中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形數(shù)學(xué)教案 中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形數(shù)學(xué)教案 1．中心對(duì)稱(chēng) 把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)中心，...

2025-11-06 01:10

九年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)和中心對(duì)稱(chēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二、空間與圖形圖形的旋轉(zhuǎn)和中心對(duì)稱(chēng)目錄中考目標(biāo)1知識(shí)概要2基本練習(xí)3范例精析4一、中考目標(biāo)?圖形的旋轉(zhuǎn)①通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)a②探索旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)、理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角度彼此相等的性質(zhì)c③了解平行四邊形、圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形

2025-11-03 16:21

92中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)的對(duì)稱(chēng)美是客觀世界的一個(gè)側(cè)面的反映.哥白尼說(shuō):“在這種有條不紊的安排之下，宇宙中存在著奇妙的對(duì)稱(chēng)……”.對(duì)稱(chēng)是廣義的，字母的對(duì)稱(chēng)，結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)，圖形的對(duì)稱(chēng)，解法的對(duì)稱(chēng)……無(wú)論哪種對(duì)稱(chēng)，都是美好的.,...

2025-11-10 00:34

圖形的軸對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著！周萬(wàn)留圖形的軸對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)第五章第一課時(shí)由一個(gè)圖形變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形，并使兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱(chēng)．這樣的圖形變換叫做圖形的軸對(duì)稱(chēng)變換．軸對(duì)稱(chēng)變換性質(zhì)對(duì)稱(chēng)軸__________連結(jié)兩個(gè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)之間的線段,軸對(duì)稱(chēng)變換不改變圖形的______和______垂直平分

2025-10-09 12:54

蘇科版數(shù)學(xué)八上32中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形（第1課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱(chēng),知道中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì).【教學(xué)重點(diǎn)】⒈中心對(duì)稱(chēng)的涵義⒉中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì).⒊成中心對(duì)稱(chēng)的圖形的畫(huà)法【教學(xué)難點(diǎn)】⒈中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì).⒉成中心對(duì)稱(chēng)的圖形的畫(huà)法【設(shè)計(jì)

2025-11-29 21:14

北師大版數(shù)學(xué)八上中心對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你能畫(huà)一條直線，將以下正方形分成形狀大小完全相同的兩部分嗎?在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形，這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱(chēng)中心．判斷下列圖形是不是中心對(duì)稱(chēng)圖形：·A·Ａ′

2025-11-21 00:21

九年級(jí)數(shù)學(xué)中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形小雄中學(xué)數(shù)學(xué)組張安明一.知識(shí)回顧:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800,如果它能與另一個(gè)圖形重合,就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱(chēng)或中心對(duì)稱(chēng).2.中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì):⑴關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形是全等形⑵關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形,對(duì)稱(chēng)點(diǎn)連線都經(jīng)過(guò)對(duì)稱(chēng)中

2025-11-03 17:37

旋轉(zhuǎn)和中心對(duì)稱(chēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,將正方形圖案繞中心O旋轉(zhuǎn)180°后,得到的圖案是()，其中是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有（），既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（），旋轉(zhuǎn)600后可以和原圖形重合的是()Ａ．正六邊形Ｂ．

2025-11-01 22:54

中心對(duì)稱(chēng)圖形-------楊勝-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?中心對(duì)稱(chēng)圖形?-------楊勝o（2）圓（4）正方形（1）線段（3）平行四邊形AB觀察將下面的圖形繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，你有什么發(fā)現(xiàn)？OOO把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°

2025-09-20 16:21

九年級(jí)數(shù)學(xué)中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個(gè)圖

2025-10-31 21:32

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章旋轉(zhuǎn)232中心對(duì)稱(chēng)2322中心對(duì)稱(chēng)圖形聽(tīng)課課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱(chēng)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識(shí)目標(biāo)中心對(duì)稱(chēng)圖形知識(shí)目標(biāo)中心對(duì)稱(chēng)圖形1．通過(guò)類(lèi)比軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義，理解中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義，并能識(shí)別中心對(duì)稱(chēng)圖形．2．通過(guò)旋轉(zhuǎn)作圖，探索并掌握中心對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)，并會(huì)利用中心對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)解決問(wèn)題．目標(biāo)突破目標(biāo)一

2025-06-16 07:53

20xx青島版八下數(shù)學(xué)1132圖形的中心對(duì)稱(chēng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)圖形的中心對(duì)稱(chēng)知識(shí)與能力?了解中心對(duì)稱(chēng)圖形及對(duì)稱(chēng)中心的概念及其它們的應(yīng)用；?能正確區(qū)分中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形。教學(xué)目標(biāo)?中心對(duì)稱(chēng)圖形的有關(guān)概念及其它們的運(yùn)用；?區(qū)別關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形.教學(xué)重難點(diǎn)情景引入（1）這些圖形有什么共同的特征？（2）你能將圖上

2025-11-09 16:48

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章旋轉(zhuǎn)232中心對(duì)稱(chēng)2322中心對(duì)稱(chēng)圖形預(yù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱(chēng)第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱(chēng)圖形中心對(duì)稱(chēng)圖形探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備下列交通標(biāo)志中，繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，能夠與原來(lái)圖形重合的是()圖23－2－6D第2課時(shí)用配方法解一元二次方程活動(dòng)2教材導(dǎo)學(xué)認(rèn)識(shí)中心對(duì)稱(chēng)圖形將圖

2025-06-16 07:53

青島版數(shù)學(xué)九上14圖形的中心對(duì)稱(chēng)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章：特殊四邊形請(qǐng)認(rèn)真閱讀課本第23、24頁(yè)，探索以下問(wèn)題：1、什么叫中心對(duì)稱(chēng)圖形？什么是對(duì)稱(chēng)中心？2、前面學(xué)習(xí)的圖形中，哪些是中心對(duì)稱(chēng)圖形？其對(duì)稱(chēng)中心是什么？3、中心對(duì)稱(chēng)圖形有什么性質(zhì)？（1）這些圖形有什么共同的特征？（2）這些圖形都可以繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)哪個(gè)角度后與原來(lái)的圖形重合?在平

2025-11-19 00:21

中心對(duì)稱(chēng)圖形的課件舊人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧：這些都是什么圖形？它們都有什么性質(zhì)？一、欣賞第一組圖片：二、欣賞第二組圖片：這些圖形有什么共同的特征？你能模仿“軸對(duì)稱(chēng)圖形”給“中心對(duì)稱(chēng)圖形”下定義嗎？三、中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義：在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度，如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形。1、小明說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)

2025-10-29 02:19

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上113旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形ppt課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上113旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形ppt課件(完整版)

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20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上113旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形ppt課件(留存版)