【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?一、學(xué)習(xí)目標?1.認讀字詞;?2.理解各則語錄;?3.整理、積累語言材料。?4.學(xué)習(xí)和繼承中國古代先進的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,初步了解中國古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和輝煌成就。7C中小學(xué)課件相傳孔子出生地----山東曲阜尼山全貌7C中小學(xué)課件孔府孔子嫡系子孫居住地山東曲阜“
2024-12-12 17:22
【總結(jié)】語文版八年級上冊大自然是崇高的、卓越而美麗的。古人說:仁者樂山,智者樂水。莽莽神州,高山大岳,千流百川,李白筆下的廬山瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”道出了其壯觀豪放的氣魄;杜甫筆下的泰山“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”突出了其雄偉神奇的景觀;酈道元筆下的三峽“兩岸連山,略無闕處”盡現(xiàn)其雄奇險撥的奇景……這些美景,無不讓你心動神搖。今
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】22古文二則越王勾踐圖生于憂患,死于安樂講授新課相關(guān)簡介檢查預(yù)習(xí)★孟子,名軻,字子輿,春秋時期儒家學(xué)派的代表人物。后人將他和孔子并稱為孔孟,被稱為“亞圣”,。孟子主張行“仁政”,
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】杜牧(八零三-八五三),字牧之,京兆萬年(今陜西西安)人。文宗大和時中進士后,曾為黃、池、睦、湖等州的刺史,也在朝中做過司勛員外郎、中書圣人等官。注:文宗:文章為眾人所師法的人物;這里指的就是杜牧。政治上不失為有識見、有膽量的進步
2024-11-18 01:47
【總結(jié)】1、子曰:?學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎??2、子曰:?溫故而知新,可以為師矣。?3、子曰:?學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。?4、子貢問曰:?孔文子何以謂之‘文’也??子曰?敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也。?5、子曰:?默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于
2025-06-16 01:32
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。本文選自《吶喊》著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。在初中我們學(xué)過他的作
2024-11-18 02:44
【總結(jié)】1滋味EJ·八年級語文上冊,體會描寫的生動及其表達效果。,理清思路,理解文章內(nèi)容,領(lǐng)悟文中表達的主題思想。,學(xué)會品味生活滋味,培養(yǎng)“感受幸?!钡囊庾R。(重點)學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入久旱逢甘霖他鄉(xiāng)遇故知春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡
2024-11-17 02:35
【總結(jié)】課堂教案設(shè)計序號課題《論語》十則1∕3授課時間年月日教學(xué)目標[]知識與技能借助工具收解讀課文內(nèi)容,積累“朋”“慍”“篤”等常用文言實詞過程與方法借助教師提供的相關(guān)資料自主分析課文。情感態(tài)度與
2024-12-08 19:20
【總結(jié)】22.《論語十則》第一課時一、新課引入同學(xué)們,你們讀過《論語》這部書嗎?《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書,共二十篇,是儒家經(jīng)典乊一,也是我國第一部語錄體的散文集。南宋時,朱熹把它列為“四書”乊一,成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】《論語》十則文安一中:張曉輝?子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?”?曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”?子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”?子曰:“學(xué)而不思則罔,思
2024-11-26 20:23
2025-06-17 13:21
【總結(jié)】新課導(dǎo)入孔子的思想是什么?為什么這么受世人推崇呢?22《論語》十則;了解《論語》及孔子的有關(guān)知識。(重點);了解語錄體文章的特點。(難點),提高道德修養(yǎng)。(重點)學(xué)習(xí)目標《論語》是孔子弟子和再傳弟子根據(jù)孔子及其弟子的日
2025-06-14 01:06
【總結(jié)】日出劉白羽學(xué)習(xí)目標?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學(xué)習(xí)文章運用襯托,對比來表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對日出時的色彩,形狀變化的描寫。?(4)理解作者通過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】統(tǒng)籌方法華羅庚學(xué)習(xí)目標、畫圖表、作比較、下定義的說明方法,并了解它們不同的表達效果;;掌握學(xué)習(xí)科普作品的一般方法;、用科學(xué)的熱情教學(xué)重難點:理解統(tǒng)籌方法的基本原理及應(yīng)用掌握舉例子、畫圖表、下定義的說明方法體會本文通俗活潑的語言華羅庚我國現(xiàn)代
【總結(jié)】草王愿堅紅軍吃過的野菜標本草三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局外貌、動作、語言、神態(tài)、心理自然環(huán)境、社會環(huán)境文學(xué)常識小說:以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。王愿
2024-11-17 02:44