教師禮儀()(編輯修改稿)
2025-03-22 12:38 本頁面
【文章內容簡介】 根本不看學生，只是埋頭收拾自己的東西；或急著出教室，也不符合禮儀的要求。 （ 3）教學過程中組織教學的禮儀 （ 4）教師課堂語言的禮儀：準確性、形象性、生動性、 感染性 要求：和氣、謙遜、文雅、不講粗話、臟話、不強詞奪理、惡語傷人 多用敬語；不叫綽號；中途不打斷學生發(fā)言；不侮辱學生人格 杜絕教師忌語 與學生交往的禮儀 （ 1）與學生相遇時禮儀 （ 2）參加學生活動時禮儀 （ 3）找學生談話時禮儀 與同事交往的禮儀 （ 1）以禮相待。 （ 2）尊重同仁。 （ 3）注重辦公室禮儀 六、與學生家長交往的禮儀 家長會禮儀 ①服飾莊重、舉止文雅。 ②尊重家長、語氣禮貌。 ③珍惜時間、講究效率。 家訪的禮儀 （ 1）選好時機、預約前往。 （ 2）衣帽整潔、莊重大方。 （ 3）用語合理、避免責怪，引起家長不快。 （ 4）舉止穩(wěn)重、溫文爾雅。 六、日常交往基本禮儀 招呼禮儀 （ 1）招手禮。 （ 2）致意禮。 （ 3）注目禮、親吻禮、擁抱禮、拱手禮。 （ 4）鞠躬禮 介紹禮儀 （自我介紹、他人介紹、介紹他人） 順序：先少后老、先男后女、先低后高、先次后要、先賓后主。 禮貌用語 “您好”“你們好”“上午好”“下午好”“晚上好””您好，久聞您的大名，見到您真榮幸”“請幫個忙”“請多關照”“有勞”“賜教”“請多提意見”“對不起”“真抱歉”“打擾您了”“很好”“真不錯”“太美了”“太好了” 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 , March 23, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 10:47:3010:47:3010:473/23/2023 10:47:3
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