tpm基礎(chǔ)培訓(xùn)512(編輯修改稿)
2025-03-22 11:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重要性，應(yīng)用 5W1H的分析，理解設(shè)備和工藝的目的結(jié)構(gòu)及性能。 反復(fù)問(wèn)五個(gè)“為什么” 通過(guò)問(wèn)“為什么”尋找真因 問(wèn)題現(xiàn)象：設(shè)備故障停機(jī) 機(jī)器為什么停了？ 為什么會(huì)超負(fù)荷？ 為什么沒(méi)有充分潤(rùn)滑呢？ 為什么會(huì)供油不足？ 為什么會(huì)磨損呢？ 機(jī)器超負(fù)荷，保險(xiǎn)絲斷了 軸承潤(rùn)滑不充分 潤(rùn)滑油泵供油不足 油泵軸磨損已經(jīng)搖晃了 沒(méi)有過(guò)濾器進(jìn)了粉塵 為什么沒(méi)有過(guò)濾器？ 維修保養(yǎng)都憑經(jīng)驗(yàn)，漏掉難發(fā)現(xiàn) 有檢查要求，但沒(méi)有過(guò)濾器這項(xiàng) a）為什么會(huì)漏安裝？ b）完工后沒(méi)有檢查發(fā)現(xiàn)？ 沒(méi)有保養(yǎng)維修操作標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)為不重要，沒(méi)有選為檢查項(xiàng)？ a1）為什么都憑經(jīng)驗(yàn)？ b1）為什么沒(méi)有過(guò)濾器項(xiàng)檢查 ？ …… 安裝時(shí)漏掉了 1 STEP (初期清掃 ) 徹底清掃設(shè)備衛(wèi)生 發(fā)現(xiàn)不合理點(diǎn)（微缺陷）并復(fù)原改善，維持設(shè)備的精 度與運(yùn)行能力 初期清掃要發(fā)掘八大不合理點(diǎn) : 整理： 要與不要。 整頓： 定點(diǎn)、定量、定位、標(biāo)識(shí)。 基本條件 :清掃、點(diǎn)檢、潤(rùn)滑、更換等基本事項(xiàng)。 微缺陷： 目前影響不大，日后會(huì)擴(kuò)大的小缺點(diǎn)。 發(fā)生源： 故障、災(zāi)害、污染發(fā)生的部位。 困難源： 防礙人的行為的部位。 不安全部位： 其它： 清掃就是點(diǎn)檢 點(diǎn)檢在于發(fā)現(xiàn)設(shè)備的不正常 四、初期清掃 初期清掃活動(dòng)方法 清掃擔(dān)當(dāng)是誰(shuí) ? 都需要哪些 清掃工具 ? 清掃方法？ 順序？重點(diǎn)？ （ 消除油污的方法是 ?） 為什么 損壞 ? 殘?jiān)?是 從哪里來(lái)的 ? 變形 是 怎么造成 的 ? 如何清掃，周期管理才能維持干凈狀態(tài) ? “ 六塵法”清掃－－無(wú)塵、防塵、掃塵、蓄塵、除塵、預(yù)防塵 清掃所需時(shí)間？ ①清掃方法介紹 清掃方法： ?上面 → 下面（如先從下面清掃會(huì)浪費(fèi)時(shí)間） ?里面 → 外面 ?復(fù)雜 → 簡(jiǎn)單 （ 從復(fù)雜的地方開(kāi)始 ， 到簡(jiǎn)單的地方 ） 日常清掃：指日常的掃地，拿著抹布，進(jìn)行表面的清掃。 （ “ 0” STEP中的清掃） 機(jī)能清掃：指設(shè)備方面的清掃，以加工點(diǎn)為中心進(jìn)行清掃。（ “ 1” STEP中的清掃） ② 初期清掃必須達(dá)到的目的： （開(kāi)發(fā)有效率的清掃工具） （整理、整頓、微缺陷去除） 、困難源查找（解決一部分） ※ 以上 4點(diǎn)是 1 STEP要達(dá)到的目標(biāo) 。 ③ 清掃過(guò)程中體會(huì)的技術(shù)： a. 理解設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、原理。 b. 確保安全 c. 開(kāi)發(fā)清掃工具 d. 掌握有效率的清掃能力 e. 提高不合理判斷能力（發(fā)現(xiàn)能力） f. 提高不合理復(fù)原、改善能力 g. 掌握特殊區(qū)域的清掃技術(shù) ④初期清掃的效果 有形效果 品質(zhì)方面 設(shè)備方面 不良的減少 不穩(wěn)定的減少 問(wèn)題點(diǎn)的早期發(fā)現(xiàn) 磨損的防止 壽命延長(zhǎng) 機(jī)能維持 不良的減少誤動(dòng)作的防止 精度維持 無(wú)形效果 提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題點(diǎn)的能力 愛(ài)心提高 （ 愛(ài)惜產(chǎn)品 ） 遵守規(guī)定 （ 形成習(xí)慣 ） 提高進(jìn)取心 明亮 、 潔凈的現(xiàn)場(chǎng) 提高對(duì)外信用度 2STEP 兩源對(duì)策 2STEP 改善目標(biāo) “兩源”的發(fā)現(xiàn)率 100% “兩源”問(wèn)題的改善率 80%以上 Knowwhy分析表的使用方法 100%掌握 （全員參與、全員會(huì)用） 每個(gè)“兩源”問(wèn)題最終都有 Kw分析表 現(xiàn)有清掃時(shí)間減半（開(kāi)發(fā)清掃工具）
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