【總結(jié)】磁場對電流的作用教案【基礎知識歸納】一、磁場1.磁場是磁極、電流周圍存在的一種物質(zhì),對放在磁場中的磁極、電流具有力的作用.2.磁場的方向:規(guī)定在磁場中任一點小磁針N極受力的方向(或者小磁針靜止時N極的指向)就是那一點的磁場方向.3.磁感線:在磁場中人為地畫出一系列曲線,曲線的切線方向表示該位置的磁場方向,曲線的疏密能定性地表示磁
2024-11-19 20:20
【總結(jié)】第三節(jié)探究安培力目標:1、掌握安培力方向的判斷方法——左手定則2、掌握安培力大小的計算方法3、理解磁感應強度的概念4、知道磁通量的定義,能計算簡單情況下的磁通量1、磁場對電流的作用力稱為安培力。+-NS×?×FF
2024-11-18 10:49
【總結(jié)】對安培力的方向和大小1.在如圖3-2-5所示電路中,電池均相同,當電鍵S分別置于a、b兩處時,導線MM′與NN′之間的安培力的大小為Fa、Fb,判斷這兩段導線()圖3-2-5A.相互吸引,F(xiàn)a>FbB.相互排斥,F(xiàn)a>FbC.
2024-11-28 13:31
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章知識導航2學法指導3情景切入1情景切入我們的祖先在磁現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及應用方面寫下了燦爛的一頁.早在戰(zhàn)國時期就有“慈石召鐵”的記載,講的是天然磁石對鐵
2024-11-19 17:17
【總結(jié)】第三節(jié)探究安培力安培力——磁場對電流的作用力稱為安培力。一.安培力的方向左手定則:——伸開左手,使拇指與四指在同一個平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,使四指指向電流的方向,這時拇指所指的就是通電導體所受安培力的方向。第三節(jié)探究安培力【例題1】畫出圖中第三者的方向?!敬鸢浮?/span>
【總結(jié)】探究安培力一、教學目標(一)知識與技能1、知道什么是安培力。知道通電導線在磁場中所受安培力的方向與電流、磁場方向都垂直時,它的方向的判斷----左手定則。知道左手定則的內(nèi)容,會用左手定則熟練地判定安培力的方向,并會用它解答有關(guān)問題.2、會用安培力公式F=BIL解答有關(guān)問題.知道電流方向與磁場方向平行時,電流受的安培力最小,等于零
2024-12-09 06:48
【總結(jié)】電場強度與電勢差的關(guān)系學案【例1】如圖14-66所示,A、B兩點相距10cm,E=100V/m,AB與電場線方向夾角θ=120°,求AB兩點間的電勢差.解析:A、B兩點在場強方向上的距離[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]dABcos(180120)105(cm
2024-12-04 22:38
【總結(jié)】第2節(jié)磁場對通電導線的作用——安培力1.________對通電導線的作用力,稱為安培力.安培力方向的判定用________定則:伸出左手,四指并攏,使大拇指和其余四指________,并且都跟手掌在同一平面內(nèi);讓磁感線垂直穿過手心,四指指向沿____________,則________所指方向就是通電導線所受安培力的方向.2.當通電
2024-11-28 18:20
【總結(jié)】?第五節(jié)電場強度與電勢差的關(guān)系?1.如圖1-5-2所示,在點電荷Q形成的電場中有A、B、C三點,若Q為正電荷,將正電荷放在________點時電勢能最大,將負電荷放在________點時電勢能最?。鬛為負電荷,將正電荷放在________點時電勢能最小,將負電荷放在________點時電勢能最大.?精彩回
2024-11-17 14:39
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1靜電場第一章7靜電現(xiàn)象的應用第一章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學習目標
2024-11-19 17:18
【總結(jié)】第三節(jié)分子的熱運動考點一擴散現(xiàn)象目標篇預習篇考點篇欄目鏈接1.生活中常會見到下列幾種現(xiàn)象:(1)在墻角打開一瓶香水,很快整個房間都會彌漫著香氣.(2)滴一滴紅色墨水在一盆清水中,過一段時間整盆水會變成濃度相同的紅色.(3)炒菜時
2024-11-18 08:04
【總結(jié)】第1節(jié)認識靜電1.了解靜電現(xiàn)象,知道物體帶電的三種方式.2.能正確表述電荷守恒定律,會用原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒的知識分析靜電現(xiàn)象.3.了解靜電現(xiàn)象及其在生活、生產(chǎn)中的應用,嘗試運用靜電現(xiàn)象解決一些實際問一、起電方法的實驗探究1.物體帶電:物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說它帶了電.2.自然界只有兩種電荷:用絲綢摩擦過
2024-11-17 03:12
【總結(jié)】第5節(jié)電功率1.理解用電器的作用是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能,會計算電流所做的功與電功率.2.知道純電阻電路與非純電阻電路的區(qū)別,會根據(jù)焦耳定律計算用電器產(chǎn)生的電熱.3.理解閉合電路的功率,進一步體會能量守恒定律的意義和普適性.一、電功和電功率1.電流做功的實質(zhì):導體中的對自由電荷的靜電力移動電荷做功,把
2024-11-17 18:12
【總結(jié)】第6節(jié)示波器的奧秘1.能應用電場力、電場強度等概念研究帶電粒子在電場中運動時的加速度、速度和位移等物理量的變化.2.能應用電場力做功、電勢、電勢差、等勢面等概念研究帶電粒子在電場中運動時的能量轉(zhuǎn)化.3.了解示波管的工作原理,體會靜電場知識對科學技術(shù)的影響.一、帶電粒子的加速1.基本粒子的受力特點:對于質(zhì)量很小的基本粒子,如
【總結(jié)】?第二節(jié)對電阻的進一步研究?1.一根粗細均勻的金屬裸導線,若把它均勻拉長為原來的3倍,電阻變?yōu)樵瓉淼腳_______倍.若將它截成等長的三段再絞合成一根,它的電阻變?yōu)樵瓉淼腳_______(設拉長與絞合時溫度不變).?精彩回眸19?2.關(guān)于電阻率,下列說法不正確的是()?A.電阻率是表征材料導
2024-11-17 14:38