【總結(jié)】雨巷戴望舒作家簡介創(chuàng)作背景課文分析課后作業(yè)詩歌內(nèi)容教學(xué)要求戴望舒(1905——1950)戴望舒,浙江杭縣人,中國現(xiàn)代著名詩人。1925年入上海震旦大學(xué)學(xué)習(xí)法文,開始受到法國象征派的影響。1926年參加共青團(tuán)。1928年后成為水沫社和其后的《現(xiàn)代》雜志的作
2024-11-18 15:21
【總結(jié)】第一篇:《人性光輝寫人要凸顯個性》導(dǎo)學(xué)案教師版 班級:姓名:制作人:談華麗審核人:徐庭東 人性光輝寫人要凸顯個性 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 ,在口語、書面表達(dá)中展現(xiàn)人物的個性。 、心理、語言、動作和...
2024-11-15 12:09
【總結(jié)】第一篇:【人教版】高中語文必修一《人性的光輝——寫人要凸顯個性》導(dǎo)學(xué)案 語文學(xué)習(xí)資料人性光輝(作文) 二中張軍會 人性的光輝——寫人要凸顯個性 (一)高一語文 編寫人:張軍會 學(xué)習(xí)目標(biāo): ...
2024-11-15 12:15
【總結(jié)】包身工夏衍文體知識?報告文學(xué)是散文的一類,是文藝通訊,特寫,速寫等的總稱。報告文學(xué)被譽為文學(xué)創(chuàng)作中的輕騎兵。?基
2024-11-18 01:20
【總結(jié)】人性光輝—寫人要凸顯個性導(dǎo)學(xué)案2010級A部吳克學(xué)習(xí)目標(biāo):????(一)知識與技能:讓學(xué)生感受人物的個性,理解人性美的內(nèi)涵。????(二)過程與方法:學(xué)會用典型材料來凸顯人物的個性。????(三)情感態(tài)度與價值觀
2025-04-16 22:54
【總結(jié)】第一篇:作文訓(xùn)練三寫人凸顯個性 作文訓(xùn)練三——寫人要凸顯個性 一、片段練習(xí) 小小女孩(人性的閃光與泯滅) 蒙蒙細(xì)雨。公園內(nèi),一個穿著潔白小天鵝裙的女孩掙脫爸爸的手向前跑去。她停在一攤污水前,從...
2024-11-15 12:31
【總結(jié)】第一篇:人性光輝寫人要凸顯個性(高一必修教案設(shè)計) 一、導(dǎo)入新課: 別一部書,看過一遍即休,獨有《水滸傳》只是百看不厭,無非為他把一百八個人性格,都寫出來?!端疂G傳》寫一百八個人的性格,真是一百八...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】第一篇:高中語文表達(dá)交流《人性的光輝-寫人要凸顯個性》1! 《人性的光輝——寫人要凸顯個性》 教學(xué)目標(biāo) 1、借“人性光輝”整合本冊一二三單元蘊含的人性美并引向課外,陶冶情操 2、借助典型事例分...
2024-11-15 23:22
【總結(jié)】第一篇:《人性光輝寫人要凸顯個性》統(tǒng)一教案 高一語文備課統(tǒng)一教案 教師:趙玉紅 2012年9月8日 《人性光輝 寫人要凸顯個性》統(tǒng)一教案 教學(xué)目標(biāo): ,理解人性美的內(nèi)涵。 。 、語言...
【總結(jié)】第一篇:高一作文訓(xùn)練:人性光輝——寫人要凸顯個性 高一作文訓(xùn)練: 人性光輝——寫人要凸顯個性 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生感受人物的個性,理解人性美的內(nèi)涵。 2、學(xué)會用典型材料來凸顯人物的個性。 ...
2024-11-15 23:20
【總結(jié)】第一篇:高一語文作文訓(xùn)練人性光輝——寫人要凸顯個性(高一必修教案設(shè)計) 高一語文作文訓(xùn)練 人性光輝——寫人要凸顯個性教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生感受人物的個性,理解人性美的內(nèi)涵。2、學(xué)會用典型材料來凸...
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】賈永曹智白瑞雪廣東省四會市四會中學(xué)張笑天導(dǎo)航?“飛天”夢?神舟六號圖片匯集?學(xué)寫新聞?課文分析?新聞賞析?小作業(yè)飛天夢之一?龍在九天?騰雲(yún)駕霧,呼風(fēng)喚雨,高居於碧霄之上,逍遙於九重天外:這是龍的形像。中華民族自稱為“龍的傳人”,在我們的祖先心中,很早就產(chǎn)生了像神龍那樣
【總結(jié)】單元質(zhì)量檢測(三)(時間:120分鐘滿分:120分本卷共4頁)一、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練(12分)1.下列各項中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.張家界山勢高峻,千峰萬壑,叱咤風(fēng)云....,日出景色氣勢磅礴,宏偉壯麗。B.梅西、內(nèi)馬爾、蘇亞雷斯三人成虎....,組成了世界足壇不可阻擋的三叉戟。C
2024-11-16 03:02
【總結(jié)】我寫東西時是有感情的,,沒有感情時,我就不寫?!徒饹]有感情也就不存在真正的藝術(shù)。——歌德藝術(shù)創(chuàng)作的過程不是靠邏輯思維,而是靠狂熱的沖動來完成的?!袪査固┠阕约阂刃?,才能引起別人臉上的笑容。同樣,你自己得哭,才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)——賀拉斯感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎聲,莫深乎義。——白居易寫觸動心靈的人
2024-11-18 15:22
【總結(jié)】第一篇:高一語文作文訓(xùn)練人性光輝——寫人要凸顯個性(寫寫幫整理) 高一語文作文訓(xùn)練人性光輝——寫人要凸顯個性 李海群 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生感受人物的個性,理解人性美的內(nèi)涵。2、學(xué)會用典型材料...