人教必修2離騷1(編輯修改稿)
2024-12-24 15:20 本頁面
【文章內容簡介】 君主那樣，以社稷為重，舉用群賢，了解自己的憂國憂民的良苦用心。這種“美人芳草 ”式的象征手法的運用，對后世文學的影響具有深遠影響。 “以” 用法 動詞，用，這是本義 忠不必用，賢不必 以 《 涉江 》 動詞，以為，認為 皆以美于徐公 《 鄒忌諷齊王納諫 》 連詞，表并列或順承 還軍霸尚，以待大王來 《 鴻門宴 》 連詞，表目的，譯為“來”“用來” 乘彼垝垣，以望復關 《 氓 》 囑予作文以記之 《 岳陽樓記 》 連詞，表結果，譯為“因而”，“以至”，“而”，“才” 遂投汨羅以死 《 屈原賈生列傳 》 不妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也 《 出師表 》 ? 連詞，放與狀語與動詞間，表修飾或方式，譯 為“ …… 著”，“ …… 地” ? 余與四人擁火以入 《 游褒禪山記 》 ? 樊噲側盾以撞 《 鴻門宴 》 ? 介詞，因為，由于 ? 不以物喜，不以己悲 ? 先帝不以臣卑鄙 ? 介詞，把，拿，用 ? 以爾車來，以我賄遷 《 氓 》 ? 介詞憑借、靠、根據(jù) ? 就之，能以足音辨人 ? 介詞，在，大多表時間 ? 余以乾隆三十九年十二月 …… 《 登泰山記 》
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1