【總結】第三節(jié)化學反應的速率和限度(第二課時)教學目標:知識與技能:1、掌握和理解可逆反應的概念,形成化學平衡狀態(tài)的概念。2、理解可逆反應達到一定的限度時V(正)=V(逆)。過程與方法:經(jīng)歷化學反應限度、實驗對該問題的再認識,理解形成了化學反應限度的概念情感、態(tài)度與價值觀:提高學習化學的興趣,深刻體
2024-11-28 07:22
【總結】高中化學必修(2)第二章第三節(jié)《化學反應的速率和限度》測試卷可能用到的相對原子質量:H1;O16;Na23;Cu64;第I卷(選擇題共48分)一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項符合題意)1、下列四種情況的變化中,反應速率最快的是A、溶洞形成
2025-01-09 10:12
【總結】第三節(jié)化學反應的速率和限度第1課時教學目標:1、通過實驗探究認識不同的化學反應其速率不同,了解化學反應速率的概念及其表達方式,知道反應的快慢受濃度、溫度、壓強、催化劑等條件的影響。2、認識控制化學反應速率對人類生產(chǎn)、生活的意義。3、學習實驗探究的基本方法,提高觀察和動手實驗的能力,逐步學會比較、歸納等學習方法。重點難點:化學反
2024-11-24 22:06
【總結】C+O2CO2點燃1、基本反應類型化合反應分解反應置換反應復分解反應一、化學反應的類型A+B=ABAB=A+BA+BC=AC+BAB+CD=AD+CB反應類型表達式2、氧化反應和還原反應Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2的反應屬于哪
2025-01-07 10:44
【總結】第二章化學反應速率和化學平衡第一節(jié)——化學反應速率一、化學反應速率:::通常用單位時間內(nèi)反應物濃度的減小量或生成物濃度的增加量(均取正值)v=ΔtΔc=ΔnvΔtmol/()=60mol/()①V是單位時間內(nèi)c的改變量表示,不是用n的改變量表示②V是表示某段時間內(nèi)的平均
2024-08-25 00:10
【總結】第三章化學反應的速率和限度§3-1化學反應速成率的定義及其表示方法化學反應速率一定條件下單位時間內(nèi)某化學反應的反應物轉變?yōu)樯晌锏乃俾?。對于均勻體系的恒容反應,習慣用單位時間內(nèi)反應物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示,而且習慣取正值。濃度單位通常用mol·L-1,時間單位視反應快慢,可分別用秒(s
2025-01-13 10:34
【總結】第二章化學反應與能量第三節(jié)化學反應速率與限度(第2課時)【學習目標】1、掌握和理解可逆反應的概念,形成化學平衡狀態(tài)的概念2、了解控制反應條件的意義以及相應的措施【學習重點】化學反應限度概念和簡單判斷方法;了解影響化學反應限度的因素【學習難點】化學反應限度的本質原因及外部特征教學過程【思考】一個反
2024-12-09 07:16
【總結】《化學反應速率和限度》說課稿說課人:陸通發(fā)一、說教材1.地位和功能本節(jié)內(nèi)容是人教版《普通高中課程標準實驗教科書化學(必修2)》第二章第三節(jié)《化學反應速率和限度》新課標中將本節(jié)分為三課時:第一課時:化學反應的速率;第二課時:影響化學反應速率的因素;第三課時:化學反應的限度。下面我將從教材、教學目標、教學方法、學法、教學程序等方面談一談關于《化學反應速率和限度》第一課時的設計:
2024-08-29 18:14
【總結】化學反應的速率和限度一、化學反應速率的概念與計算1、化學反應速率的概念概念化學反應速率就是化學反應進行的快慢程度(平均反應速度),用單位時間內(nèi)反應物或生成物的物質的量來表示。在容積不變的反應容器中,通常用單位時間內(nèi)反應物濃度的減少或生成物濃度的增加(均取正值)來表示。單位:mol/(L﹒min)或mol/(L﹒s)2、正確理解化學反應速率①化學反應速率是平均速
2025-08-05 03:16
【總結】化學反應速率第二課時高一二級部化學組復習1、含義:2、表示方法:3、數(shù)學表達式:4、單位:一、化學反應的快慢(一)化學反應速率注意:1、反應速率反映化學反應進行的快慢,只取不取負值。2、化學反應速率通常是指在某一段時間的反應速率,而不是某一時刻的速率
2025-01-13 10:31
【總結】在化學實驗和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學反應進行得快,有的化學反應進行得慢。思考與交流你了解以上反應進行的快慢嗎?●炸藥爆炸●金屬銹蝕●食物腐敗●離子反應●塑料老化●溶洞形成快快慢慢慢慢化學反應的快慢是相對的!
2025-01-13 10:33
【總結】第四講化學反應的速率和限度主要知識點回顧一、化學反應速率的特點:①化學反應速率表示的是一段時間內(nèi)的速率,均取。②同一反應可以選用不同的物質來表示速率,其數(shù)值可能不同,但意義相同。且用不同物質表示的速率之比等于方程式中計量數(shù)之比:aA+bB=cC+dD,速率關系式:v
2024-12-02 09:33
【總結】第一篇:《化學反應的速率和限度》教學設計 《化學反應的速率和限度》教學設計 第一課時 三維目標:知識與技能: 1.通過實例和實驗初步認識化學反應的速率及其影響因素。。過程與方法: 。 2....
2024-10-13 15:45
【總結】學習目標:?認識化學反應速率;?學會化學反應速率的簡單計算,探究同一反應中用不同物質表示化學反應速率的規(guī)律。重點?化學反應速率的概念、表示方法及簡單計算。思考與交流?在化學實驗和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學反應進行得很快,有的化學反應進行的很慢。你了解下列化學變化過程進行的快慢嗎?反應的快慢
2024-08-25 01:32
【總結】第11課時為:①C(金剛石、s)+O2(g)=CO2(g)ΔH1=-kJ/mol②C(石墨、s)+O2(g)=CO2(g)ΔH2=-kJ/mol關于金剛石與石墨的轉化,下列說法正確的是【解析】主要考查能量判據(jù)的應用。①-②得:C(金剛石,
2024-11-09 05:19