【總結(jié)】 感動(dòng)身邊的人和事范文 感動(dòng),是一壇陳年老酒,感動(dòng),是一幅傳世名畫,感動(dòng),亦是一首經(jīng)典老歌,輕柔委婉。感動(dòng)就像小溪一樣,它悄悄的流著,流經(jīng)歲月,沒有巨大的波瀾,但對(duì)細(xì)心的人來說,一樣刻骨銘心。正是...
2024-09-30 21:20
【總結(jié)】那些被忽略的人和事的初三作文 在今天這樣快節(jié)奏,高效率的時(shí)代,人們可能會(huì)很容易的忽略某些人活著某些事。這些人或事或許在你看來并不重要,但是他們也可能會(huì)發(fā)揮極大的作用。 隨著物質(zhì)生活越來越好,人們的...
2025-04-03 13:09
【總結(jié)】第一篇:從我身邊的人和事看企業(yè)文化 《從我身邊的人和事看企業(yè)文化》 什么是企業(yè)文化?今天,我們不必翻看字典,不必請教專家,不必百度搜索就能得到想要的答案。企業(yè)文化,不是晦澀的文字符號(hào),不是墻上一句...
2024-10-13 13:08
【總結(jié)】表達(dá)與交流文學(xué)性朗誦的內(nèi)容一般是詩歌、散文、小說等文學(xué)作品。作品的人物形象、故事情節(jié)都是運(yùn)用語言表現(xiàn)的。有聲語言最能顯示語言的風(fēng)采和魅力。朗誦可以再現(xiàn)作品描寫的人物形象、環(huán)境氣氛和生活場景,充分發(fā)揮它的藝術(shù)魅力和教育作用。藝術(shù)性朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語言藝術(shù)。因此,朗誦者應(yīng)該具備一定的文學(xué)
2024-11-17 11:25
【總結(jié)】已經(jīng)是舊歷四月中旬了,(點(diǎn)明季節(jié))上午四點(diǎn)過一刻,曉星才從慢慢地推移著的淡云里面消去。(起床時(shí)間之早)蜂房般的格子鋪里的生物已經(jīng)在蠕動(dòng)了。(蜂房:小而密,規(guī)格統(tǒng)一毫無生氣,生物:沒有思想的人,長期受到非人的折磨,蠕動(dòng):比擬的修辭手法,回應(yīng)“生物”,形象地描畫出包身工在睡眠不足的情況下強(qiáng)迫起床的情景。)一:賞析你認(rèn)為好的詞句,想一下它為什
2024-11-17 20:10
【總結(jié)】別了,不列顛尼亞進(jìn)入新課(2分鐘)?同學(xué)們,有一首歌這樣唱:“小河彎彎向南流,流到香江去看一看,東方之珠,我的愛人,你的風(fēng)采是否浪漫依然?”大家知道這歌里唱的“東方之珠”是什么地方嗎?“東方之珠”——香港!寫作背景(3分鐘)?1997年7月1日,香港回歸祖國,新
2024-11-18 15:23
【總結(jié)】語文版九年級(jí)語文第一課《家》義縣農(nóng)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校董九勇教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解當(dāng)代作家周國平:并能積累文中的生字、生詞,提高閱讀水平過程與方法在不斷地設(shè)疑解疑過程中,理解作者對(duì)家的三個(gè)比喻及其觀點(diǎn)情感價(jià)值觀對(duì)“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人
2024-11-18 15:21
【總結(jié)】離騷節(jié)選天問千聲悲故國,江咽萬語吊斯人?2020多年前,有一位偉大的詩人因忠誠而被流放,容顏枯槁,行吟江畔,抱石沉江。?“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,風(fēng)、騷自古并稱,風(fēng)指什么?騷指什么??結(jié)合課文注解及第二教材讀課文,并劃分節(jié)拍讀課文,并談?wù)勲x騷的特點(diǎn)?楚
2024-11-18 15:20
【總結(jié)】第一篇:感動(dòng)校園—我身邊的人和事2 感動(dòng)校園——我身邊的人和事 秋雨,悄悄地灑落到校園的樹葉上,落到地面;微風(fēng),輕輕地吹過校園的每一個(gè)角落;落葉,吹落到校園的每一塊小小的地方。秋末冬至,天氣變得越...
2024-10-10 18:45
【總結(jié)】第一篇:觸動(dòng)心靈的一件事 觸動(dòng)心靈的一件事 歲月如風(fēng),滄桑了天空。風(fēng)鈴在天空的滄桑里飄搖,輕輕敲打我的心靈......呆呆地凝望著天空,一種恐懼感油然而生,慢慢擴(kuò)散到我的周身;眼前漸漸地模糊,思緒...
2024-11-14 22:39
【總結(jié)】第一篇:奧運(yùn)觸動(dòng)心靈 奧運(yùn)觸動(dòng)心靈 看到2008年北京第29屆奧運(yùn)會(huì)會(huì)提出的“綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)”的理念,就不由人想起2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各路運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏,為自己的國家...
2024-11-14 18:35
【總結(jié)】第一篇:觸動(dòng)心靈的背影 觸動(dòng)心靈的背影 背影,《背影》,不同的背影,同樣飽含深情。 ——題記 初次翻開語文書,一幅圖片吸引了我的目光,那是一個(gè)笨拙的身影,正在艱難地攀爬著高高的鐵道月臺(tái)。于是我...
2024-11-14 22:48
【總結(jié)】卡爾·薩根作者簡介?卡爾〃薩根(CarlSagan,1934—1996),美國人,曾任美國康奈爾大學(xué)行星研究中心主任,被稱為“大眾天文學(xué)家”和“公眾科學(xué)家”。他以對(duì)科學(xué)的熱忱和個(gè)人巨大的影響力,引導(dǎo)幾代年輕人走上探索科學(xué)之路。他對(duì)人類將無人航天器發(fā)送到太空起過重要的作用,在行星科學(xué)、生命的起源、外星智能的探索方面也有諸多成就。
2024-11-17 20:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.了解文章“景”與“情”和諧統(tǒng)一,以情馭景的寫作特點(diǎn)。聯(lián)系寫作背景,體會(huì)作者在秋景中所寄托的感情。2.聯(lián)系文中所寫的五幅秋景圖,進(jìn)一步掌握散文“形”與“神”的關(guān)系?,F(xiàn)代作家。原名郁文,浙江富陽人。郁達(dá)夫(1895~1945)以其“驚人的取材、大膽的描寫”而震
【總結(jié)】第一篇:觸動(dòng)心靈的風(fēng)景 觸動(dòng)心靈的風(fēng)景 王建昌 寒風(fēng)如刀,將飄灑的雪片削割得七零八落。愁云慘淡,漫天皆白,構(gòu)成了這個(gè)冬天獨(dú)有的風(fēng)景。 遠(yuǎn)處,一個(gè)佝僂的身影,拉著一車冰雪屑利的蔬菜,沿著店子村鄉(xiāng)...
2024-11-14 22:45