三星職員素質(zhì)訓練之打造團隊精神(編輯修改稿)
2025-03-18 09:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作中能說能做 2. 不可成為去處不明的人 3. 提出問題要選擇時機 4. 學會勤于報告 5. 當說則說，不當說絕對不可說 6. 實績加上表現(xiàn)能力 7. 學會把握上司的期望 8. 設(shè)法消除與上司的心理距離 9. 嘗試以自己的表現(xiàn)彌補上司的不足 避開讓上司感到困擾的行為 打造團隊精神 23 員工素質(zhì)提升訓練 與上司的相處之道 ? 理由正當未必行得通 ? 切忌突然提出意見或建議 ? 讓上司也表示意見 ? 至少要準備三個腹案 ? 重復上司說的話 ? 使第三者作證 獲得認可的具體方法 打造團隊精神 24 員工素質(zhì)提升訓練 1. 敬而遠之型 2. 我行我素型 3. 自我推銷型 4. 持批評態(tài)度型 5. 鋒芒畢露型 與上司的相處之道 難為上司容納的五種類型的下屬 打造團隊精神 25 員工素質(zhì)提升訓練 建立良好人際關(guān)系 用心，而不是用腦。 希望別人怎樣待我，我就怎樣去待別人。 做對方認為重要的，而不是自己認為重要的。 看人的優(yōu)點，與別人的優(yōu)點相處。 真誠地贊賞他人。 世上絕無愚蠢的人。 打造團隊精神 26 員工素質(zhì)提升訓練 牧師與小偷 打造團隊精神 27 員工素質(zhì)提升訓練 合作才可達成功 打造團隊精神 28 員工素質(zhì)提升訓練 QA 要點整理 三人學習 打造團隊精神 29 員工素質(zhì)提升訓練 實踐計劃 實踐計劃 本課程我感觸最深的地方是： 我將在自己的工作（生活）中改變?nèi)缦拢? 預計期限 打造團隊精神 30 員工素質(zhì)提升訓練 團隊成員對每一句話最準確的評估 同意 不知道 不同意 我們有一個共同的愿景和一組清晰定義的目標 我們直抒幾見 我們都被認為是有價值的，得到信任并受到尊重 我們進行重要的團隊決策 我們鼓勵創(chuàng)造和創(chuàng)新 我們認可并充分利用每個成員的不同技能、知識和力量 我們向得到公認的流程挑戰(zhàn) 我們易于承認錯誤，并從錯誤中吸取教訓 我們以關(guān)鍵目標來衡量進步 我們?nèi)紖⒓訄F隊的會議和討論 團隊評估 打造團隊精神 31 員工素質(zhì)提升訓練 團隊成員對每一句話最準確的評估 同意 不知道 不同意 1我們考慮每一個人的意見 1我們共享團隊的領(lǐng)導權(quán) 1我們使用有效的程序來安排和跟蹤任務(wù)與項目 1我們快速研究不同的價值和方法 1對變化我們能作出及時的靈活的反應(yīng) 1我們?nèi)级笮? 1我們都明白自己在團隊中的角色和對自己的期望 1我們傾聽其他成員的身音 1我們接受他人意見并坦言已見 我們相互鼓勵 團隊評估 打造團隊精神 32 員工素質(zhì)提升訓練 團隊成員對每一句話最準確的評估 同意 不知道 不同意 2我們的政策，規(guī)定和原則是幫助團隊成員更有效和容易的工作 2我們要努力避免“一言堂”團隊 2如果可能話，我們可以做幾項工作 2我們有能力做工作 2我們非常協(xié)調(diào)地朝著目標前進，同時關(guān)注工作的結(jié)果 2我們有足夠的信息去獨立或協(xié)同工作 2我們相互坦誠相待 2我們對整個團隊提供不斷的支持和鼓勵，并且慶祝個人和團隊取得的成就 2我們的團隊有所需的資源去做我們的工作 我們選擇新的團隊成員 團隊評估 打造團隊精神 33 員工素質(zhì)提升訓練 團隊成員對每一句話最準確的評估 同意 不知道 不同意 3確定團隊成員的變革需求并且對這些需求作出反應(yīng) 3我們關(guān)注自己與團隊的相互關(guān)系 3我們承諾高標準、高質(zhì)
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