【總結(jié)】氯化鈉的合成離子鍵原子結(jié)構(gòu)示意圖通過什么途徑達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)用結(jié)構(gòu)示意圖表示氯化鈉的形成過程N(yùn)aCl化合物NaCl的形成過程N(yùn)aCl失去e-失去e-后得到e-后Na+[Cl]-Cl-Na
2024-11-18 10:18
【總結(jié)】一.氯氣的性質(zhì)::黃綠色氣體有刺激性氣味密度比空氣大能溶于水顏色:狀態(tài):氣味:密度:溶解性:有關(guān)氯氣的資料?氯氣常用于自來水生產(chǎn)過程中的殺菌消毒。?氯氣曾用于制化學(xué)炸彈。一戰(zhàn)期間,德軍向英法聯(lián)軍陣地釋放氯氣,造成2萬多
2024-11-19 16:27
【總結(jié)】第一章第四章剖析物質(zhì)變化中的能量變化(華實(shí)高中化學(xué)組提供)§物質(zhì)在溶解過程中有能量變化嗎一、能量的守恒和轉(zhuǎn)化,感受到各種形式的能:如(至少寫六種),而且不同形式的能之間可以
2024-11-19 22:25
【總結(jié)】2020高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品課件【大綱版】:第1單元第5講化學(xué)反應(yīng)的能量變化與重要的反應(yīng)熱第5講│化學(xué)反應(yīng)的能量變化與重要的反應(yīng)熱第5講化學(xué)反應(yīng)的能量變化與重要的反應(yīng)熱編讀互動(dòng)本講雖然內(nèi)容較少,但在高考中經(jīng)常涉及,主要考查內(nèi)容有:①書寫熱化學(xué)
2024-11-12 01:54
【總結(jié)】小蘇打稀鹽酸物質(zhì)的變化火柴梗被折斷火柴梗燃燒食鹽溶解在水中石蠟熔化成液態(tài)蠟油玻璃破碎水的三態(tài)變化鎂帶燃燒噴霧寫字碳?xì)渌徕c與稀鹽酸反應(yīng)氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)沒有新物質(zhì)生成有新物質(zhì)生成物質(zhì)的變化火柴
2024-11-17 14:50
【總結(jié)】第2課時(shí)化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。。。。一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1.活動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及有關(guān)化學(xué)方程式反應(yīng)混合液的溫度_______________________________反應(yīng)時(shí)______熱量升高NaOH+HCl===NaCl+H2O放
2024-11-11 02:46
【總結(jié)】第六章化學(xué)反應(yīng)與能量變化電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量變化高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)系列課件重點(diǎn)和熱點(diǎn):,了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),燃燒熱和中和熱;;△H的數(shù)量大小;,蓋斯定律的運(yùn)用;;,培養(yǎng)節(jié)約能源及環(huán)境保護(hù)等意識(shí)。
2025-01-13 10:27
【總結(jié)】第2課時(shí)化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的能量變化基礎(chǔ)梳理一、化學(xué)反應(yīng)中能量變化的實(shí)質(zhì)1.化學(xué)反應(yīng)中存在能量變化的原因物質(zhì)中原子之間是通過化學(xué)鍵相結(jié)合的。在化學(xué)反應(yīng)過程中,破壞舊化學(xué)鍵,需要能量,在形成新化學(xué)鍵時(shí),要能量。因此,在化學(xué)反應(yīng)中,不僅有,而且伴隨著。吸收釋放
2024-11-10 01:09
2024-11-17 18:32
【總結(jié)】原子間的相互作用離子鍵你曾否想過為什么一百多種元素可形成三千多萬種物質(zhì)?原子是怎樣結(jié)合的?為什么兩個(gè)氫原子能自動(dòng)結(jié)合成氫分子,而兩個(gè)氦原子不能結(jié)合在一起?為什么原子間按一定比例結(jié)合?原子結(jié)合成分子后,性質(zhì)為什么差別很大?要使氫分子分解
2024-11-17 19:24
【總結(jié)】第一章:化學(xué)反應(yīng)及其能量變化?一:本章教材的地位和作用?本章教材作為高中化學(xué)的第一章,起著連接初中化學(xué)和高中化學(xué)的“紐帶”作用。本章教材中介紹的氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)等知識(shí),都是中學(xué)化學(xué)的重要理論,同時(shí)也是高考的熱點(diǎn)知識(shí),因此本章教材在全書中占有特殊地位,是整個(gè)高中化學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之一二:本章教材的編寫特點(diǎn)。。。
2024-11-11 02:41
【總結(jié)】個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:化學(xué)任課教師:授課時(shí)間:年月日(星期)姓名年級(jí)性別總課時(shí)____第_課教學(xué)課題物質(zhì)在溶解過程中有能量變化嗎教學(xué)目標(biāo)(1)理解物質(zhì)世界中能量守恒和轉(zhuǎn)化的規(guī)律。
2024-11-20 02:36
【總結(jié)】現(xiàn)有以下幾種離子:陽離子有Na+、Mg2+、Al3+、Ba2+、NH4+,陰離子有OH-、Cl-、NO3-、SO42-、HSO4-。A、B、C、D、E是由它們組成的五種可溶于水的固體(每種離子只能用一次),分別取其進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:①將D與E的溶液混合加熱,可產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體②將B與E的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀,向該
2024-11-11 05:53
【總結(jié)】高一化學(xué)第一章問題討論請(qǐng)說出以下四個(gè)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型:①NH3+H2O+CO2=NH4HCO3②2KClO3=2KCl+O2↑③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu④NaOH+HCl=NaCl+H2O1.①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)2.②
【總結(jié)】高一化學(xué)課件【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)目標(biāo):(1)了解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的概念以及吸熱、放熱反應(yīng)過程中物質(zhì)能量的變化。(2)簡介燃料燃燒的意義及如何充分利用燃料的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從能量互變觀點(diǎn)分析化學(xué)反應(yīng)的思維習(xí)慣。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、重視節(jié)能、加強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)
2024-11-09 09:34