【總結(jié)】二次函數(shù),知道二次函數(shù)的一般形式;.二次函數(shù)變量之間的關(guān)系函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)xky=kx+b(k≠0)≠y=(k≠0)問題1:正方體的六個面是全等的正方形,設(shè)正方體的棱長為x,表面積為y,則
2024-11-18 08:39
【總結(jié)】人生新階段1、學習——旅程這段旅程可以從任何時候開始!未來的成功在現(xiàn)在腳下!2、老師——導(dǎo)游一起分享學習中的快樂、一起體會成長與進步的滋味!3、目的——運用應(yīng)用數(shù)學來解決問題,形成數(shù)學的自信每個人都可以根據(jù)自己的能力和實際需要學好自己的數(shù)學!4、準備——必需品輕松愉快的心情、熱情飽滿的精神、全力以赴
2024-11-17 17:09
【總結(jié)】1、兩個定義:對于f(x)定義域內(nèi)的任意一個x,如果都有f(-x)=-f(x)f(x)為奇函數(shù)如果都有f(-x)=f(x)f(x)為偶函數(shù)??2、兩個性質(zhì):一個函數(shù)為奇函數(shù)它的圖象關(guān)于原點對稱一個函數(shù)為偶函數(shù)
2024-11-17 23:29
【總結(jié)】xy0研究函數(shù)的基本性質(zhì)不僅是解決實際問題的需要,也是數(shù)學自身發(fā)展的必然結(jié)果。那么,如果從函數(shù)圖像的對稱性出發(fā)能得到函數(shù)的什么性質(zhì)呢?1——函數(shù)的奇偶性知識探究:思考1:這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?思考2:對于這兩個函數(shù),f(-1)與f(1),f(-2)與f(2),f(-3)
【總結(jié)】——仙女座星系星系中的橢圓??2F1F?M?一、橢圓的定義:平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓,這兩個定點叫做橢圓的焦點(F1、F2),兩焦點的距離叫做橢圓的焦距|F1F2|.1、橢圓的定義:平面內(nèi)到兩
2024-11-17 15:26
【總結(jié)】三角函數(shù)三角三角誘導(dǎo)公式角?的終邊與單位圓的交點為P(cos?,sin?).Ocos?x?sin?P(cos?,sin?)y已知任意角?的終邊與單位圓相交于點P(x,y).則任意角?+k*360°
2024-11-17 15:27
【總結(jié)】本講欄目開關(guān)填一填研一研練一練2.雙曲線及其標準方程【學習要求】1.了解雙曲線的定義,幾何圖形和標準方程的推導(dǎo)過程.2.掌握雙曲線的標準方程.3.會利用雙曲線的定義和標準方程解決簡單的問題.【學法指導(dǎo)】本節(jié)課的學習要運用類比的方法,在與橢圓的聯(lián)系與區(qū)別中建立雙曲
2024-11-19 16:15
【總結(jié)】第十章概率與統(tǒng)計初步計數(shù)原理LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入一天之內(nèi)火車有30個班次一天之內(nèi)火車有20個班次每天由長沙去北京有多少種不同的方法?LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入計數(shù)原理解決這個問題需要分類進行研究.由長沙去北京共有兩類方式.第一類是乘火車,有30種方法;第二類是
2024-11-17 23:28
【總結(jié)】三角函數(shù)三角三角三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式同角三角函數(shù)的基本關(guān)系平方關(guān)系:商數(shù)關(guān)系:1cossin22???????cossintan?),2(Zkk??????同一個角的正弦、余弦的平方和等于1,商等于角的正切。??問題提出
【總結(jié)】課題:4奎屯王新敞新疆6兩角和與差的正弦、余弦、正切(5)教學目的:通過例題的講解,增強學生利用公式解決具體問題的靈活性教學重點:兩角和與差的余弦、正弦、正切公式奎屯王新敞新疆教學難點:靈活應(yīng)用和、差角公式進行化簡、求值、證明奎屯王新敞新疆授課類型:新授課課時安排:1課時教具:多媒體、實
2024-12-08 13:34
【總結(jié)】余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)X廣饒一中吳興昌x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?正弦、余弦函數(shù)的圖象余弦函數(shù)的圖象正弦函數(shù)的圖象x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=cosx=
2024-11-18 08:42
【總結(jié)】若某實驗E滿足:樣本空間S={e1,e2,…,en};:(公認)P(e1)=P(e2)=…=P(en)則稱E為古典概型,也叫等可能概型。古典概型23479108615例如,一個袋子中裝有10個大小、形狀完全相同的球,將球編號為1-10。把球攪勻,蒙上
2024-11-17 23:26
【總結(jié)】點此進入引例兩角和的余弦和角公式??)sin(????)cos(??sincoscossin?????coscossinsin????????)cos(??coscossinsin?????????)sin(??sincos
2024-11-17 23:27
【總結(jié)】題目《古典概率》一、課程簡介二、學習要求三、預(yù)備知識四、知識講解五、課堂練習六、課堂小結(jié)古典概率一、課程簡介本節(jié)內(nèi)容為“古典概
【總結(jié)】(1)10萬元,每年的折舊率是15%,這輛車各年開始的價值(單位:萬元)分別是:2020億元開始,每年以10%的速度增長,近十年的國內(nèi)生產(chǎn)總值(單位:億元)分別是:2020,10,思考:以上三個數(shù)列有什么共同特點?2020×,2020×,2020×。②…,
2024-11-18 08:41