【總結(jié)】?第三單元金屬的腐蝕與防護(hù)?1.了解金屬腐蝕的原因,能辨別金屬發(fā)生腐蝕的類型。?2.了解金屬電化學(xué)腐蝕的原因及反應(yīng)原理。?3.了解金屬防護(hù)的一般方法及金屬的電化學(xué)防護(hù)的原理。?一、金屬的電化學(xué)腐蝕?1.金屬腐蝕?(1)定義?金屬或合金與周圍環(huán)境中的物質(zhì)發(fā)生
2024-11-18 09:06
【總結(jié)】,領(lǐng)會(huì)意境教學(xué)目標(biāo)?溫庭筠:(812—866),本名岐,字飛卿,太原祁(今山西祁縣)人。唐宰相溫彥博之裔孫。溫彥博,我國古代著名詞人,兩《唐書》有傳。溫庭筠雖為并州人,但他同白居易、柳宗元等名詩人一樣,一生絕大部分時(shí)間是在外地度過的。據(jù)考,溫庭筠幼時(shí)已隨家客游江淮,后定居于雩縣
2024-11-17 15:21
【總結(jié)】像山那樣思考奧爾多·利奧波德奧爾多·利奧波德(1887—1948)—“近代環(huán)保之父”,美國作家,生態(tài)學(xué)家,土地倫理學(xué)家。環(huán)境保護(hù)主義的先驅(qū),他被譽(yù)為“美國新環(huán)境理論的創(chuàng)始者”、生態(tài)倫理之父”。像山那樣思考(人類)(狼的嗥叫聲所隱藏的深刻內(nèi)含)對(duì)這聲狼嗥,留意的
2024-11-18 08:51
【總結(jié)】化學(xué):專題一《揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘》精品課件PPT(蘇教版選修3)化學(xué)1化學(xué)2有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)化學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)與技術(shù)高中化學(xué)必修模塊選修模塊認(rèn)識(shí)化學(xué)
2024-11-17 12:35
【總結(jié)】第一單元金屬鍵金屬晶體學(xué)習(xí)目標(biāo)。,了解金屬特性與金屬結(jié)構(gòu)的關(guān)系。。課堂互動(dòng)講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練第一單元課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、金屬鍵和金屬特性1.金屬鍵(1)金屬陽離子和自由電子的形成金屬原子的部分或全部________
2024-11-17 12:34
【總結(jié)】——《史記》孔子世家孔子,今山東曲阜東南人。先世系宋國貴族。五世祖木金父避難奔魯,后定居魯國陬邑。父叔梁紇為魯國武士,以勇力聞?dòng)谥T侯。孔子3歲喪父,隨母親顏征在移居闕里,并受其教??鬃由贂r(shí)家境貧寒,15歲立志于學(xué)。及長,做過管理倉庫的“委吏”和管理牛羊的“乘田”??鬃雍?jiǎn)
2024-11-19 13:43
【總結(jié)】化學(xué)選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)專題3微粒間作用力第三單元共價(jià)鍵一、共價(jià)鍵的形成以氫分子的形成為例:自旋方向相反的兩個(gè)電子之間可以形成化學(xué)鍵。元素的電負(fù)性相差小于。非金屬元素原子之間形成的化學(xué)鍵就是共價(jià)鍵。某些金屬與非金屬元素原子之間形成的化學(xué)鍵也是共價(jià)鍵。通常哪些元素的原子之間能形成共價(jià)鍵?氫氣分子形成過程的
【總結(jié)】第3課百日維新1封建自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的瓦解為民族資本主義發(fā)展提供了客觀的條件民族資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)(階級(jí)基礎(chǔ))民族危機(jī)空前嚴(yán)重(社會(huì)背景)維新思想的傳播(思想基礎(chǔ))列強(qiáng)資本輸出掀起瓜分狂潮甲午戰(zhàn)敗甲午戰(zhàn)敗賠款清政
2024-11-17 04:34
【總結(jié)】弱電解質(zhì)的電離平衡一、弱電解質(zhì)的電離平衡:[交流與討論](1)什么是電離平衡?(2)電離平衡的特征是什么?結(jié)合化學(xué)平衡理論回答:CH3COOHCH3COO-+H+電離結(jié)合時(shí)間v電離v分子化速率電離平衡狀態(tài)v
【總結(jié)】A年、月、日蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日。、小月,平年、閏年等方面的知識(shí),記住每個(gè)月及平年、閏年的天數(shù)。AA日一二三四五六1
2024-12-11 10:01
【總結(jié)】伊豆的舞女川端康成《伊豆的舞女》中的舞女“熏子”的人物形象。體會(huì)東方文化中的含蓄美。。體會(huì)小說自然風(fēng)景與人和自然融合的表現(xiàn)手法。,了解川端康成的作品及創(chuàng)作風(fēng)格。《伊豆的舞女》是川端康成早期的代表作,也是一篇杰出的短篇小說,在讀者中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!耙炼埂?日本地名,旅游佳地;“舞女”,一個(gè)美麗、
2024-11-19 13:45
【總結(jié)】超然臺(tái)記蘇軾?人生在世孰能無挫?孰能無憂??挫而傷懷則頹廢;憂而自解則超然。正音瑋麗()啜漓()舟楫()采椽()杞菊()期年()眩亂()擷?。ǎ?/span>
2024-11-19 13:39
【總結(jié)】《高祖本紀(jì)》中說“夫運(yùn)籌帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”“子房”就是張良,是劉邦的軍師,為其出謀劃策,屢建功業(yè),是東
2024-11-19 13:41
【總結(jié)】第二單元配合物的形成和應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)。、性質(zhì)和應(yīng)用。。課堂互動(dòng)講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練第二單元課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、人類對(duì)配合物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)1.概念由___________________的配位體與接受_____
2024-11-18 09:08
【總結(jié)】蝜蝂傳柳宗元?柳宗元(773年-819年),字子厚,唐代河?xùn)|郡(今山西永濟(jì)縣)人,著名杰出詩人、哲學(xué)家、儒學(xué)家乃至成就卓著的政治家,唐宋八大家之一?(韓愈、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍,曾鞏)。走進(jìn)作者知識(shí)儲(chǔ)備他的寓言繼承并發(fā)展了《莊子》、《韓非子》、《呂氏春秋》、