ie動作分析資料(編輯修改稿)
2025-03-21 18:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過程中要經(jīng)濟的使用動作，必須觀察和分析動作： ? 1）是否只使用右手而讓左手空閑著； ? 2）工件是否處于難于處理的位置； ? 3）若使用工夾具是否減少人數(shù)也能輕松的進(jìn)行作業(yè)。 ? 通過對上述問題的改善，既可以提高作業(yè)的效率，也能確保產(chǎn)品的質(zhì)量。 24 ? 要追求動作經(jīng)濟，必須具備動作意識，經(jīng)常分析一個一個的操作動作，徹底排除動作中的不合理成分和浪費，達(dá)到： ? 1）明白合理動作和不合理動作的區(qū)別； ? 2）明確動作錯誤的原因，判斷合理動作； ? 3）全身心的投入動作研究，思考合理動作方法、作業(yè)配置和工夾具。 ? 以上三條稱為動作意識，具備動作意識后可以進(jìn)一步問題意識和改善意識。 ? 25 ? 但是，要改善動作，單具備動作意識還不夠，單靠觀察作業(yè)動作也還拿不出改進(jìn)方案。根據(jù)吉爾布雷斯的動素分析法，總結(jié)出動作經(jīng)濟原則。 ? 動作經(jīng)濟原則，就是人為了以最低限的疲勞獲取最高的效率，尋求最合理的動作時應(yīng)遵循的原則。根據(jù)這些原則，任何人都能檢查作業(yè)動作是否合理。 ? 動作經(jīng)濟原則是更好改善動作的原則，不僅要改善操作方法以便輕快動作，還要改善相關(guān)的物料、工夾具與機器的功能、布置和形狀以便于動作。 26 ? 動作經(jīng)濟的四條基本原則 ? 1）減少動作的數(shù)量 ? 是否有多余的搜索、選擇、思考和預(yù)置？是否便于把握和裝配？ ? 2）雙手同時進(jìn)行動作 ? 雙手中的某一只手是否處于拿物或空閑狀態(tài)？ ? 3）縮短動作的距離 ? 是否用不必要的大動作進(jìn)行作業(yè)？ ? 4）輕松動作 ? 能否減少基本動素數(shù)？是否處于難于操作的不合理姿勢？是否是需要力量的動作？ 27 ? 動作經(jīng)濟原則的應(yīng)用 ? 動作經(jīng)濟原則的作用 ? 1）回歸到動作方法應(yīng)有的基礎(chǔ)上，從作業(yè)中找出不符合動作經(jīng)濟原則之處 ? 2）用動作經(jīng)濟原則核查動作方法、作業(yè)現(xiàn)場布置、使用的工具、夾具和機器，把握改善的要點。 28 ? 應(yīng)用動作經(jīng)濟原則的目的 ? 1）發(fā)現(xiàn)作業(yè)動作中不滿足動作經(jīng)濟原則之處，取消作業(yè)動作中存在的不合理、不穩(wěn)定和無用的動作。 ? 2）取消作業(yè)中容易造成疲勞和失誤的原因，使操作者保持良好的狀態(tài)，有節(jié)奏的作業(yè)。 ? 3）掌握動作經(jīng)濟原則，提高動作意識、問題意識和改善意識，經(jīng)常構(gòu)思和運用高效的作業(yè)動作。 29 ? 關(guān)于動作的三要素 ? 在改善動作時，針對“動作數(shù)”、“同時性”、“距離”、“作業(yè)容易程度”，有必要按下述要素進(jìn)行討論： 1）動作方法；2）作業(yè)現(xiàn)場布置； 3）工夾具與機器 ? 在第一線直接從事生產(chǎn)的管理者和操作者要根據(jù)作業(yè)經(jīng)驗和 IE 知識不斷改善上述三要素 。下面將前述動作經(jīng)濟原則按這三要素分類整理。 30 ? （ 1）動作方法 ? 根據(jù)動作經(jīng)濟原則，分析觀察作業(yè)，發(fā)現(xiàn)和取消無用的動作，合并兩個以上的動作。 ? （ 2）作業(yè)現(xiàn)場布置 ? 根據(jù)操作者動作的方便性來考慮作業(yè)場所的配置與放置方式。 ? （ 3）工夾具與機器 ? 應(yīng)在操作者正在從事的作業(yè)或細(xì)微動作中找出并非一定靠人才能完成的工作，探討其是否能用工具、夾具和機器來代替。 31 ? 動作經(jīng)濟原則的應(yīng)用 ? ☆基本原則 1減少動作數(shù) ? （ 1）關(guān)于動作方法 ? 1）取消不必要的動作 ? 如果存在不必要的動作，當(dāng)然要使作業(yè)時間變長，使寶貴的時間消耗在無用的動作上。此時，不用說不必要的動作，即使是必要的動作，也要通過“改變動作順序”、“改組動作”、“整理作業(yè)現(xiàn)場”等來減少動作數(shù)，縮短作業(yè)循環(huán)時間。 ? 實例：焊錫作業(yè)的改善 —— 固定電烙鐵的位置，動作數(shù)由 5個減少為 3個 . 32 33 ? 2）減少眼的活動 ? 眼具有確認(rèn)目的物的作用，通常在手、足之前動作。眼的活動過大、過于頻繁，將延緩動作的進(jìn)行。 ? 實例：用透明有機玻璃觀察窗口減少眼的活動 —— 為了觀察料斗中是否有原料，改善前操作者 ? 要站起來觀看方能判斷。改善方案在料斗的中間位置開一個透明的有機玻璃觀察窗口，操作者坐著即能判斷原料的有無，這樣既能減少動作數(shù)
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