0-4歲嬰幼兒發(fā)展標準和訓練方案(編輯修改稿)
2025-03-23 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上下樓梯。 ? ●跑得很好，能單足站立兩秒左右。 ? ●手與手指動作日漸協(xié)調(diào)，能疊放多塊積木，能兩手配合做事，會穿珠、搭橋 。 ? ●手的控制能力有很大進步，能模仿畫垂直線、水平線和圓等。 ? ●能正確識別簡單的圖形：圓形、方形、三角形。 ? ●能判斷物體的遠近、大小、里外，對發(fā)現(xiàn)不同物體的不同特點感興趣。 ? ●知道自己身體各部位的稱呼。 ? ●能理解白天和黑夜的差別。 ? ●會背數(shù)到 10，能背幾首兒歌，能記住一些歌曲，愛聽故事。 ? ●會說簡單的復(fù)合句，會準確的在表述中運用人稱代詞“你”“我”。 ? ●能在成人的語言指導下調(diào)節(jié)自己的行為。 ? ●能較清楚的判斷他人對自己的期望。禁止做的事情知道不去做，有一定的控制能力。 ? ●表現(xiàn)出同情心、自尊心和怕羞。不順心時會發(fā)脾氣。 ? ●能很好地自己吃飯，會脫簡單的衣服，穿松緊帶的褲子和解紐扣。 ? 兩歲七個月至三歲 ? 發(fā)展指標 : ? ●跑步平穩(wěn)，會騎三輪腳踏車。 ? ●能單足站立，會兩腳交替上下樓梯。 ? ●能原地向前、向上跳，會從高處向下跳。 ? ●會手臂舉起投擲物從肩上投出。 ? ●會邊角相對折疊長、正方形紙。能系扣、解扣。 ? ●能畫圓形和交叉線。向杯中倒水時能控制流量。 ? ●能夠完成簡單的拼圖。 ? ●初步知道今天與明天的概念。掌握長短等概念。 ? ●能叫出家庭中所有物品的名字。 ? ●能熟練的做不同物體的匹配游戲。 ? ●能記住更多的事情，能聽懂更多的詞。理解和掌握一些表示時間、數(shù)量概念的詞。 ? ●能說出自己的姓名、性別、年齡，懂得“你”“我”“他”，能回答成人簡單的問題。 ? ●表現(xiàn)出想像力，開始進行裝扮游戲。 ? ●會使用一些新的社交技能來博得他人的喜愛、夸獎。 ? ●喜歡和小伙伴玩，但常有沖突。 03歲嬰幼兒教養(yǎng)策略 ? 出生 — 1個月 ? 教養(yǎng)策略 : ? 母子皮膚直接早接觸、多接觸。 ? 早開奶，多吮吸，勤哺喂。 ? 多摟抱、多撫摸、多說話、多微笑、多交流。讓寶寶充分享受母愛。 ? 訓練寶寶抬頭，給他一些俯握的機會，讓他練習抬頭。 ? 寶寶仰臥位時，在其上方 20— 30厘米處懸吊一些彩色鮮艷、有聲響的玩具，經(jīng)常調(diào)換或變換位置。 ? 當寶寶發(fā)生不同的單音如“啊”“嘔”“嗚”的時候，可以及時重復(fù)這些發(fā)音，表示鼓勵。 ? 1— 2個月 ? 教養(yǎng)策略 : ? 讓寶寶生活逐漸有規(guī)律，漸漸養(yǎng)成按時吃、喝，按時睡眠的習慣。訓練醒來把尿，掌握大小便的條件反射。 ? 每天仰臥半小時以上。 ? 每天將寶寶睡的位置變換幾次。 ? 用親切的聲調(diào)多與寶寶說話，用慈愛的目光注視他，并引起他的注意。 ? 訓練寶寶追視移動物體，觸摸抓握各種玩具。 ? 早期預(yù)防肥胖癥。 ? 2— 3個月 ? 教養(yǎng)策略 : ? 父母與孩子多說話對孩子咿呀學語要有呼應(yīng)，與他勤交談。 ? ●幫助寶寶用手拍打、夠取眼前的玩具。 ? ●讓寶寶聽簡單、快樂的音樂，抱著他隨著音樂節(jié)奏“跳舞”。 ? ●注意防止小兒佝僂病。 ? ●讓寶寶俯臥，用鏡子逗引他抬頭挺胸。 ? ●帶寶寶到戶外曬太陽，呼吸新鮮空氣。 ? ●引導寶寶看顏色鮮艷的圖片。 ? ●滿足寶寶希望成人抱的需要。對寶寶的哭或其他需要表示關(guān)注。 ? ●學認爸爸媽媽，培養(yǎng)親子情感。 ? ●用安詳?shù)男δ樑c寶寶交流。 ? 3— 4個月 ? 教養(yǎng)策略 : ? 加強感官訓練，讓孩子多聽、多看、多末、多嗅、多嘗。 ? ●堅持母乳喂養(yǎng)。 ? ●學習翻身，主動夠取桌面玩具。 ? ●經(jīng)常變換小床的位置或變換睡的方向。 ? ● 3個月的寶寶可以睡枕頭了。 ? ●訓練寶寶四肢多運動，可用松緊帶將玩具拴在寶寶的手腕或足踝上，誘導他運動四肢來牽動玩具。 ? ●強化寶寶的發(fā)音，鼓勵他們咿呀學語。 ? 4— 5個月 ? 教養(yǎng)策略 : ? 添加蛋黃、米糊、水果泥、菜湯等副食 ? ●有計劃的讓寶寶聽兒歌、欣賞音樂。 ? ●訓練手眼協(xié)調(diào)的能力，練習一個手抓一個物體。
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