【總結(jié)】渠道管理教師簡(jiǎn)介:李飛,清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,法國(guó)巴黎第八大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)、流通委員會(huì)副主任,中國(guó)商經(jīng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng)、咨詢委員會(huì)副主任,《市場(chǎng)營(yíng)銷導(dǎo)刊》副主編。近期主要著作有:《分銷通路設(shè)計(jì)》、《分銷渠道設(shè)計(jì)與管理》、《世界名牌》、《世
2024-12-31 23:04
【總結(jié)】對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際工商管理學(xué)院牛雄鷹SmartNewSchoolofInternationalBusinessEconomics,UIBE內(nèi)容提要?績(jī)效管理:一種系統(tǒng)的理解?關(guān)鍵環(huán)節(jié):工作績(jī)效的評(píng)價(jià)方法?具體事例:績(jī)效管理過(guò)程的詳細(xì)說(shuō)明績(jī)效管理一種系統(tǒng)的理解
2025-01-11 17:07
【總結(jié)】績(jī)效考核培訓(xùn)人力資源部韓冷績(jī)效考核培訓(xùn)的主要內(nèi)容?為什么要做績(jī)效考核?考核的原則是什么?由誰(shuí)來(lái)考核誰(shuí)?考什么?怎么考績(jī)效考核培訓(xùn)的主要內(nèi)容?何時(shí)進(jìn)行績(jī)效考核?如何應(yīng)用績(jī)效考核的結(jié)果?如何保障績(jī)效考核順利實(shí)施?人力資源部在績(jī)效考核中擔(dān)任什么角色
2025-01-10 20:35
【總結(jié)】版權(quán)所有,1997(c)DaleCarnegieAssociates,Inc.績(jī)效評(píng)估的理論與實(shí)踐提示詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參閱DaleCarnegieTraining(R)的“演示技巧”。張敏今年33歲,兩年前從濱海大學(xué)社科學(xué)院離職來(lái)到濱海市新建成的展覽中心擔(dān)任辦室副主任。雖然張敏沒(méi)有辦公室管理工作的經(jīng)驗(yàn),但憑著良好的個(gè)人
2024-12-31 23:05
【總結(jié)】人力資源管理師職業(yè)資格認(rèn)證第四章績(jī)效管理鑒定比重:理論知識(shí):10分操作技能:10分1/25/20231績(jī)效管理總流程第一節(jié)績(jī)效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)2第一單元績(jī)效管理的準(zhǔn)備階段?準(zhǔn)備階段需要明確的四個(gè)基本問(wèn)題:一.明確績(jī)
2025-01-11 17:28
【總結(jié)】績(jī)效管理體系建設(shè)實(shí)務(wù)主講:郭巍經(jīng)濟(jì)學(xué)博士2課程目標(biāo)?了解績(jī)效管理體系建設(shè)的重要性及九大環(huán)節(jié)?學(xué)習(xí)如何根據(jù)自己企業(yè)的實(shí)際情況,循序漸進(jìn)地建設(shè)自身的績(jī)效管理體系?實(shí)戰(zhàn)演練,掌握主要環(huán)節(jié)的具體操作3時(shí)間安排?第一天上午:–了
2025-01-11 17:09
【總結(jié)】績(jī)效管理體系以往企業(yè)管理的重心?領(lǐng)導(dǎo)——服從命令;?層級(jí)——堅(jiān)決執(zhí)行;?經(jīng)驗(yàn)——模仿照搬;?公平——絕對(duì)平均;?資格——論資排輩。表現(xiàn)形式:自上而下。現(xiàn)代企業(yè)管理的重心?教導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo))——成立學(xué)習(xí)型組織;?團(tuán)隊(duì)(層級(jí))——構(gòu)筑共同的愿景;?創(chuàng)新(經(jīng)驗(yàn))——
2025-01-18 18:38
【總結(jié)】績(jī)效管理體系為什么要進(jìn)行績(jī)效管理?什么是績(jī)效管理?績(jī)效管理采用得到的工具-綜合平衡計(jì)分卡某集團(tuán)KPI指標(biāo)體系KPI指標(biāo)體系的應(yīng)用如何進(jìn)行組織績(jī)效考評(píng)?如何進(jìn)行個(gè)人績(jī)效考評(píng)?為什么要進(jìn)行績(jī)效管理??傳遞壓力,聚焦目標(biāo)。?強(qiáng)化責(zé)任,塑造職業(yè)行為。?決策科學(xué),提供公平待遇。?通過(guò)考評(píng)
2025-01-11 17:27
【總結(jié)】?建立業(yè)績(jī)管理體系的意義和目的?建立業(yè)績(jī)管理體系的準(zhǔn)備工作?業(yè)績(jī)管理的流程建立業(yè)績(jī)管理體系的先期決策有業(yè)績(jī)合同的管理人員無(wú)業(yè)績(jī)合同的員工主要內(nèi)容1業(yè)績(jī)管理是一整套企業(yè)管理體系的關(guān)鍵流程戰(zhàn)略規(guī)劃業(yè)績(jī)管理程序經(jīng)營(yíng)計(jì)劃公司戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)計(jì)劃資本計(jì)劃制定關(guān)鍵業(yè)
2025-01-13 22:28
【總結(jié)】第五章員工培訓(xùn)?員工培訓(xùn)的內(nèi)涵與特點(diǎn)?員工培訓(xùn)意義?員工培訓(xùn)的基本過(guò)程?員工培訓(xùn)的原則與對(duì)象?員工培訓(xùn)的內(nèi)容、方式與方法一、員工培訓(xùn)的內(nèi)涵與特點(diǎn)?員工培訓(xùn)的內(nèi)涵?員工培訓(xùn)的特點(diǎn)?從字面上解釋,“培”是培養(yǎng),“訓(xùn)”是“訓(xùn)練”,員工培訓(xùn)即是對(duì)員工的培養(yǎng)
2024-12-31 23:02
【總結(jié)】奔跑的蜈蚣如何進(jìn)行績(jī)效評(píng)估管理能力培訓(xùn)講座管理能力培訓(xùn)講座?高績(jī)效的中層管理角色認(rèn)知角色認(rèn)知?“上有老,下有小,中間又有兄妹找”?“中層中層,一事無(wú)成”?單元目標(biāo)?了解巨變時(shí)代中層經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)?理解自己的職責(zé)和部門管理的基本原則?把握中層經(jīng)理在組織中所扮演的角色
2024-12-28 08:44
【總結(jié)】?績(jī)效發(fā)展系統(tǒng)的宗旨與目標(biāo)?績(jī)效發(fā)展系統(tǒng)的主要架構(gòu)?工作計(jì)劃的協(xié)議?在職教導(dǎo)?年度績(jī)效面談?追蹤行動(dòng)內(nèi)容四川**農(nóng)牧集團(tuán)的績(jī)效發(fā)展系統(tǒng)適用于所有經(jīng)理級(jí)和科長(zhǎng)級(jí)人員一績(jī)效發(fā)展系統(tǒng)之宗旨與目標(biāo)宗旨:績(jī)效發(fā)展系統(tǒng)之總體宗旨為協(xié)助
【總結(jié)】績(jī)效考評(píng)體系A(chǔ)、績(jī)效管理概述?績(jī)效管理的定義–是通過(guò)員工績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定和評(píng)估、反饋和認(rèn)可等方面的管理,使員工了解自身績(jī)效及發(fā)展與公司業(yè)務(wù)發(fā)展之間的關(guān)系,從而促進(jìn)員工充分發(fā)揮自身潛能的管理概念–也可以理解為一種通過(guò)實(shí)現(xiàn)個(gè)人績(jī)效,從而提高組織整體績(jī)效的手段?績(jī)效管理體系的主要目標(biāo)–評(píng)估過(guò)去的績(jī)效–制定績(jī)效改進(jìn)方
2025-01-17 06:20
【總結(jié)】績(jī)效管理體系方案目錄1.績(jī)效管理體系總體介紹2.績(jī)效考核實(shí)施3.部門關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)21.績(jī)效管理體系總體介紹績(jī)效管理的目的績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)原則績(jī)效管理執(zhí)行原則績(jī)效考核對(duì)象、內(nèi)容及頻次績(jī)效考核評(píng)價(jià)關(guān)系、權(quán)限績(jī)效考核結(jié)果使用2.績(jī)效考核實(shí)施3.部門關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)
2025-02-15 19:16
【總結(jié)】績(jī)效管理與薪酬激勵(lì)技巧第一部分適合中國(guó)企業(yè)現(xiàn)實(shí)的HRM體系構(gòu)建中國(guó)企業(yè)人力資源管理問(wèn)題調(diào)查?宏觀層面?管理者層面?技術(shù)層面——“狗咬刺猬,不知從何下口”當(dāng)前中國(guó)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)實(shí)選擇