【總結(jié)】人生勃蘭兌斯?《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兌斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領(lǐng)域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了作者對人的生命本質(zhì)和對人類社會生活的深刻理解,表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議,寓深刻的哲理于一系列形象中,寫得含蓄蘊
2024-11-26 21:02
【總結(jié)】第一單元中國古代思想寶庫孔子的誕辰日(9月28日)。安南在聯(lián)合國總部張掛了孔子的畫像,以示崇敬。老莊的哲學,西方歷來就重視研究。九一年海灣戰(zhàn)爭爆發(fā)的時候,美國軍人在戰(zhàn)壕里所做的事其中就有研讀中國的《孫子兵法》。二十世紀九十年代,在法國巴黎的一次諾貝爾獎獲得者的學術(shù)研討會上,與會學者發(fā)表了一
2025-11-09 13:00
【總結(jié)】方山子傳蘇軾蘇軾簡介蘇軾(1037━1101年),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學家,書畫家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱“三蘇”。元豐三年(一零八零)因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使。在黃州四年多,曾于城東之東坡開荒種田,故自號東坡居士。
2025-11-08 12:29
【總結(jié)】吳秀珊?歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,六一居士。著有《歐陽文忠集》。唐宋八大家之一,成就斐然,三蘇、王安石、曾鞏都曾是他的學生,受其提拔。作者簡介:我們以前曾學過居士的文章,記得是哪篇么?當中的名句是??《醉翁亭記》?“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”
2025-11-08 06:40
【總結(jié)】雨巷戴望舒作家簡介創(chuàng)作背景課文分析課后作業(yè)詩歌內(nèi)容教學要求戴望舒(1905——1950)戴望舒,浙江杭縣人,中國現(xiàn)代著名詩人。1925年入上海震旦大學學習法文,開始受到法國象征派的影響。1926年參加共青團。1928年后成為水沫社和其后的《現(xiàn)代》雜志的作
2025-11-09 15:21
【總結(jié)】教學目標:1、憑借注解,能翻譯淺易文言文。2、體會作者屢遭貶謫、懷才不遇而渴望改變的情懷。3、學習本文物我相融的意境、象征手法和言志載道的風格。柳宗元小石城山記柳宗元余秋雨先生曾經(jīng)在《文化苦旅》中說:“中國文化中極其奪目的一個部分可稱之為‘貶官文化’。隨之而來,許多文化遺跡也就是貶
2025-11-08 06:39
【總結(jié)】寫作背景前后《赤壁賦》都寫于蘇軾被貶黃州期間,一個寫于元豐五年(1082)“七月既望”,一個寫于同年“十月之望”,前后僅相隔三個月,這兩篇同名賦文究竟有何不同及聯(lián)系呢?現(xiàn)在,就讓我們帶著這個疑問學習《后赤壁賦》。?是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予,過黃泥之坂。霜露既
【總結(jié)】言情詞三首言情詞:是婉約詞的傳統(tǒng)題材,也是婉約詞的主要特點。它以情動人,道盡人間的悲歡離合,喜怒哀樂。作者簡介詩文閱讀鑒賞要點基本閱讀賀鑄(1052一1125),字方回,號慶湖遺老,衛(wèi)州共城(今河南輝縣)人。“貌奇丑,色青黑而有英氣”(陸游《老學庵筆記》卷
2025-11-09 09:23
【總結(jié)】《老子》五章1.連線作者老子(約前600—前500),春秋時期思想家,道家創(chuàng)始人。姓李名耳,字伯陽,楚國苦縣(今河南鹿邑東)厲鄉(xiāng)曲仁里人,做過周朝的守藏史(管理藏書的史官),孔子曾向他問禮,后退隱,著《老子》(又稱《道德經(jīng)》)。享有“中國古代思想先哲第一人”“中國哲學之父”的美譽。2.整體感知老子提倡以
2024-11-28 00:35
【總結(jié)】《老子》五章練習一、夯基訓練1.下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是()A.常有,欲以觀其徼.徼:邊界。B.是以不去.去:失去。C.見.素抱樸見:看見。D.雖有舟輿.,無所乘之輿:車。2.下列句中加點詞語古今異義的一項是()A.絕圣棄智,民利
2024-11-28 20:25
【總結(jié)】1、熟讀并翻譯全文2、思考:課文節(jié)選孔子與三位弟子的對話,分別從幾方面反映孔子為人處世之道?這對我們將有怎樣的深遠啟發(fā)?子曰:①“人而無信,不知其可也”;②“自古皆有死,民無信不立。”角度:為人治國---------講究誠信啟發(fā):孔子認為,信是儒家傳統(tǒng)倫理準則之一,也是人立身
2025-11-09 13:59
【總結(jié)】《老子》五章教學設(shè)計 第一課時 一、導入《老子》五章 老子道家學術(shù)孕育三千年的中國心靈雞湯助您洗滌心靈。老子是一位出色的智者他所撰的《道德經(jīng)》是一個知識寶庫內(nèi)藏的哲理使不少迷...
2025-04-05 06:08
【總結(jié)】人教PEP五年級英語上冊Unit3PartALet’stalkWhat’syourfavouritefood?Name:ZhangXiaoqinAge(年齡):Favouritefood:212732Ilike----.Hmm,yummy!tof
2024-12-12 19:44
【總結(jié)】接著,他先用閩南語,然后又用還不太熟練的國語,一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴肅認真,而又那么富有感情。好像每個字,每個音,都發(fā)自他們火熱的真摯的心。填空:在禮堂里,作者看到了、、
2024-11-29 09:29
【總結(jié)】歲月啊,你帶不走的是那一幅幅熟悉的面容!一、外貌描寫二、語言描寫三、動作描寫四、心理描寫一、外貌描寫肖像描寫。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)等進行描寫,以揭示人物的思想性格,表達作者的愛憎,加深讀者對人物的印象??滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色
2025-11-09 15:23