【總結】問題提出1.日常生活中,有些問題是能夠準確回答的.例如:明天太陽一定從東方升起嗎?明天上午第一節(jié)課一定是八點鐘上課嗎?這些事情的發(fā)生都是必然的.問題提出1.日常生活中,有些問題是能夠準確回答的.例如:明天太陽一定從東方升起嗎?明天上午第一節(jié)課一定是八點鐘上課嗎?這些事
2025-05-01 18:04
【總結】隨機事件的概率在第二次世界大戰(zhàn)中,美國曾經宣布:一名優(yōu)秀數(shù)學家的作用超過10個師的兵力.這句話有一個非同尋常的來歷.1943年以前,在大西洋上英美運輸船隊常常受到德國潛艇的襲擊,當時,英美兩國限于實力,無力增派更多的護航艦,一時間,德軍的“潛艇戰(zhàn)”搞得盟軍焦頭爛額.
2025-11-09 13:31
【總結】§古典概型口袋內裝有2紅2白除顏色外完全相同的4球,4人按序摸球,摸到紅球為中獎,如何計算各人中獎的概率?問題引入:我們通過大量的重復試驗發(fā)現(xiàn):先抓的人和后抓的人的中獎率是一樣,即摸獎的順序不影響中獎率,先抓還是后抓對每個人來說是公平。大量的重復試驗費時,費力對于一些特殊的隨機試驗,我們可以根
【總結】概率論與數(shù)理統(tǒng)計(2022級)?隨機事件及其運算?概率的定義?概率的性質?條件概率和乘法公式?獨立性第一章隨機事件與概率“結冰”。向上拋一石子必然下落,過去我們學過的微積分和線性代數(shù)就是研究這類現(xiàn)象的工具。在自然界和社會實踐中,人們觀察到的現(xiàn)象大致可以歸結為兩種類型。有一類現(xiàn)象
2025-05-04 18:10
【總結】第三章概率3.2古典概型3.(整數(shù)值)隨機數(shù)的產生課標點擊預習導學典例精析欄目鏈接1.了解隨機數(shù)的概念.2.利用計算機或計算器產生隨機數(shù),并能直接統(tǒng)計出頻數(shù)與頻率.3.學會利用隨機數(shù)解決與概率相關問題.課標點擊預習導學
2025-11-09 01:22
【總結】第65講隨機事件的概率,第一頁,編輯于星期五:十六點五十七分。,第二頁,編輯于星期五:十六點五十七分。,,,,,,,一定會發(fā)生,一定不會發(fā)生,可能發(fā)生也可能不發(fā)生,第三頁,編輯于星期五:十六點五十七分...
2025-10-15 06:27
【總結】隨機事件和概率2022年10月17日晴早上,我遲到了。于是就急忙去學校上學,可是在樓梯上遇到了班主任,她批評了我一頓。我想我真不走運,她經常在辦公室的啊,今天我真倒霉。我明天不能再遲到了,不然明天早上我將在樓梯上遇到班主任。中午放學回家,我看了一場籃球賽
2026-01-06 16:27
【總結】第一篇:隨機事件的概率說課稿 一、教材分析 (一)本節(jié)教材的地位及前后聯(lián)系 概率是高二數(shù)學課本(B)第11章。它既是排列組合的具體應用和延續(xù)。也是高三我們學習概率統(tǒng)計知識的基礎。 《隨機事件的...
2025-11-10 04:05
【總結】第一篇:《隨機事件的概率》教案 《隨機事件的概率》教案 一、教學目標 知識與技能目標:了解生活中的隨機現(xiàn)象;了解必然事件,不可能事件,隨機事件的概念;理解隨機事件的頻率與概率的含義。 過程與方...
2025-11-09 22:26
【總結】第一節(jié)隨機事件隨機現(xiàn)象有其偶然性的一面,也有其必然性的一面,這種必然性表現(xiàn)在大量重復試驗或觀察中呈現(xiàn)出的固有規(guī)律性,稱為隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性.而概率論正是研究隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律性的一門學科.研究隨機現(xiàn)象,首先要對研究對象進行觀察試驗.這里的試驗是一個含義廣泛的術語.它包括各種各樣的科學試驗,甚至對某一事物的
2025-05-04 18:02
【總結】上一講中,我們了解到,隨機現(xiàn)象有其偶然性的一面,也有其必然性的一面,這種必然性表現(xiàn)在大量重復試驗或觀察中呈現(xiàn)出的固有規(guī)律性,稱為隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性.而概率論正是研究隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律性的一門學科.現(xiàn)在,就讓我們一起,步入這充滿隨機性的世界,開始第一步的探索和研究.從觀察試驗開始研究隨機現(xiàn)象,首先要對研究對
2025-05-07 07:04
【總結】返回★第一節(jié)隨機事件及其運算★第二節(jié)隨機事件的概率★第三節(jié)條件概率★第四節(jié)事件的獨立性第一章隨機事件及隨機事件的概率返回第一章隨機事件及其概率[教學要求]:1、掌握隨機試驗,樣本空間和隨機事件的概念;熟悉事件乊間的關系與運算;2、正確理解隨機
2025-11-29 06:11
【總結】第一篇:《隨機事件的概率》教案 《隨機事的概率》教案 一、教學目標 知識與技能目標:了解生活中的隨機現(xiàn)象;了解必然事,不可能事,隨機事的概念;理解隨機事的頻率與概率的含義。 過程與方法目標:通...
2025-10-31 12:54
【總結】程序框圖與算法的基本邏輯結構新鄭二中分校高一數(shù)學備課組把您的預習結果檢驗一下.圖形符號名稱功能順序結構條件結構循環(huán)結構順序結構是:由若干個依次執(zhí)行的步驟組成的!))()((cpbpapp???2cba??例1已知一個三角形三條邊的邊長分別為a,b,c,利用海倫—秦九
2025-11-09 15:27
【總結】1.確定性現(xiàn)象:在一定條件下,事先就能斷定發(fā)生或不發(fā)生某種結果的現(xiàn)象;2.隨機現(xiàn)象:在一定條件下,某種現(xiàn)象可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,事先不能斷定出現(xiàn)哪種結果的現(xiàn)象。3.事件的定義:對于某個現(xiàn)象,如果能讓其條件實現(xiàn)一次,就是進行了一次試驗。而試驗的每一種可能的結果,都是一個事件。必然事件:在一定條件下必然發(fā)生的事件;不可能事件:在一定條件下
2025-11-09 08:50