【總結】加強地理“有效教學”的策略山西省教育科學研究院山西省基礎教育教學研究室李元平?教學，是指教師引起、維持或促進學生學習的所有行為。?有效性，主要有三個方面的涵義：有效果、有效率、有效益。有效果主要考察活動結果和預期目標的吻合度；有效率則是重點考慮活動結果與活動投入的比例關系；而有效益則是有效性最高體現(xiàn)，是在保
2025-03-04 21:41
【總結】有效溝通的策略不技巧主講：劉啟正共同之約請關閉或將手機設成靜音狀態(tài)。請不要在課堂上吸煙。請敞開明亮的心扉。請投入滿腔的學習熱情。請支持周圍的伙伴。堅持完成既定的課程學習。主要內容?第一講認識溝通，明確溝通重要作用?第二講解剖溝通，把握溝通關鍵環(huán)節(jié)?第三講
2025-03-08 10:04
【總結】香港教育學院教育政策與行政學系余煊博士14Feb.2023教育統(tǒng)籌局建構有效能的課程發(fā)展小組分享會1LeadersBuildingTeamsPeople?Itisclearthatthemanagementdilemmaofthefuturewillcallforleaderswh
2024-12-31 19:07
【總結】廣告策略?廣告策略肩負三大使命：?1、互作界定?2、提供資訊?3、品質管制?5W2H——推動廣告作業(yè)的基本問題1、Whytosay廣告目的（EX建立知名度，改變態(tài)度）2、Howmuchtosay廣告預算3、Whomtosay
2025-02-08 13:54
【總結】怎樣有效推動管理循環(huán)～從P—D—C—A與各項報表談起主講人：白崇賢教授（亞洲企管顧問集團董事長）1壹、管理的精義：點點滴滴追求合理化找對的人:
2025-03-05 12:11
【總結】如何有效的預防勞動爭議第一章勞動合同訂立時的預防何為勞動合同？勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協(xié)議。勞動合同的特點1、勞動合同是要式合同2、勞動合同具有人身性3、勞動合同具有隸屬性勞動合同的主要內容（必備條款）
2025-01-23 17:26
【總結】如何構建一個有效的面試什么是面試？面試?是一種面試人與求職者之間相互交流信息的有目的的會談。它使招聘方和受聘方都能得到充分的信息，以在招聘中作出正確的決定。?面試是一個雙方彼此考量和認知的過程。面試的目標?從求職者那里獲取與個人行為、工作有關的
2024-12-30 00:13
【總結】-1-開發(fā)有效的管理者-2-目錄（一十五）：開發(fā)有效的管理者?確定管理人員的開發(fā)需求?管理人員標準?領導能力?有針對性的標準?國際焦點?注重戰(zhàn)略的合適性?職位要求?組織與人員配置要求?管理人才盤存?個人剖面圖?人才的適用性?評價管理人員的能力開發(fā)
2025-03-03 08:41
【總結】如何進行有效的培訓趙曙明博士中國南京大學商學院院長、教授、博導美國南加州大學馬歇爾商學院兼職教授1內容安排?什么是培訓？為什么是現(xiàn)在？?如何確定培訓的需要？?計劃與規(guī)劃培訓的方法?實施培訓活動?如何管理好團隊的培訓?培訓中
2025-01-04 00:20
【總結】怎樣拯救我們的“腦”羅馬競價融資網(wǎng)技術部內部培訓資料今天圍繞三個部分交流怎樣改進為什么做為什么要管好電腦文件？＠平凡不美老板這些悲催的情況有木有？站在你面前讓你提交文件，你發(fā)現(xiàn)它不見了?。榔椒膊幻离娔X文件最容易亂的地方在哪里？我的文檔MyDocument有木有？系統(tǒng)中用戶的文
2025-03-08 03:36
【總結】如何收集有效的客戶資料主講：齊飛如何收集有效的客戶資料主講:齊飛課程目的:.收集以有效資料為標準.以結果導向思考總是并指導收集資料工作.收集資料目標化.不斷拓展收集資料的渠道.修煉收集資料的技巧一、收集客戶信息的信念“看到人在走仿佛看到錢在動”所以需要我們幫助的企業(yè)無處不在
2025-02-20 15:45
【總結】如何有效的預防勞動爭議左祥琦第一章勞動合同訂立時的預防何為勞動合同？勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協(xié)議。勞動合同的特點1、勞動合同是要式合同2、勞動合同具有人身性3、勞動合同具有隸屬性勞動合同的主要內容（必
2025-01-23 17:34
【總結】管理者的實用工具：如何進行有效的績效評估企業(yè)資源管理研究中心（AMT）王玉榮2023年5月標桿瞄準（Benchmarking）的原則“我們之所以需要進行標桿瞄準，是可以借此了解我們處在的位置，以及我們要從這個位置往哪里去?！泵嫦蛲饨绲臉藯U瞄準?即與本組織或部門以外的運營方式進行比較。?可以分為兩種：
2025-01-23 19:30
2025-01-23 17:23
【總結】企業(yè)執(zhí)行力教育工程?第六模塊如何構建有效的執(zhí)行流程目錄?目標執(zhí)行：如何構建有效的執(zhí)行目標體系?流程至上：如何構建目標體系與戰(zhàn)略設計的連接?戰(zhàn)略流程設計與創(chuàng)新：關鍵執(zhí)行流程之一?員工流程的設計與創(chuàng)新：關鍵執(zhí)行流程之二?運營流程的設計與創(chuàng)新：關鍵執(zhí)行流程之三?整合能力：如何構建資源體系與目標體系的連接目標體
2025-02-24 21:44
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