【總結(jié)】精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的常用方法班組長(zhǎng)能力提升精益生產(chǎn)㈠三即三現(xiàn)法。現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)有問題,應(yīng)“即刻”前往“現(xiàn)場(chǎng)”,“即席”(當(dāng)場(chǎng))觀察“現(xiàn)實(shí)”并“即刻”處理“現(xiàn)場(chǎng)”,從而切中問題要點(diǎn)并產(chǎn)生解決問題的決策。㈡5W2H法。是一種綜合分析的方法,適用于解決問題,又稱七何分析法。什么事情(
2025-01-08 17:38
【總結(jié)】1課程內(nèi)容:?班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長(zhǎng)應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)容?班組長(zhǎng)能力要求?班組長(zhǎng)常用的日常管理方法?班組長(zhǎng)的日常管理的職責(zé)研討?工作上職業(yè)傷害之原因?執(zhí)行零災(zāi)害的預(yù)防作法?6S的管理作業(yè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)2班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長(zhǎng)
2025-01-09 22:22
【總結(jié)】1如何做一個(gè)出色班組長(zhǎng)2目錄:?1、班組長(zhǎng)職責(zé)定位?2、班組長(zhǎng)如何作好日常工作安排?3、班組長(zhǎng)如何制定生產(chǎn)計(jì)劃?4、班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理?5、班組長(zhǎng)的人員培訓(xùn)?6、班組長(zhǎng)如何報(bào)告?7、班組長(zhǎng)人際協(xié)調(diào)管理3班組長(zhǎng)至關(guān)重要職位不高,決策不少“麻雀”雖小,責(zé)任不小如
2025-01-08 12:30
【總結(jié)】課程說明第一講:班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)第二講:班組組織與班組建設(shè)第三講:班組生產(chǎn)管理第四講:班組質(zhì)量管理第五講:班組物料管理第六講:班組設(shè)備與工具管理第七講:班組的現(xiàn)場(chǎng)管理與7S第八講:班組成本管理第九講:班組人員管理第一講?班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)班組長(zhǎng)的地位與界定在企
2025-03-04 15:23
【總結(jié)】成長(zhǎng)的階梯-班組長(zhǎng)培訓(xùn)1幫助企業(yè)的班組長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)掌握管理的基本知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技巧2為企業(yè)的發(fā)展不斷輸送的“血液”,讓企業(yè)的組織建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上培訓(xùn)目的培訓(xùn)的必要性對(duì)組織來講:組織的擴(kuò)張需要人員的輸送;管理知識(shí)的不斷更新
2025-03-12 23:08
【總結(jié)】?培訓(xùn)對(duì)象:制造業(yè)班組長(zhǎng)及中層管理人員?培訓(xùn)方式:授課、討論互動(dòng)?培訓(xùn)形式:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或公開課?培訓(xùn)時(shí)間:半天?培訓(xùn)目的:?幫助制造業(yè)的班組長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)掌握管理的基本知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技巧?為企業(yè)的發(fā)展不斷輸送的“血液”,讓企業(yè)的組織建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上培訓(xùn)的必要性:1、對(duì)組織來講:?組織的擴(kuò)張需
2025-03-02 18:44
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)●班組是企業(yè)的細(xì)胞●班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)●班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)2/2/20231壹續(xù)論一、班組長(zhǎng)的定義班組是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)(工作)任務(wù),而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體。班組長(zhǎng)是班組中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)人
2025-03-12 22:57
【總結(jié)】人力資源部2023年5月目錄一、班組、班組管理和班組長(zhǎng)二、班組長(zhǎng)核心管理能力三、班組長(zhǎng)工作藝術(shù)四、班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理五、自我革新與提升—金牌班組長(zhǎng)之必由之路安全經(jīng)驗(yàn)分享拯救生命之吻《拯救生命之吻》—1968年美國(guó)普利策攝影大獎(jiǎng)作品觸電者某日早晨
【總結(jié)】目錄上一頁(yè)下一頁(yè)退出企業(yè)班組長(zhǎng)安全管理能力提升與班組培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程目錄上一頁(yè)下一頁(yè)退出第一問題:現(xiàn)在的班組長(zhǎng)好干嗎?為什么?第二問題:什么是違章指揮?第三個(gè)問題:培訓(xùn)
2025-01-21 23:05
【總結(jié)】杰出班組長(zhǎng)培訓(xùn)講師:劉合友2023年8月2會(huì)議紀(jì)律1、請(qǐng)與會(huì)人員將手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài);2、會(huì)議期間禁止吸煙、吃檳榔、各種水果或其他零食;3、會(huì)議期間,如遇客戶等緊急來電必須接聽或遇緊急事件需要處理時(shí),應(yīng)知會(huì)主持人同意后,離開會(huì)場(chǎng)接聽或處理,且時(shí)間不超過5分鐘;4、會(huì)議期間,不允許玩手機(jī),不許交頭
2025-03-09 20:15
【總結(jié)】九陰真經(jīng)之班組管理班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀?生產(chǎn)技術(shù)型(對(duì)待設(shè)備的方法對(duì)待人)?盲目執(zhí)行型(態(tài)度強(qiáng)硬官僚作風(fēng))?大撒把型(得過且過缺乏責(zé)任)?勞動(dòng)模范型(勤懇務(wù)實(shí)缺乏領(lǐng)導(dǎo))?哥們兒義氣型(感情用事缺乏原則)班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求?
2025-03-13 17:37
【總結(jié)】Keepmoving!DerekLi20221226*積極進(jìn)取、不斷提升的學(xué)習(xí)型組織;*公平、公正、公開的工作環(huán)境;*及時(shí)反應(yīng)、快速高效的工作機(jī)制;*主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、協(xié)作互助的工作氛圍;*化繁從簡(jiǎn)、步調(diào)一致的工作方法;*嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微、追本逐源的工作態(tài)度Keepmo
2025-08-15 23:20
【總結(jié)】班組長(zhǎng)培訓(xùn)?班組長(zhǎng)的角色定位?班組長(zhǎng)的能力素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知班組長(zhǎng)在管理中有著多面角色★領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)部下應(yīng)站在經(jīng)營(yíng)者的立場(chǎng)上,用領(lǐng)導(dǎo)的聲音說話。★下屬面對(duì)經(jīng)營(yíng)者,管理者又應(yīng)站在部下立場(chǎng)上反映部下的呼聲,用部下的聲音說話?!镏?/span>
2025-01-20 16:39
【總結(jié)】?jī)?yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)講師:譚小琥班組長(zhǎng)概述?兩軍對(duì)壘,將軍們運(yùn)籌帷幄,誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)?士兵。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略,最終由誰來實(shí)現(xiàn)?員工。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量,是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。?在市場(chǎng)上的培訓(xùn)書籍和培訓(xùn)課程中,大部分是專業(yè)型較強(qiáng)的,例如財(cái)務(wù)培
2025-02-19 11:35
【總結(jié)】現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)與班組長(zhǎng)能力提升中國(guó)職協(xié)研究員高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師張安瑞模塊一、現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)(背景介紹)一、班組管理定位與特點(diǎn)1.企業(yè)管理層級(jí)和班組組織定位職能層次決策管理執(zhí)行一、班組管理定位與特點(diǎn)2.班組在企業(yè)的地位與作用A
2025-01-22 01:54