn)重之德、喜怒不形于色的領(lǐng)導(dǎo)。反過(guò)來(lái),什么表情都掛在臉上,動(dòng)不動(dòng)就喜怒表露于色領(lǐng)導(dǎo),是不成熟的領(lǐng)導(dǎo)。 誅滅呂后后,漢文帝即位,陳平推薦周勃為宰相,自己居于次位,天下太平。一天漢文帝召集周勃陳平問(wèn) :“ 一年之內(nèi)裁定案件多少 ?”周勃答不上來(lái)。又問(wèn) “ 一年之內(nèi)國(guó)庫(kù)收支如何 ?” 周勃還是答不上來(lái),全身直冒冷汗。這時(shí),陳平回答 :像這類(lèi)問(wèn)題,陛下應(yīng)去問(wèn)經(jīng)辦人。比如,廷尉 (司法部長(zhǎng) )、治粟內(nèi)史 (財(cái)政部長(zhǎng) )都能回答出來(lái)。這跟宰相職權(quán)無(wú)關(guān)。文帝說(shuō) :如果這樣,當(dāng)宰相的負(fù)責(zé)哪些事項(xiàng)呢 ?陳平答道:“ 對(duì)上輔佐天子,調(diào)和陰陽(yáng),對(duì)下使萬(wàn)物相宜。同時(shí)使遠(yuǎn)近誠(chéng)服,萬(wàn)眾一心,官員各有所司。 ” 漢文帝說(shuō) :“ 原來(lái)如此,我明白了。 ” 這件事后,周勃自認(rèn)不如陳平,辭了相職,讓陳平獨(dú)攬相權(quán)。這是一個(gè)很有名的歷史故事,也表明 在歷史學(xué)家看來(lái),善抓大事的領(lǐng)導(dǎo),才是好領(lǐng)導(dǎo)。 (呂端大事不糊涂;葉劍英元帥) 3 . 鞠躬盡瘁型領(lǐng)導(dǎo) 歷代名相在中國(guó)人的心目中,諸葛亮當(dāng)屬第一。他屬什么類(lèi)型 ?忠君報(bào)國(guó),盡職盡責(zé),公平無(wú)私,親力親為,信賞必罰,生活樸實(shí)。人們對(duì)他的贊揚(yáng)有 “ 出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟 ” (杜甫詩(shī)句) 。特別是 “ 鞠躬盡瘁,死而后已 ” 八個(gè)大字,更是永駐人心。 (孔明一生惟謹(jǐn)慎;周恩來(lái)總理) 4. 寬厚待人型領(lǐng)導(dǎo) 中華文化的代表作四大名著中的領(lǐng)導(dǎo),不知大家注意過(guò)沒(méi)有。我是指《西游記》中的 唐僧 , 《三國(guó)演義》中的 劉備 和《水滸傳》中的 宋江 。這三位領(lǐng)導(dǎo)的共同特點(diǎn)是什么 ?有位學(xué)者總結(jié)道,起碼有這么兩條: 一是專業(yè)技能不是最強(qiáng)的 。二是都有仁厚慈悲之心,能孚眾望,故能成為核心。 中國(guó)人、中國(guó)文化賞識(shí)、推崇的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)不可小看,這是千百年來(lái)積淀于中國(guó)人心中的東西,是影響深遠(yuǎn)的。歷史前進(jìn)到 21世紀(jì),這些好品質(zhì)、好素質(zhì)也不可輕看。 外國(guó)學(xué)者關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的研究成果比較一般。以 美國(guó)公務(wù)員管理局公布的基于勝任特征的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)看 ,他們說(shuō)包括三個(gè)方面。 第一方面是個(gè)人素質(zhì) (針對(duì)自己),包括寬廣的視野、策略性思考、環(huán)境敏感性。 第二方面是人際能力 (針對(duì)他人 ),包括領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活性、行動(dòng)指向與關(guān)注結(jié)果。 第三方面是組織成功 (針對(duì)組織機(jī)構(gòu) ),包括交流、人際敏感性、技術(shù)能力。 領(lǐng)導(dǎo)者,你的績(jī)效從哪來(lái)? 領(lǐng)導(dǎo) 者 績(jī) 效 f 領(lǐng)導(dǎo) 者 下 屬 環(huán) 境 說(shuō)一說(shuō)您與企業(yè)的黃金領(lǐng)導(dǎo)軸線 愿景 (Vision) 使命 (Mission) 目標(biāo) (Goal) 戰(zhàn)略 (Stratagem) 計(jì)劃 (Plan) 領(lǐng) 導(dǎo) 力 的 方 向 線 領(lǐng)導(dǎo)層 高 .中 層 基 層執(zhí) 行 三、領(lǐng)導(dǎo)決策與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的。黑格爾說(shuō)過(guò): “ 世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子 ” ,同樣也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,沒(méi)有完全相同的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)模式。有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者就有多少種領(lǐng)導(dǎo)模式。 (一)領(lǐng)導(dǎo)決策 美國(guó)學(xué)者 馬文 在對(duì)高層領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查中,曾設(shè)置三個(gè)問(wèn)題 : 1.你認(rèn)為每天最重要的事情是什么? 2.你自己花在哪個(gè)方面的時(shí)間最多? 3.你在履行職責(zé)時(shí)發(fā)現(xiàn)最困難的事情是什么? ?結(jié)果,答案非常一致,都說(shuō)是 “ 決策 ” 。 ?領(lǐng)導(dǎo)決策有類(lèi)型之分 : ?按層次分有戰(zhàn)略、戰(zhàn)役與戰(zhàn)術(shù)之分; ?按主體分有個(gè)體、群體與群眾之分; ?按信息掌握程度分有確定型、不確定型與風(fēng)險(xiǎn)型決策; ?按可否用數(shù)量表示分,有定量與定性決策; ?按決策目標(biāo)多少分,有單目標(biāo)與多目標(biāo)決策。 按決策模式之不同,又可以將領(lǐng)導(dǎo)決策劃分為四種類(lèi)型 : (1) 理性決策模式 ( 科學(xué)模式 ) 這種決策模式以經(jīng)濟(jì)學(xué)的 “ 經(jīng)濟(jì)人假設(shè) ” 為基礎(chǔ),認(rèn)為決策者知
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