【總結(jié)】三角函數(shù)解三角形專題 一.解答題(共33小題)1.設函數(shù)f(x)=cos2x+sin2(x+).(Ⅰ)求f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;(Ⅱ)當x∈[﹣,)時,求f(x)的取值范圍.2.已知函數(shù)f(x)=4sinx?sin(x+)﹣1,(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在區(qū)間[﹣,]上的最大值和最小值.3.已知函數(shù)f(x)=2sin(ax﹣
2025-08-04 23:16
【總結(jié)】高中新課程數(shù)學必修④第三課時(習題課)例1彈簧上掛的小球做上下振動時,小球離開平衡位置的距離s(cm)隨時間t(s)的變化曲線是一個三角函數(shù)的圖象,如圖.(1)求這條曲線對應的函數(shù)解析式;(2)小球在開始振動時,離開平衡位置的位移是多少?4t/ss/cmO
2024-11-18 12:17
【總結(jié)】一、正弦定理和余弦定理1.正弦定理:asinA=①________=②________=2R(R是△ABC外接圓的半徑).2.余弦定理:a2=③________,b2=④________,c2=⑤________.二、三角形常用面積公式1.S
2024-11-18 13:31
【總結(jié)】《三角函數(shù)模型的簡單應用》(第1課時)教案教材:人教A版·普通高中課程標準實驗教科書·數(shù)學·必修4【教學目標】知識與技能:深刻體會三角函數(shù)模型應用的三個層次,靈活運用三角函數(shù)圖像與性質(zhì)求解實際問題的方法;學會分析問題并創(chuàng)造性地解決問題。過程與方法:在自主探究的活動中,明白考慮問題要細致,說理要明確;滲透數(shù)形結(jié)合、化歸的數(shù)學思想,對學
2025-06-08 00:02
【總結(jié)】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學單應用3課后訓練北師大版必修4"1.如圖,單擺從某點開始來回擺動,離開平衡位置O的距離s(cm)和時間t(s)的函數(shù)關系式為6sin26st??????????,那么單擺來回擺動一次所需的時間為().A.2πsB.πsC.
2024-12-03 03:15
【總結(jié)】金太陽新課標資源網(wǎng)高中數(shù)學必修四三角函數(shù)、三角恒等變形與解三角形練習測試題及答案A組(1)若角的終邊過點,則的值為()(A) (B) (C) (D)(2)的圖象與直線的交點的個數(shù)為()(A)0 (B)1 (C)2 (D)3(3)在△中,,則的值為()(A) (B) (C) (D)(4)化簡
2025-06-27 17:17
【總結(jié)】湖南師大附中劉東紅三角形,通過正、余弦定理解這些三角形,得到所求的量,從而得到實際問題的解.y=Asin(ωx+φ)模型,利用三角函數(shù)知識,得到實際問題的解.有一長為100米的斜坡,它的傾斜角為45°,現(xiàn)要把傾斜角改為30°,則坡底需伸長米.(
2024-11-10 07:32
【總結(jié)】題目第五章平面向量解三角形及應用舉例高考要求1會在各種應用問題中,抽象或構(gòu)造出三角形,標出已知量、未知量,確定解三角形的方法;2搞清利用解斜三角形可解決的各類應用問題的基本圖形和基本等量關系;3理解各種應用問題中的有關名詞、術語,如:坡度、俯角、仰角、方向角、方位角等;4熟練掌握實際問題向解斜三角形類型的轉(zhuǎn)化;5通過解斜三角形的應用的教學,繼續(xù)提高運用所學
2025-06-07 23:55
【總結(jié)】山東瀚海書業(yè)有限公司出品瀚海導與練成功永相伴THEEND
2025-06-12 18:42
【總結(jié)】解斜三角形應用舉例解斜三角形應用舉例例1.如圖,自動卸貨汽車采用液壓機構(gòu),設計時需要計算油泵頂桿BC的長度(如圖).已知車廂的最大仰角為60°,油泵頂點B與車廂支點A之間的距離為,AB與水平線之間的夾角為,AC長為,計算BC的長(保留三個有效數(shù)字).(1)什
2024-11-10 13:07
【總結(jié)】高中數(shù)學必修5《解三角形》知識點:1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,為的外接圓的半徑,則有.2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;④.3、三角形面積公式:.4、余弦定理:在中,有,,.5、余弦定理的推論:,,.6、設、、是的角、、的對邊,則:①若,則;②若,則;
2025-08-05 02:20
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件23《三角函數(shù)-三角形中的三角函數(shù)》三角形中的有關公式:三角形三內(nèi)角之和為?,即A+B+C=?.注任意兩角和與第三個角總互補;任意兩半角和與第三個角的半角總互余;銳角三角形?三內(nèi)角都是銳角?任兩角和都是鈍角設△ABC中,角A、
2024-11-11 08:50
【總結(jié)】數(shù)學5第一章解三角形章節(jié)總體設計(一)課標要求本章的中心內(nèi)容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實在解三角形的應用上。通過本章學習,學生應當達到以下學習目標:(1)通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題。(2)能夠熟練運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關的生活實際問題
2025-06-07 23:17
【總結(jié)】第31講三角形中的三角函數(shù)、余弦定理將三角形的邊角轉(zhuǎn)化.,三角形內(nèi)三角函數(shù)的求值及三角恒等式的證明.1.△ABC中,已知sinA=2sinBcosC,sin2A=sin2B+sin2C,則三角形的形狀是()D由sin2A=s
2024-11-09 08:50
【總結(jié)】)sin(????xAy振幅初相(x=0時的相位)相位2:T???周期1:2fT????頻率復習三角函數(shù)模型的簡單應用第一課時探究一:根據(jù)圖象建立三角函數(shù)關系思考1:這一天6~14時的最大溫差是多少?某地一天從6~14時的溫度變