【文章內(nèi)容簡介】 終不渝地遵循 “要運用信息技術(shù)促進教育改革與發(fā)展 ”的戰(zhàn)略方針。為此，從 1996年開始，曾先后在 2023年、 2023年制定并頒布過 “國家教育技術(shù)計劃 ”。 2023年 11月所頒布的，是在奧巴馬總統(tǒng)任期內(nèi)的 最新最新一輪一輪 “國家教育技術(shù)計劃國家教育技術(shù)計劃 ”。二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（一）簡介 美國 2023國家教育技術(shù)計劃的標題為 “變變 革美國教育：技術(shù)支持的革美國教育：技術(shù)支持的學習學習 ”，其英文的原文是“Transforming American Education : Learning Powered by Technology——National Educational Technology Plan 2023”，簡稱 NETP2023。（二）兩大目標二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃? 到 2023年，將縮小學業(yè)成績差距，使所有學生從高中畢業(yè)后都能夠為成功進入大學或進入職場做好準備。? 到 2023年，將提高大學畢業(yè)生在總?cè)丝谥械谋壤?，使具?2年或者 4年學歷的大學畢業(yè)生由現(xiàn)在只占 41% 提高到60%。目標一 目標二 為實現(xiàn)美國教育擬在 2023年之前要達到的上述兩大目標， NETP分析、思考了教育領(lǐng)域從 學習、學習、評價、教學、基礎(chǔ)設(shè)施、生產(chǎn)力評價、教學、基礎(chǔ)設(shè)施、生產(chǎn)力 、到 研發(fā)（研發(fā)（ RD））模式模式 等許多方面的重大問題，與此同時，結(jié)合這些問題還提出了一些頗有創(chuàng)新思想、又有重要價值的解決方案及對策； 這些解決方案及對策對于世界上的其他國家（特別是對我們中國）具有很好的學習與借鑒意義。（三）主要內(nèi)容二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃 —— 21世紀的學習是怎樣的？世紀的學習是怎樣的？二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容技術(shù)推動下的技術(shù)推動下的 21世紀學習模型世紀學習模型 —— 人們需要學習什么人們需要學習什么 ？？二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容專家型的學習者專家型的學習者 ?作為熟練的策略型學習者，知道如何 學習新事學習新事物物 并且善于與他人交流學到的知識。 ?作為積極的參與型學習者，能夠認識到我們自身的能力在不斷增長并且 渴望學習渴望學習 更多的東西。 ?作為網(wǎng)絡型學習者，具備 隨時隨地隨時隨地利用專業(yè)知識促進學習的能力。策略型策略型 參與型參與型 網(wǎng)絡型網(wǎng)絡型 —— 人們應該如何進行學習？人們應該如何進行學習？二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容如何學習如何學習事實性知識事實性知識 程序式知識程序式知識 參與動機參與動機?利用豐富的媒體組合類型呈現(xiàn)信息；?通過交互工具建立知識之間的聯(lián)系。?為學習者提供支架指導學習；?為學習者提供學習交流工具；?建立網(wǎng)絡社區(qū)。?引起學生的興趣和注意力；?維持學習者的持續(xù)努力和學習動機；?樹立學生作為終身學習者的良好形象。 —— 人們在何時何地進行學習？人們在何時何地進行學習？二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容終身學習和全方位學習終身學習和全方位學習 —— 誰需要學習誰需要學習 ？？二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容 ——“ 學習的通用設(shè)計 ” （ UDL）原則原則 1? 為了讓學生了解有效獲取知識的途徑及工具，應提供關(guān)于信息和知識的多種靈活的 呈現(xiàn)方式；呈現(xiàn)方式；原則原則 2? 為向?qū)W生展示他們所學到的內(nèi)容，應提供與傳統(tǒng)不同的、多種靈活的 表達方式表達方式 ；原則原則 3? 為引起學習者多方面的學習興趣、激勵他們學習、并對他們提出適當挑戰(zhàn)，應提供多種靈活的 參參與方式與方式 。 —— 誰需要學習誰需要學習 ？？二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容 —— 向所獲服務不足的群體提供服務低收入和少數(shù)民族學習者老人 英語學習者殘障學生 成年勞動者 學齡前兒童 群體 —— 實現(xiàn)目標、措施實現(xiàn)目標、措施二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容目標目標 讓所有的學習者在校內(nèi)外都有 參與式的學習體參與式的學習體驗驗 ，使其成為全球化網(wǎng)絡社會中積極、富有創(chuàng)造力、有知識、有道德的參與者。 修訂、創(chuàng)建、采用各知識領(lǐng)域能夠反映 21世紀專業(yè)需求的，同時能夠反映技術(shù)推動學習的標準及學習目標 ； 利用技術(shù)開發(fā)和采用能體現(xiàn)學習科學設(shè)計原則的 學習資源 ； 利用技術(shù)的靈活性和力量開發(fā)和 利用學習資源 ，并使所有學習者隨時隨地都能獲取到這些資源 ；利用學習科學和技術(shù)進步 加強 STEM（科學、技術(shù)、工程、數(shù)學）領(lǐng)域的學習。 —— 我們應該評價什么我們應該評價什么 ？？二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容“我號召我們國家的州長和國家的教育主管制定標準和評價時，不僅僅簡單地衡量學生是否可以回答測試中的問題，而是衡量他們是否具備了 21世紀的技能，如 解決問題的能力解決問題的能力 、 批判性批判性思維思維 、 創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)精神 和 創(chuàng)造力創(chuàng)造力 。 ” —— 奧巴馬 2023年 3月 10日 —— 技術(shù)如何更好的支持評價？技術(shù)如何更好的支持評價？二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容自適應評價促進差異化學習學習通用化設(shè)計（ UDL）提高評價的易用性技術(shù)促進新評價方式的發(fā)展技術(shù)能減少問責制測試的次數(shù)技術(shù)使更多的人參與評價技術(shù)支持 —— 展望電子學習記錄展望電子學習記錄二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容 許多學校正使用 電子檔案電子檔案 和數(shù)字化的學習作品來展示學生的學習成果。 利用 評價量表評價量表 評價學生的電子作品，評價量表定義了不同級別的作品標準。 —— 實現(xiàn)目標、措施實現(xiàn)目標、措施二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容目標目標各級教育系統(tǒng)將充分利用技術(shù)的力量去測量重要的因素，然后用評價數(shù)據(jù)進行持續(xù)改進。為學生、教育者和教育系統(tǒng)的其他利益相關(guān)者 提供及時的、可操作評價 ，以提高學生的學習成績并改進教學實踐 ； 培養(yǎng)教育工作者和教育機構(gòu)使用技術(shù) 改進評價材料和評價過程的能力 ，以開展形成性評價和總結(jié)性評價 ； 研究和探索如何將游戲技術(shù)、模擬、協(xié)作環(huán)境及虛擬世界應用于評估 ,以 提高學習者的參與程度和動機 ；對已有的實踐、政策和法規(guī)進行修訂 ,確保在對 隱私和信息進行保護的同時 ,能夠收集和共享學生的學習數(shù)據(jù) 。 —— 聯(lián)結(jié)式教學聯(lián)結(jié)式教學二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容 在聯(lián)結(jié)式教學中，教學是一個 團體活動團體活動 。個體教育者在網(wǎng)絡上構(gòu)建由學生、學生的同伴、學?；驁D書館或課外項目中的同事、全球各學科領(lǐng)域的專家、校外為學生服務的共同體組織者成員、希望在孩子教育過程中能有更多參與的家長等組成的 學習共同體學習共同體 。 —— 聯(lián)結(jié)式教學聯(lián)結(jié)式教學二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容傳統(tǒng)教學 聯(lián)結(jié)式教學教師學生教師 +學生教師在學校、圖書館、項目中的同事全球的學科領(lǐng)域?qū)＜壹议L和校外服務者VSTeam —— 聯(lián)結(jié)式教學聯(lián)結(jié)式教學 —— 建立個人職業(yè)生涯的學習網(wǎng)絡二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容 借助技術(shù)在校內(nèi)外、職前準備和在職教育機構(gòu)、專業(yè)組織中為他們創(chuàng)設(shè)職業(yè)生涯的 個性化學習網(wǎng)絡個性化學習網(wǎng)絡 。這些職業(yè)生涯中的個人學習網(wǎng)絡的目標是為他們提供及時、相關(guān)的職業(yè)學習，以及持續(xù)的學習活動來不斷改善教學實踐。這些網(wǎng)絡和其它資源將為教育者提供網(wǎng)絡課程，利用專家和最好的教學實踐來提供及時的學習機會和問題解決方案，為教育者提供平臺和工具來設(shè)計和開發(fā)資源，并與他們的同事共享。 —— 實現(xiàn)目標、措施實現(xiàn)目標、措施二、 美國 2023國家教育技術(shù)計劃（三）主要內(nèi)容目標目標利用技術(shù)為教育工作者及教育工作者團隊提供支持，使其能夠獲取數(shù)據(jù)、內(nèi)容、資源、專業(yè)知識和學習體驗，從而激勵教育工作者為所有學習者提供更有效的教學。設(shè)計、開發(fā)和應用技術(shù)化