【總結】第二章圓錐曲線與方程2.2橢圓2.橢圓及其標準方程,標準方程的兩種形式及推導過程.2.會根據(jù)條件確定橢圓的標準方程,掌握用待定系數(shù)法求橢圓的標準方程.目標了然于胸,讓講臺見證您的高瞻遠矚新知視界1.橢圓的定義平面內與兩個定點F1,F(xiàn)2的距離之和等于常數(shù)(大于|F1
2024-11-21 23:17
【總結】橢圓的幾何性質1課題第1課時計劃上課日期:教學目標[知識與技能1.掌握橢圓的基本幾何性質:范圍、對稱性、頂點、長軸、短軸.2.感受如何運用方程研究曲線的幾何性質過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點橢圓的幾何性質——范圍、對稱性、頂點教學流程\內容\板
2024-11-20 00:30
【總結】求曲線的方程oyxoyx復習.答:一般地,在直角坐標系中,如果某曲線C上的點與一個二元方程F(x,y)=0的實數(shù)解建立了如下的關系:(1)曲線C上的點的坐標都是方程F(x,y)=0的解,(2)以方程F(x,y)=0的解為坐標的點都是曲線C上的點
2024-11-18 01:22
【總結】橢圓的標準方程第2課時橢圓的定義?平面內與兩個定點F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于F1F2)的點的軌跡叫做橢圓。?這兩個定點F1、F2叫做橢圓的焦點,兩個焦點間的距離叫做橢圓的焦距。不同點相同點定義參數(shù)y1F2FPBx
2024-11-18 15:26
【總結】曲線和方程——(1)、求第一、三象限里兩軸間夾角平分線的坐標滿足的關系第一、三象限角平分線??點的橫坐標與縱坐標相等x=y(或x-y=0)l得出關系:lx-y=0xy0(1)l上點的坐標都是方程x-y=0的解(2)以方程x-y=0的解為坐標的點都在上l曲
2024-11-18 15:25
【總結】1橢圓的定義?平面上到兩個定點的距離的和(2a)等于定長(大于|F1F2|)的點的軌跡叫橢圓。?定點F1、F2叫做橢圓的焦點。?兩焦點之間的距離叫做焦距(2c)。F1F2M橢圓定義的文字表述:橢圓定義的符號表述:1222MFMFac???3滿足幾個條件的動點的軌
2024-11-18 01:24
【總結】§橢圓及其簡單幾何性質(1)【使用說明及學法指導】1.先自學課本,理解概念,完成導學提綱;2.小組合作,動手實踐?!緦W習目標】1.根據(jù)橢圓的方程研究曲線的幾何性質,并正確地畫出它的圖形;2.根據(jù)幾何條件求出曲線方程,并利用曲線的方程研究它的性質,畫圖.【重點】根據(jù)橢圓的方程研究曲線的幾何性質,并正確地畫出它的圖形
2024-11-18 16:52
【總結】l:x+y-3=0,橢圓x24+y2=1,則直線與橢圓的位置關系是()A.相交B.相切C.相離D.相切或相交解析:選x+y-3=0代入x24+y2=1,得x24+(3-x)2=1,即5x2-24x+32=0.
2024-12-05 06:41
【總結】6x2+y2=6的長軸端點坐標為()A.(-1,0),(1,0)B.(-6,0),(6,0)C.(-6,0),(6,0)D.(0,-6),(0,6)解析:選y26+x2=1,∴a2=6,且焦點在y軸上.∴長軸端點坐標為(0,-6),
【總結】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析雙曲線要點·疑點·考點(1)雙曲線的第一定義:平面內與兩個定點F1、F2的距離差的絕對值是常數(shù)(小于|F1F2|)(2)雙
2024-11-18 15:24
【總結】定義與方程罐車的橫截面數(shù)學實驗?[1]取一條細繩,?[2]把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?[3]用鉛筆尖(M)把細繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程:[1]繩長應當大于F1、F2之間的距離。[2]
2024-11-17 20:06
【總結】求曲線的軌跡方程2020年12月25日星期五成都市新都香城中學數(shù)學組李發(fā)林幾種常見求軌跡方程的方法1.直接法由題設所給(或通過分析圖形的幾何性質而得出)的動點所滿足的幾何條件列出等式,再用坐標代替這等式,化簡得曲線的方程,這種方法叫直接法.例1:已知一曲線是與兩個定點O(0,0)、A(3,0)距離的比為1/2
【總結】?(1)平面上----這是大前提?(2)動點M到兩個定點F1、F2的距離之和是常數(shù)2a?(3)常數(shù)2a要大于焦距2c1222MFMFac???4??2222+=10xyabab??2222+=10xyabba分母哪個大,焦點就在哪個軸
【總結】天體的運行如何精確地設計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢?生活中的橢圓一.課題引入:橢圓的畫法PF2F1注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方:(1)必須在平面內;(2)兩個定點---兩點間距離確定;(常記作2c)(3)繩長---軌跡上任意點到兩定點距離
2024-11-18 13:57
【總結】上圖所示是一些人造衛(wèi)星的繞地運行圖,這些衛(wèi)星的運行軌道,絕大多數(shù)是以地球的中心為一個焦點的橢圓,科學工作者常常根據(jù)近地距離與遠地距離來求這些衛(wèi)星運行軌道橢圓的近似方程。一.課標解讀:,初步掌握通過方程研究曲線性質的方法。,掌握標準方程中的a,b,c,e的意義及a,b,c,e之間的關系。。二.學習目標:重點:利用橢
2024-11-17 11:59